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1、小学支教学期工作总结：一起成长的日子 犹记得8月31日带着憧憬和满满的信心来到了龙琴小学，不知不觉中时间飞快的流逝，时间越来越近一个学期转眼即逝，说明跟孩子们分离的日子也要到了。在这短短的一个学期里，我跟着孩子们一起成长，一起游戏，一起学习。在这里我收获了愉快收获了经验，看着孩子们那一张张充满期望和欢笑的脸，心里洋溢的是期望的喜悦。感谢她们给了我上讲台的勇气，给我陪同她们一起成长的机会，也尤其感谢爱心蚂蚁和龙琴小学给了我这么一次珍贵的机会。有时候，会以为这些孩子们尤其的烦人；有时候，也会以为这些孩子们尤其的调皮；但更多的时候是以为她们很的懂事、可爱。全部真实的情绪全部在离其余那一刻表现出来，不
2、想看到和孩子们离别时的泪水，因此选择在孩子们熟睡的时候悄悄的离开。有些孩子家庭情况不是很好，会感觉她们比较自卑，不合群，成绩也不算很好。经过了解以后，在生活上帮助她们，在思想上开导她们，在学习上指导她们，常常找她们聊聊天，玩游戏，并让成绩好的同学帮忙教导。慢慢的她们见到老师会自动打招呼了，也愿意跟其余同学一起交流了。但一个学期仍是太短了，在我所教的班级中还是有部分同学不爱说话，不喜和人交流，更有甚者会和同学打架，欺负低年级的同学。这些全部有待更多的时间去和她们沟通交流，多加以引导她们往正确的方向上行走。课堂上也会常常碰到部分小情况，比如：上课时有的孩子会偷吃零食、有的会和同桌说悄悄话、有的会偷
3、偷躲在下面看小人书但这全部是部分小问题，稍加引导便能更正。孩子们的求知欲望尤其强，表现在她们尤其爱问问题上，有时候问得问题经常让人不知从何回复。这时候真心以为自己的知识贮备量太少了，但我会引导她们到书中去寻求答案，而且告诉她们有些答案并不是唯一的。孩子们尤其喜爱上趣味课，假如我说这节课上趣味语文，她们全部会欢呼的跳跃起来。我认为在游戏中让她们去寻求问题的答案，她们会记得愈加牢靠，或给她们一个答案，经过游戏的方法去设想这个答案的问题。这时候会发觉她们的想法全部很天马行空，如同一座空中花园，各式各样的花朵全部能在天空中翱翔。一个学期，短短的五个月，真的感觉时间过得很快，相处多一天对孩子们的爱便多增一分。不论怎么样，我全部很珍爱这次来之不易的支教机会，感谢爱心蚂蚁伙伴们的陪同和支持，感谢龙琴小学老师领导们的照料和帮助，感谢孩子们的陪同和激励。也很珍爱和孩子们相处的每一点每一滴的时间。喜爱站在讲台上给孩子们上课的感觉，喜爱看到孩子们侧着头关注听课的表情。
