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1、教职工队伍建设规划一、指导思想以党的“十六大”报告精神为指针，以落实幼儿园教育指导纲 要为抓手，以创建江苏省示范性实验幼儿园为契机，以课程改革为 突破口，从我园的实际出发，认真贯彻落实新纲要精神，进一步强化 园务管理，积极开展教育科研，不断提升办园理念和保教质量，建设 办园特色。二、具体措施（一）师德1、争创“江苏省巾帼示范岗”，由教师自愿报名参加，填写登记 表，制定个人活动计划，开展丰富多彩的示范岗活动。2、创建“XX市青年文明号”活动，开展好创建的发动、氛围的 营造等工作，开展活泼多样的青年文明号活动。3、加强师德教育，建设优良的师资队伍，结合新年，开展“我是 一个优秀的幼儿教师”主题沙龙
2、活动，结合三八节，在教师中开展“我 心中的榜样”征文活动、开展“我们身边的好教师”演讲活动，营造 争先、开放、和谐、人文”的实幼精神，弘扬正气、树立标兵。4、修改教职工考核细则，使其操作性更强，成为激励和鞭策教职 工的一项举措。（二）继续教育1、在不影响日常教学的前提下，鼓励教师职工参加本科和大专的 学习。2、鼓励教师普通话登记考试及计算机考试。3、争取各种外出学习和培训的机会，合理安排教师参加活动。4、鼓励教师参加各类教育教学科研论文评比。5、邀请外聘专家来园讲座。6、根据教师制定的个人发展目标，向市教研室申报各级骨干教师 培养对象。（三）岗位培训1、每周一下午3： 455： 00为全园集中
3、学习，由园长室负责组 织，并作好充分的准备，活动时做好出勤记载。2、每周三下午4： 205： 20或中午1： 30-2： 30分教研组进行 年级组教科研活动，由各教研组长负责召集，并做好活动内容准备和 出勤纪录。3、每月开展五年内青年教师亮课活动，开展听课和评课活动。4、每学期组织青年骨干教师外出姐妹园借班上课，加强园际间交 流，锤炼骨干教师的教学能力。5、每学期开展教师实践教学展示。6、组织青年教师开展教学基本功练习和过关比赛。7、每周三晚6： 00-8： 00进行教师英语双大专进修学习，帮助教 师提高英语能力，胜任开展英语教学。8、利用幼儿园网站开辟“幼教天地”论坛，提供教师网上学习空 间，培养教师养成网上学习的习惯。9、利用幼儿园大厅，开辟“创意分享”展示墙，鼓励教师针对教 育教学中的问题，仁者见仁、智者见智，各抒己见，帮助教师形成关 注教育问题和思考教育问题的氛围，帮助教师解决实际问题，改善教 育行为。10、鼓励教师每学期学好一本教育教学专著。11、开展保育员“操作大比武”活动，开展保育员岗位培训。12、鼓励食堂工作人员订阅营养类书籍，提高餐点供应的质量。内容仅供参考
