《小学三年级体育课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级体育课教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级体育课教案教学内容：1、“单跳双落”2、游戏：教学目标：1学生能主动参与运动动作的学习。2学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。3学生初步掌握单跳双落的动作要领。4学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。教学重点：单脚用力踏跳，双脚轻巧落地。教学难点：单跳双落动作协调，落地轻有弹性。教学过程：课的部分课的内容教师活动学生活动与活动形式练习次数时间激情引趣阶段1、宣布上课！2、师生问好！3、宣布课内容、目标。1、教师语言启发引导，“争当喜羊羊”引入课题；2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。组织：学生以四列横队集合 要求：1、集合快、静、齐；2、注
2、意力集中、精神饱满；9分钟4、通过孩子们熟悉的“喜羊羊和灰太狼”激发学生练习的兴趣。5、热身小游戏：找朋友1、教师问学生喜欢喜羊羊和灰太狼中哪个角色？为什么？引导学生练习本领！2、教师语言提示游戏规则并发出口令1、学生们回答喜欢喜羊羊！并踊跃积极的参加练习！组织：（如图）深入与激发阶段热身练习：游戏“狼抓小羊”（配动画片主题曲）抽3、4名学生扮演灰太狼，其他学生们扮演小羊！灰太狼在“青青草原”抓小羊！游戏规则：1、“狼”在“青青草原”内捕捉“小羊”。被捉的“小羊”放入“狼堡”。2、“小羊”在躲避的过程中可以跳过“小河”进入“羊村”休息，休息完可以重新跳过“小河”继续回“青青草原”玩耍。3、掉进
3、“小河”的“小羊”被“吃人鱼”放入“鱼笼”。4、“狼”不得进入“羊村”。1、学生在“青青草原”内躲避“狼”的抓捕！ 狼堡鱼笼鱼笼安全带安全带小河羊村羊村青青草原2、组织：3、要求：（1）、在规定场地之内奔跑。（2）、注意安全。1次8分钟合作探究小羊学本领1、优生示范。2、学生分析动作，并做出总结。“单脚起跳、双脚落地”3、学生自主练习，体会动作要领。教师提示动作难点。4、以小组练习。（配动画片主题曲）5、以小组展示。重点：单脚起跳，双脚落地。难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。教法：1、故事 “小羊传授本领” 引入；（优生示范）2、学生扮演“小羊”，自己练习跨过小河；3、让几个小羊自由组合练习一下
4、，让做的好的同学讲解动作。教师提示重、难点；4、以小组展示。老师要多表扬！鼓励进取；5、归纳总结学法：1、认真听讲故事，在教师语言引导下进入角色；2、通过优生示范，自己总结动作要领。3、自己体会动作；4、小组互帮互学、互检互评；5、让几个同学示范正、误动作，对比分析；6、认真练习、相互鼓励。7、以小组展示组织：分组练习2-3次3-4次2-3次4-6次1次20分钟乐趣延伸游戏：小羊大战灰太狼目标：救出狼堡中的小羊。规则：同时被两只小羊一人拉到一只手的小羊，视为被救出。其他规则同游戏“狼抓小羊”。教法：1、教师简述游戏方法、规则并示范；2、学生游戏，抓住时机渗透德育，培养学生诚实、诚信、勇敢的良好品质； 3、游戏结束，进行小结，学法：1、认真听讲解，注意观察；2、游戏时，相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。组织：同游戏“狼抓小羊”1次4分钟尾声放松活动1、“幸福拍手舞”（配乐）；2、小结下课； 3、按常规下课。教法：1、教师领学生随音乐起舞；2、小结本次课的情况，表扬好人好事，提出希望；3、按堂规下课。学法：1、跟教师动作做；2、注意听教师小结本课情况；3、师生互道再见；4分钟场地设计画好的三环操场一个、录音机一台。
