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1、2013年常宁市小学六年级学业水平测试卷语 文时量：120分钟 总分100分学校： 班级： 姓名： 考号： 一、积累与运用。（47分）1看拼音写词语（6分）gun tang chou ti mei gui tuo mo tian jing lan duo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2在（ ）里选择正确的读音、字或解释，写下来。（2分）（1）供（gong gong)不应求 （2）声名（雀、鹊）起 （3）闭目塞（堵塞、塞住）听 （4）（博、搏）学多才3查字典，填空。（4分）（1）“载”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“载”字在字典里的解释有：A年；B、充满；C、用交通
2、工具装。“千载难逢”的“载”应取第（ ）种解释，读音是（ ），“怨声载道”的“载”应取第（ ）种解释，读音是（ ）。（2）“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗；B、隐蔽的，不公开的；C、沉静；D、囚禁。 “幽美”的“幽”应取第（ ）种解释“幽居”的“幽”应取第（ ）种解释4我能把词语补充完整，再按要求填空。（6分）（ ）远流长 忧心（ ）（ ） （ ）（ ）屹立如歌如（ ） （ ）心所欲 （ ）（ ）起舞我还能写两个出自历史故事的成语：（ ）、（ ）。5下面没有错别字的词语是（ ）。（2分）A 发号司令 B 忠于职守 C 凌云状志 D喜笑言开6下列近义词搭配不恰当的一组是（ ）。（2分）
3、A 追逐-追赶 B 随即立即 C 奇异奇特 D哀求哀伤7下列句子中不是病句的一项是（ ）。（2分）A 小华生病了，可他还是来上课了。 B 今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。 C、不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓得飞走了。 D、下课铃一响，同学们争先恐后依次来到操场上活动。8根据文段内容，选择短语填空正确的是（ ）。（2分）有人说，宽容是一种润滑剂， （ ）宽容是一种镇静剂，（ ）宽容是一束阳光，（ ）宽容是一座桥梁，（ ） 可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静A B C D 9我会选（句中的引号各表示什么意义，请选择正确
4、答案的序号填在括号里）。（3分）A 表示省递增的次数；B 表示语意的跳跃；C表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下。（ ）（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家做些什么呢？（ ）（3）我嘛。缝缝补补。（ ）10判断下列说法是否正确。正确的涂“T”，错误的涂“F”。（4分）（1）穷人的作者是笛福，其中有一个重要人物是桑娜。（ ）（2）“我难道有错吗？”这句话的意思是：她没有错。（ ）（3）“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。（ ）（4）“我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。”从何这句话可以看出桑提亚哥的
5、决心很大。（ ）11按要求写句子。（8分） （1）爸爸说：“对世博会的了解我真不如你们！”（改成转述句） _ （2）面对此情此景，我们怎能无动于衷？（改成陈述句）_（3）这山可真高啊！（改成夸张句）_（4）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（用恰当的关联词合并为一句话）_12按原文或要求填空。（6分）（1）将相和的主人公是 和 。（2）卖火柴的小女孩儿的作者是丹麦作家 ，我还知道他的作品 。（3）“蛇固无足， ”。（4）千磨万击还坚劲， 。（5）野火烧不尽， 。（6）写一句关于珍惜时间的名言警句： 。二、语言实践 （3分） 6月5日是“世界环境日”，请你为环境保护写一句广告宣传语。
6、三、阅读平台（20分）_双休日，我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。 车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会就到了。姑娘脸上有些尴尬，再次说
7、：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话： “爸，伤口疼了吧？“ “一点点吧！” “你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！” “你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了”我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在
8、那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。 成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1.请给短文取一个合适的题目(2分) 2. 联系上下文理解词语（2分）人满为患 成全 3.让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（ ）（ ）（ ）。从这一连串神情变化中，你体会到什么？（5分） 4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是 。（1分）5.与文中画线句子相照应的句子是 （1分）6.用简洁的语言概括短文的主要内容（3分） 7.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”在文中指的是 ，第二个“善良”在文中指的是 。这句话在全文的作用是_。（3分）8.请联系短文内容，谈谈你对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话的理解。（3分） _ _ _ _四、习作天地（30分）话题作文。请你以“童年”为话题，写一篇不少于400字的文章。题目自拟。内容具体，条理清楚，语句通顺，感情真实，文中不出现真实的班级和人名。
