《(精品)人教版小学语文一年级上册《我上学了：我是中国人》公开课获奖教案_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)人教版小学语文一年级上册《我上学了：我是中国人》公开课获奖教案_2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学一年级语文教学设计我是中国人【学习目标】1. 通过观察图画，知道天安门和五星红旗是我们祖国的标志，初步了解我国是一个多民族的国家。（难点）2通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。（重点）【课前预习】仔细看图后，我会填（可口头填空）。我通过观察图画，知道和是我们祖国的标志，还知道我国是一个多民族的国家，共有民族。【体验学习】一、导入新课1谈话导入：同学们，首先欢迎你们进入小学开始了学习生活。今天，我们在第一次的语文课上，将要学习入学教育的第一课我是中国人。（板书：我是中国人） 你知道我们的祖国，它的名字叫什么吗？ 中国是我们祖国的名字。这个名字是简称，有谁知道它的全
2、称？（板书：中华人民共和国）学生认读祖国的全名。 练习说话：我的祖国是中华人民共和国。中华人民共和国是我的祖国。二、学习课文1.认识“五星红旗”和“天安门”。 观察书中图画，说一说：五星红旗是怎样的? 你看到了怎样的天安门？ 音乐律动我爱北京天安门。 “天安门”“五星红旗”是我们祖国的标志。你还知道我国的标志有哪些？（适当补充介绍：国徽、国歌） 创设情境，模拟升旗仪式的情景。引导学生注视着国旗徐徐上升，在国歌声中，向国旗行注目礼。 小结：我们为自己是中国人而感到无比自豪，让我们光荣地喊出：“我是中国人”（板书）。作为一个中国人，今后我们要爱护我们的国旗、国徽，认真地唱国歌。2. 了解我国是一个多民族国家。 仔细观察图画上人物的打扮：数一数：图上有几个小朋友？想一想：从小朋友不同的打扮上，你认出来他们分别是什么民族的？能说几个就说几个。说一说：认识自己的民族，用“我是（）族。”说话。小结：我国是一个是由56个民族组成的国家。 他们背着书包去干什么？【学习检测】画一画：在下面的方框内，画一画我国的国旗、天安门（国旗）（天安门）
