幼儿园小班科学教案我喜欢的水果2

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1、幼儿园小班科学教案我喜欢的水果小班科学实验教案我喜欢的水果 活动目标: 1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 、学会运用我喜欢.,它的颜色,形状,味道的句型。 、喜欢吃各种水果,知道多吃水果好处多。活动准备: PT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔活动过程: 一、导入主题 展示水果与谜语,引出水果的主要特征、小朋友们,老师问你们,你们喜欢吃水果吗 2、今天,老师带来了一些水果,想请小朋友认认都是哪些水果 、小朋友们,现在王老师告诉你们:我喜欢一种水果,就在这图片上,但我不想告诉你们,我现在用猜谜的形式让你们猜,看看哪个小朋友猜的对,好不好(竖起你们的小耳朵,挺好了哈) 兄弟几个真和气,天

2、天并肩坐一起,少时喜欢穿绿衣,老来都穿黄衣裳。-香蕉引导幼儿初步接触:我喜欢香蕉,弯弯的,它的颜色是黄色的,吃起来甜甜的。 二、提问小朋友问题现在你们都知道老师喜欢的水果是香蕉,那我也想知道小朋友们喜欢的水果是什么,哪个小朋友可以告诉我 引导幼儿学会运用我喜欢.,他的颜色,形状,味道这一句型哇,小朋友们都很棒哦,来给自己放个大鞭炮,好不好! 其实,除了你们喜欢的这些水果啊,老师还准备了几种你们不常见的水果,你们想不想看啊-出示P,教小朋友们了解其它水果名称(猕猴桃、荔枝、榴莲、火龙果) 小朋友有认识这个的吗来跟着老师读两遍 三、了解吃水果对身体的好处。 1、好了,图片看完了,你们了解了几种水果

3、的主要特征,老师也知道你们喜欢吃水果,可是哪个小朋友可以告诉我她为什么喜欢吃水果呢也就是吃水果有什么好处呢老师及时给以肯定。 学生:(有营养,身体长得更健康)(水果味道可好了,甜甜的。吃水果解渴,苹果可以补充水分) 老师:其实,你们说的都对,但是除了小朋友说的这些,水果里面还含有大量的维生素,有助于我们增强抵抗力,我们就会少生病,身体变得棒棒的,更健康了(小朋友们,你们懂了吗) 四、给水果填颜色 既然水果对我们这么重要,那我们是不是应该多吃点水果呢 现在还有一个任务需要大家完成,我这里有一些水果,你们看与图片上的有什么不同啊-水果没有颜色你们看像不像没穿衣服啊,秋天来了,那它们是不是很冷啊,需要你们来帮它们涂色,穿上外套。 我现在给你们做个示范:看,我喜欢红色的苹果,我就给它涂红色,穿上红色的外套。 小朋友们你们喜欢什么颜色的水果,你就帮它们涂什么颜色 好了,小朋友们都画好了,向后转,请把你们的水果举起来给后面的客人老师欣赏一下吧。1

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