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1、幼儿园大班安康课汤姆的噩梦教案幼儿园大班安康课汤姆的噩梦教案【活动目的】1、通过故事正确对待黑暗和噩梦，能克制害怕。2、知道害怕是人类正常的情绪，并理解一些正确面对害怕的方法，愿意英勇面对。3、帮助幼儿理解身体构造，对以后的成长会具有一定的帮助。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。【活动准备】故事ppt；调查表。【活动过程】一、调查理解幼儿睡觉情况。1、开展调查活动，按要求找座位师：自己一个人睡一个房间的孩子坐在右边，不是一个人睡一个房间的孩子坐左边。2、交流不是一个人睡觉的原因。师：你为什么不是一个人睡的呢？二、倾听故事前半局部，理解黑暗与魔鬼并不可怕。1、出示夜晚汤姆在哭的图片，猜想
2、汤姆哭的原因。ppt1师：有一只叫汤姆的小兔子，晚上她准备睡觉了，可是她怎么啦？她为什么会哭？2、倾听故事前半局部、观看影子图片，理解影子其实是生活中的东西ppt210师：汤姆为什么会哭？汤姆看到的黑影其实是房间里的什么东西？汤姆家里还有一些黑影，我们来看看有可能是谁的影子？老师小结：在我们的生活中有各种各样的东西，光线照上去就会有影子。光线照射的角度不同，影子会千变万化，有的影子会让我们有点害怕，但是其实就是我们生活中一些平常的东西。3、讨论“魔鬼”的真实性，观看人们化装成“魔鬼”的图片。ppt11师：汤姆把黑影看成了魔鬼害怕得哭了，世界上真的有魔鬼吗？电视里怎么会有魔鬼呢？人是怎么扮演魔鬼
3、的，我们这几张图片。老师小结：其实魔鬼都是人们梦想出来的，电视里看到的都是化装师巧妙地化装出来。三、继续倾听故事，理解梦不是真实的，克制对噩梦的恐惧心理。师：听了你们的话，汤姆不再害怕黑暗与魔鬼，安心地一个人睡着了。睡着后发生了什么事呢？我们继续来看。1、继续观看图片并倾听故事。ppt1214师：汤姆为什么哭喊着从床上掉了下来？他为什么会做这个梦？2、交流自己做过的噩梦，以及如何克制害怕的方法。师：你做过可怕的噩梦吗？汤姆被噩梦吓醒了，是在妈妈的怀抱里睡着的，你被噩梦吓醒了，是怎么做的呢？老师小结：小朋友都做过各种各样的噩梦，等我们醒来的时候这些噩梦其实都没有发生，所以我们不必害怕，我们还想到
4、了很多克制噩梦的方法，真是英勇的孩子。四、交流自己睡觉时候害怕的原因，尝试同伴间帮助解决，鼓励幼儿独立睡觉。1、第二次调查并调整座位，并询问孩子害怕的原因，尝试尝试同伴间帮助解决。师：假如如今觉得自己愿意尝试一个人睡的孩子可以调整自己的座位。你们还有点害怕，害怕什么呢？告诉大家，我们一起来帮助你。2、播放采访的视频，请幼儿帮助中班弟弟妹妹克制害怕，寻找解决的方法。师：中班的弟弟妹妹晚上睡觉也有害怕的事情，听听他们害怕的事情，我们一起来帮帮他们。3、第三次调查并调整座位，鼓励幼儿独立睡觉。五、延伸活动。出示记录表要求幼儿记录自己睡觉的情况，并鼓励幼儿逐步尝试独立睡觉。【活动反思】本次活动幼儿很感兴趣，参与的积极性很高，并且对各种盒子又多了一些认识，知道盒子有不同的材料，不同的款式，不同的翻开方法，大多数幼儿都能按盒子的不同特点对盒子进展分类，个别幼儿对分类分辨得还不是太好，需要在以后的生活和学习中多练习对物品的分类。第 页 共 页
