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1、献爱心的活动总结标准热爱生命，关心残疾人，是我们每个公民应尽的义务。针对我校学生现状，为了培养学生的爱心、同情心、自信心以及他们对弱势群体的尊重、关心和帮助。我们组织了本次“扶聋助残献爱心”。现将本次总结如下：一、学生在思想上得到了熏陶。在号召学生捐款时，学生有很多都不愿意多捐，他们认为自己不知道这些钱话费的来源。在各位班主任的积极配合下，在学生入党积极分子、各位班干部、团干部的积极参与下，我们供收到捐款_元。在与特教学院的刘书记商量后，我们决定给学生买一些衣服，直接对接给他们学生，这样的教育更加立竿见影。于是，我们到了批发市场用了批发了_件T恤衫，于_月_日到了特教学院进行捐赠活动，整个过程
2、透明、直接。学生有此感觉到了他们的钱真正的用到了正处。因为特教学院的特殊原因，我们去了_名同学，其中有党校学员代表、学生代表等，在路上学生们还有说有笑，但到了特教学院，我感觉到了他们心情的沉重，他们主动找对接对象，积极与他们沟通，邀请特教学生与他们一同拍照留念，还有很多同学与特教学生互留了联系方式。在参观特教学院的中学部课堂时，很多学生留露出赞赏、敬佩的的目光，还有的同学在自叹不如，一个劲的给特教的学生竖大拇指，卡奖他们太棒了，自己不自觉地检讨自己。在参观特教学院小学部时，同学们留下了感动的泪水。我知道，那是爱心的流淌、那是真诚的叹息。在这次活动中，他们看到了这些聋童、盲童坚强不息的精神;看到
3、了世界上奇迹的存在;看到了自己与他们的差距;看到了他们的爱给这些孩子带来的感动。回来的路上，同学们都在交流下次该怎样帮助这些孩子，都说自己现在是世界上最幸福的人。二、学生们感受到了大爱党和祖国对特教事业的支持与残疾人的关爱。在参观特教学院时，同学们都很感慨特教优雅的教学环境，在特教老师的介绍下，同学们逐渐知道国家在特教事业上投入了很大的资金支持。在刘主任介绍说国家正在给_个特教聋童换耳膜是，学生们的陈赞这是好事。在康复中心，同学们发自内心的感慨：“还是国家好啊。三、学生的灵魂得到了洗礼。通过本次活动，在学生增强了幸福感的同时，无形的培养了他们的自信;在学生献出爱心的同时他们收获了坚强;在他们看
4、到差距的同时无形的激发了斗志。在这次活动中，因为特教学生上课的情况，我们参与其中的学生还是不够多，两校互动也不够，在今后的活动中，我们会以此为契机，多与特教学员搞一些联谊献爱心等活动。通过本次活动，更加激发了我们做爱心事业的决心，在今后的日子里，爱心活动不但要继续搞，而且要把规模扩大，让学校的师生共同参与，点燃学生的爱心，上整个世界更加温暖，让每个灵魂不再孤单。献爱心的活动总结标准（二）尊老爱幼，是我们中华民族的优良传统。老人一个社会的弱势群体。在人漫漫的一生中，经历无尽的风风雨雨，尝尽了世间的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他们所渴望的不仅仅是安逸的生活，更重要的是对他们的理解。为了给老人的生
5、活增添一丝光彩，给老人的心带来一些慰藉，也为了在大学生中弘扬雷锋的无私精神，引导大学生树立正确的荣辱观。七班特承办了这次“学雷锋敬老院献爱心活动”。一进敬老院的大门我们的同学受到了敬老院的老人们的热烈欢迎，大家没有丝毫疲惫，很快展开了服务活动。有的负责擦窗户、护栏，有的负责打扫走廊、房间通道和庭院，干的个个干流浃背;有的负责陪伴老人聊天，听他们讲讲故事，聊聊过去和现在，老人们都露出了开心的笑容;还有同学负责探望敬老院的特殊群体;有的给老人按摩，有位_岁高龄的老爷爷就讲起他年轻的时候参加抗美援朝的故事，脸上还洋溢着幸福的微笑。有的帮老人收拾酸菜，做酸菜;有的帮老人们种菜，挑粪，虽然活有点脏，有点
6、累，但是我们的同学没有丝毫犹豫，卷起衣袖就开始劳动，同时我们也向老人们表演了我们自己的节目，有的跳舞的，有唱歌的，整个敬老院里洋溢着欢乐，涌动着暖流。就这样，一个下午很快就过去了。当我们向老人们挥手告别时，老人们拉着我们的手，把我们送到了门口，并嘱咐我们有空多过来坐坐。就这样，我们不舍的离开了敬老院。虽然我们简单的几句的问候并不能给老人带来什么，直到我看见拍的相片才要的只是陪伴，如果我们社会能给予他们的多一点关注，他们就会感到满足。多找点时间，和你身边的老人多相处一会，多给予他们一些快乐。我们这次学雷锋活动不仅发扬了雷锋不怕脏，不怕苦，不怕累的精神，同时也锻炼来了学生干部同学吃苦耐劳的精神，加强了团结和协作的能力也增强了他们对社会弱势群体的关爱之心。第页共页
