房屋建筑学实习报告

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1、房屋建筑学 实习报 告篇一：房屋建筑学实习报 告安康学院 经济与管理系课程实习报告课程名称房屋建筑学实习时间 2015.7.6-2015.7.10实习地点 安康学院 图书馆 、安康育英中 专项 目部、 城投逸园、 兴安三桥头项 目部班 级专业工程管理（ 1）班学生姓名学 号指导教师填写时间： 2015 年 7 月 11 日课程实习报告填写要求1.课程实习结 束时学生必须提交课程实习报 告，学生 应充分运用所学 专业基础理论知识，结合自己的 课程实习经历 和有关 资料，进行比较深入的分析和 总结，以此作 为学生 课程实习成绩考核重要依据。2.课程实习报 告要有独立的 见解，重点突出、条理清晰，字

2、数不少于2000 字。3.课程实习报 告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必 须与所学 课程内容相关，能反映出本人 实习的情况、体会和感受。4.课程实习报 告的封面反映学生 课程实习的基本信息，注意成 绩框中 “指导 教师 ”栏应 由校内指导教师手写签署姓名。5.正文内容一般 应包含以下四个方面： 课程实习目的； 课程时间、地点； 课程实习内容、 过程和完成的任 务； 课程实习收获、体会和建 议。6.课程实习必须由校内指 导教师评定成绩并亲笔签名，成 绩评定按照教学大 纲考核标准执行。安康学院 经济与管理系 房屋建筑学 课程实习报 告篇二：房屋建筑学实习报 告一、实习地点及日程安排 :土木工程

3、 专业认识实习报 告10 月 28 日上午，参 观一教和燕山大学家属楼。10 月 29 日上午，参 观红屿别 墅和奥利匹克主 题公园。10 月 30 日下午，参 观开发区政府大楼。10 月31 日下午，参 观远洋地产施工现场 。11 月 1 日上午，参 观里仁教学楼。二、实习目的：1、通过参观典型建筑，增 强我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识 ，巩固和 扩大所学理 论知识。2、通过实地考察 ,运用所学知 识品评建筑的 优缺点 ,提高自身的 观察能力和欣 赏水平， 为后面的课程打下基 础。3、通过实习 ，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习

4、 ,培养我 们劳动 的观点，发扬理论联系实际 的作风，为今后从事生 产技术管理工作奠定基 础。三、实习过程及内容：1、一教和燕大家属楼。 第一天上午，我 们在建筑馆门前集合跟随老 师参观认识 建筑的建筑结构形式。一教建于上世 纪八十年代主体 为框架结构。燕山大学第一教学楼，俗称 “一教”，于 1985 年开工建 设， 1994 年竣工，建筑面 积 21046 平方米，是当 时校内的主要建筑之一。一教采用框架 结构，由新加坡 单位设计，风格也与新加坡建筑 类似，楼外爬 满了爬山虎，郁郁葱葱，清新自然，因此楼内格外凉爽。首先，老 师带我们认了一教的外廊是密肋楼板 结构，外伸梁支撑的楼梯平台和板式梯

5、段。然后我 们又认识了一教的勒脚的构造形式和散水构造形式。顺路来到燕大的家属楼区，老师让我们认识 了八十年代的勒脚做法形式，窗框的样式。当来到一个 单元前时，老师认真讲解了板式楼梯的构造和特点：板式楼梯是运用最广泛的楼梯形式，可用于单跑楼梯、双跑楼梯、三跑楼梯等。它具有受力简单、施工方便的优点。板式楼梯可 现浇 也可预制，但目前大部分采用 现浇。由于 预制板在抗震的性能上明 显不如现浇的，所以如今多数用 现浇混凝土楼梯。1经过燕宏桥我们到了西区的 别墅区，三 层的复古式 别墅尽显富丽堂皇。2、红屿别 墅和奥林匹克公园。第二天早上我 们来到了 红屿别 墅， 2000 余平米 纯欧式入口广 场，气

6、势恢宏，沉 稳大气，非凡身份卓然耀 现，为当地风格独属。拼 别墅和联排别墅均为错层设计 ，每层均有半 层高差，营造出室内 层次丰富的空 间格局。双拼 别墅外立面追求 对称设计，两户入口皆安排在建筑两 侧，在视觉上营造了独 栋大宅的感受。 联排别墅独有的内庭院 设计概念，增加更多透光维度，视觉层 次更丰富。 项目周边滨海大道、 联峰北路等各主干道 纵横，交通 畅达。多个中央 级、省级疗养中心 环绕，生活氛 围舒逸安适， 规划中的北戴河唯一一座五星 级酒店紧邻西侧。全国最大的 观鸟湿地、 鸽子窝公园、奥林匹克大道公园 环抱，如置天然氧吧。北戴河奥林匹克大道公园占地 15.56 公顷。公园以休 闲健

7、身、旅游 观光为特色，主要景 观由主题雕像、音 乐喷泉、 58 件单体雕像、奥林匹克浮雕 墙，以及 30 位历届奥运会 获得冠军的中国运 动员掌印、足印及 签名等组成，生 动地展示了奥林匹克 发展史，弘 扬了奥林匹克精神。公园建有集速度 轮滑、轮滑球、花 样2轮滑、平地花式等多 项为一体的国 际标准化轮猾场地。同 时，园内还铺以适合不同年 龄人群活动的各种球 类、棋类等体育、休 闲配套服 务设施。3、开发区政府大楼。第三天上午我 们和老师坐车来待开发区,下车就是开 发区政府大楼弧形的 阶梯和建筑外 观、高高的 阶梯让人感到庄 严。接下来老 师带我们参观认识 了政府大楼的玻璃幕 墙、楼梯、外立面

8、装 饰和变形缝。其玻璃幕 墙采用点支的 龙爪固定措施， 龙爪通过骨架固定在 钢柱上，而 钢柱又固定在梁上，这样确保了玻璃幕 墙的整体 稳定性。 紧接着有参 观了建筑的梁式楼梯，梁式楼梯适用于大跨度的 结构体系，当跨度 较小时采用板式楼梯 较为适宜。当来到楼下 时，一个接近 30 公分的温度 变形缝便出现在眼前， 该缝用镀锌铁 皮包裹用于 较大长度的建筑的温度 变形。经过建筑来到一个 钢结构为书体框架支撑膜 结构做面 层的休息平台，老 师让我们自行观察期结构特点。经过一段公路我 们来到开 发区的森林体育公园，远远看见一座仿意大利似的3桥梁，带上盖的 桥梁是意大利 风格的标志。经过公园就是一个正在

9、施工的地下商城，从基础到浇筑完成，仿佛 这是我们的所要采集的 标本。4、远洋地产施工现场第四天下午我 们戴着安全帽来到建筑工地的施工现场。老师令我们找到现场工程师，工程师带我们来到施工工地 现场。从 进门开始这位热心的工程师就为我们强调 施工中的要求：安全， 经过一段管道 时，他说那就是混凝土 输送管道。然后进入建筑工地，介 绍变形缝的作用和剪力 墙的特点。最后 让我们自己查找各种 墙的特点。剪力墙结构的特点：剪力 墙结构是由一系列剪力 墙纵横相交即做承重的 结构又做分割和 围护的结构类型。剪力 墙一般采用 钢筋混凝土材料，由于剪力 墙纵横交错，所以整体 刚度比框架结构大的多， 这为其抵抗高

10、层建筑强劲的风荷载及地震提供了得天独厚的条件。框架 剪力 墙结构体系特点：在框架 结构中适当布置 钢筋混凝土剪力 墙，其作用 为抗侧力构件与框架 协同作用使 结构具有良好的抗震性能，框架 剪力 墙结构体系具有空 间较大、分割灵活的特点，可用于 办公、旅馆、教学、医院、住宅等各 类建筑的使用，又因其 经济性好而被大量用于高 层建筑的 结构设计中。5、里仁学院教学区第四天下午，李老师带领 我们参观里仁学院教学区，为我们详细 介绍了各个建筑的情况。行政楼是里仁学院的行政管理中心，建筑面积 7500 多平方米。它与学院其他建筑保持统一的风格，灰色是主色 调，外立面 为方框构图。行政楼入口 为无框玻璃

11、门，门的上方装有钢架支撑的雨棚。 门两侧是显框玻璃幕 墙，敞亮而且大气。内廊两 侧均设有办公室，是北方建筑中常 见的形式。 总体来说，其内部建筑 结构4合理、 宽敞舒适、 环境整洁优雅。教学楼于 04 年 12 月竣工投入使用，使用面 积近 4 万平方米，特邀新加坡 设计师设计 ，以弧形 为整体设计风格，分 为 A、B、 C、D 四个区和 阶梯教室，成 环形，中 间天井式 绿化带，是学生晨 读休息的好去所。教学楼共有五 层，其中普通教室 170 间，多媒体教室 31 间，固定座位 15000 多个。大学生活 动中心整体 为框架结构，灰色依然是主色 调，但是色彩相 对鲜明。西侧墙 上建有一红色悬

12、索雨棚，部分 墙体喷涂了蓝色涂料。三四 层为混凝土框架，与中 间黄色的 圆弧大厅构成虚 实对比。大学生活 动中心于 2005 年 2 月投入使用 ，布局合理， 环境优美。楼内有的报告厅一间，能够容纳 560 人，可承担各种大型会 议和文艺演出的工作； 还有健身馆 1 间，内有健身器械 17 种 30 件；乒乓球馆 2 间，共有球台 22 个；室内体育 馆 1 间，内有羽毛球 场地 4 块、舞蹈排 练场 1 块，这些体育 场馆为 体育教学 场地和学生日常各 项体育活动提供了完善的 设施和场地。在参观的过程中，黄老 师还具体讲解了变形缝的知识。建筑物在外界因素作用下常会 产生变形，导致开裂甚至破坏

13、。 变形缝是针对这 种情况而 预留的构造 缝。变形缝可分为伸缩缝 、沉降缝、防震 缝三种。伸缩缝 : 建筑构件因温度和湿度等因素的 变化会产生胀缩变 形。为此，通常在建筑物适当的部位 设置竖缝，自基 础以上将房屋的 墙体、楼板 层、屋顶等构件断开，将建筑物分离成几个独立的部分 .沉降缝：上部 结构各部分之 间，因层数差异较大，或使用荷重相差 较大；或因地基 压缩性差异较大，总之一句话，可能使地基 发生不均匀沉降 时，需要 设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比 较均匀，避免在 结构中产生额外的应力，该缝即称之 为“沉降缝 ”。防震缝：它的 设置目的是将大型建筑物分隔 为较小的部分，形成相

14、对独立的防震 单元，避免因地震造成建筑物整体震 动不协调，而产生破坏5篇三：房屋建筑学实习报 告房屋建筑学 认识实习报 告姓 名：学 号：班 级：指导教师：日 期： 2014.11.3 2014.11.7房屋建筑学 认识实习报 告房屋建筑学是研究房屋的构造 组成、构造原理及构造方法的一 门课程，同 时还包括介 绍建筑设计的一般原 则的教学内容。学校为了让我们提前感受房屋建筑学的氛 围，了解房屋建筑的功能、技 术、形象， 为我们在第十周安排了 为期五天的 实习。一、实习时间2014 年 11 月 3 日到 11 月 7 日二、实习目的1、参观实际 建筑，加 强了我们对建筑各方面知 识的认识，了解了建 设项目的总体设计，建筑物和 构筑物的 结构布置、装 饰构成等特点 。2 通过实习 ，了解建筑工程施工工 艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。同 时为以后的 专业知识的学习打下了基 础。三、实习安排2014年 11 月 3日，参 观了燕大西苑