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1、高二下学期班主任工作计划参考范文一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目标：1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培
2、养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。三、具体措施：1、加强班干部、班级管理经过一个学期的了解，我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚，所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部，做到不漏每一个对班上有贡献的同学，要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力。为高一(16)更好的明天做铺垫。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。2、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头、课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展一帮一活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。3、加强师生交流建立师生联系制度，实行面对面、实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每
3、个学生谈话两次以上，对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们，让他们回到我们这个班集体中;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。4、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。5、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。6、开展形式多样的班会课。7、细致关注和跟踪学生思想变动，做好记录。高二下学期班主任工作计划参考范文（二）一、奋斗目标争创年级文科班前三名。二、思想建
4、设a)高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。b)尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。c)大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。三、班干建设班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为
5、大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。四、制度建设用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况，制定奖惩公约。五、学习方法积极探索素质教育方法和教育途径，配合各科任课教师，激发兴趣，培养竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。六、活动安排第一周常规教育备注第二周点亮心灯主题班会第三周今天我们怎样做学生主题班会第四周勿以恶小而为之，勿以善小而不为主题班会第五周美丽心情，祝你成功主题班会第六周五一放假第七周逆境-锻炼意志的磨刀石主题班会第八周在我生命的每一天主题班会第九
6、周自信助我成功主题班会第十周校运会第十一周期中考试和半学期学习小结第十二周未来不是梦-理想与现实主题班会第十三周抵制诱惑，自我克制主题班会第十四周架起心灵的桥梁主题班会第十五周友谊之树长青主题班会第十六周让理解与宽容伴你同行主题班会第十七周备战联考第十八周今年的主题班会第十九周自省：我为高二(15)班做了什么？主题班会第二十周期末小结以上计划争取落到实处，不足之处，在实践过程中逐步完善。高二下学期班主任工作计划参考范文（三）本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点”。一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认
7、识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人。(一)调动家长，统一思想。定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜
8、样让每个人都能看到属于自己的希望。(二)沟通科任，建立互信，团队协作。及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，必要的时候，要亲自督
9、促和检查。(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。2.眼操做到人人认真，不敷衍。
10、3.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。三.抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1.情感问题2.学习问题3.成长问题4.人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，
11、心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园高二下学期班主任工作计划参考范文（四）高二下学期的到来，做为班主任，倍感压力重大。经过一年半的师生共同努力，本班学习成绩仍有待提高。为了让学生养成良好学习习惯和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更好更快地发展自己，提高各科成绩均衡发展，为高三冲刺打好基础，并使高二四门会考顺利过关且等弟较高，我拟订班主任工作计划如下：一、班级成绩概况全班共_人，其中男生_人，女生_人，期末考试中a等_人，b等_人，c等_人，d等_人，e等_人。学习成绩后进的人比较多;
12、学习态度上，男生明显动力不足。二、学期目标利用分班走读和四门会考的契机，加强学习目标的培养，营造班级好的学习氛围，继续加强行为规范及学习规范的教育，加强常规管理。加强晨读班风、加强学风建设。组织开展互动互助学习小组活动。对学生进行学法指导，积极补缺补差、创造好的学习风气。三、主要工作(一)从_个方面进行，营造学习氛围，提高学习成绩(1)宣扬学习成绩好的同学，组织交流学习心得(2)组建学习兴趣小组，特别是加一学科的兴趣小组和数学学习的兴趣小组，促进班级学习的氛围的提升(3)结学习的对子，一帮一的辅导，帮助那些后进的同学(4)帮助学科成绩薄弱的同学，让课代表督促成绩差的学生，多谈心。(5)加强平时
13、作业的及时反馈，交的情况和质量情况，落实订正，及时和学生交流，者和家长交流，督促学习(6)以平时的考试为载体，及时找后退的同学分析原因。提升学习成绩(二)和班委进行的常规工作(1)晨读及时。有效，形式可以多样，比如默写，看视频等(2)早晨出操或者体育课列队时，督促班级快，静，齐。(3)课代表交作业时，必须将没交人的名单交给学习委员，由学习委员向老师汇报。老师及时与学生，甚至家长沟通。(4)劳动委员负责整个班级的劳动卫生和值日生的安排，在值日生完成打扫工作时，劳动委员必须要对其进行检查。老师要协调好。(5)宣传委员负责板报的工作，负责对教室环境进行布置，负责每一期的黑板报工作，要重点突出学习的氛
14、围。学风建设的一部分。(6)生活委员除了收各种费用外，可以自行组织娱乐活动，丰富同学们的课余生活。(7)组织委员则负责一系列活动的安排。(8)副班长兼团支部书记负责想要入团同学的登记及配合班长协调其他班干部的工作。(9)班长必须全面深入地了解班级情况，带领班干部管理好同学们的日常工作及学习，协助班主任创建一个良好的班风。四、常规管理工作主要从以下几方面执行(1)卫生方面：值日生要全天保持干净，早中晚都有专人负责，由劳动委员带头，吸收几位同学细心、责任心强的同学，成立一个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生工作。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神，解决现在独生子女中惰，散
15、漫等一些不好的习惯。(2)纪律方面：教室内应保持安静，班干部轮流负责每天课前，课上，课后的监督工作，值日班长认真撰写班级日志。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作，负责监督班级整体形象。由班干部带头，吸收几位有一定工作经验，能以身作则的同学，组成一个纪律检查小组，监督每时每刻的纪律。晨读和两分钟预备铃制度要落实到人负责。(3)班级活动：积极参与学校的各项活动，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，另一方面也增强了同学的集体主义感，增强同学间的凝聚力。生活委员，文娱委员可以定时组织一次娱乐活动，丰富同学们的课余生活。(4)班风管制：男生头发不得太长，女生头发不得披肩，所有同学不得带耳环项链等饰物。女生戴的发夹不能亮闪闪的。同学戴的手表不得在上课发出声音。且像游戏机等高科技物品不得带入学校，手机只能在操场或后花园内接听或者拨打电话，一律不得在教学楼内使用并且要关机。五、创建学习氛围，培养良好的学习习惯要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，加强学法指导，从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下：(1)学习委员负责组成多个学习小组，加强同学和任课教师的联系，督促同学们的学习，并经常开展一些活动，交流学习方法。对考试的成绩及时反馈，关注好学习的动
