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1、支教暑假社会理论报告15篇支教暑假社会理论报告15篇支教暑假社会理论报告1 支教的第二天，开场正式讲课的第一天，伴随着清晨的第一声鸡鸣，早上的第一缕阳光，我们一行人来到了似曾相识的教室，熟悉的课堂。局部孩子们早已到了教室，正襟危坐，焦急而又耐心地等待着我们的到来。清澈的眼神闪烁着求知的光辉，稚嫩的脸颊泛起的是懵懂和单纯。正是这一双双眼睛，一张张面孔，使我们心中燃起了无限的责任感，还未开口，心却早已融化。我们是3班，由三名支教团队的成员组成，分别是我、_学姐和_学长。这里的孩子们大多比拟腼腆，我们班上的学生的根底都比拟薄弱，由1名男生和7名女生组成，其中有三名理科生和五名文科生，这些学生当中有些
2、是高一升高二的，有些是高二升高三的。然而，有一点是共同的，他们的目的都是想进步自身的英语才能，都是为了学习而来到这个班级。最开场是由我来介绍我们三个老师的根本信息和对外经济贸易大学的信息，其中学生们对“大学”、“专业”、“北京”这几个话题最感兴趣。他们对文理科学生在大学有什么类型的专业和该如何选择大学的专业有些疑惑，我们对此例举了详细的事例和充分的介绍，终于使得他们豁然开朗，明白到大学也该好好努力。然后，符学姐讲授“English can be interesting”，我们想通过这个主题，来告诉同学们，英语是有趣的而不是无聊的，兴趣是最好的老师。符学姐声情并茂，讲课栩栩如生，孩子们经过这节课
3、，我们作为老师的能明显感觉到他们对英语的兴趣显著进步了。最后，我们三个老师带着大家对电影进展配音。给电影配音是我们所选择的，在最后的汇演所进展的表演。冰雪奇缘的片段是由符学姐精心挑选的，语速适中、词汇难度不过于大。同学们分成了三个小组，依次上台进展配音，同学们一开场非常羞涩，不敢开口，经过我们三位老师的示范和发音纠正，终于到达了语速流利、声音洪亮、发音标准的效果。我们把影片中所涉及到的生词和常用词作为今天的词汇任务，让孩子们今天背诵，明日抽查。总的来说，今天一天比拟轻松愉快，而在快乐学习的同时也能让同学们学到有用的知识，既是我们上一天课的收获也是孩子们今天一天的收获。正是有这每天一点一滴的汗水
4、才能汇成知识的海洋。黄金无足色，白璧有微瑕。我相信只要有一颗心，一切都会变好的。支教暑假社会理论报告2 希望为偏远地区的教育事业尽自己的一份绵薄之力，我报名参加了学校的蓝色天空支教队，通过了一期和二期为期两个月的培训，以为可以到河南南阳与那里的孩子一起交流，可是却在6月27号的时候被告知，不能去了，因为那里的教育局不批准。顿时，我们队里的气氛无比的低下。但是，经过几天的协调之后，我参加了一个新的队伍去韶关翁。即使面对新的伙伴，有与本来队伍里的人不能一起去支教的伤感；即使一期和二期的努力大局部报废，所准备的20多份教案都没用；即使得在短短的5天内写出10多份新的教案，我仍然选择坚持。因为我相信，
5、这些只是支教具备的考验之一，假如这样子都不能坚持下去，到时候到了真正开场支教的时候，我又如何坚持下去呢？又凭什么可以教那里的小孩子呢？7月15号，从早上7点多开场，经过火车、汽车、摩托车3种交通工具，终于在5点多的时候我们到达了桂竹小学。小学里的老师热情的对我们表示欢送，并为我们指明卧室、厨房、课室和厕所的位置，且提供了清洁的工具。我们经过3个多小时的努力，终于把所有的地方都清洁好了。因为条件所限，我们一个个轮流的去洗澡，全部人洗完澡已经2个多小时了。且我们只能不分男女，一起在一间房间里打地铺。即使如此，我们还是很开心的在聊天，对将来15天的支教充满期待。17号，支教正式打响。早上经过短暂的开
6、学典礼后，各班的课程正式开场。下午的时候，我给小班的同学上了第一节课百科，教他们三种动物熊猫、白鳍豚、金丝猴。因为有曾经支教过的师兄的提醒，我准备了这些动物的图片。同学们都很感兴趣，并踊跃发言，我将这些动物的图片奖励给表现活泼的同学。第一节课开展得很顺利。18号20号，“阳光公益”一个社会爱心公益组织，来到了桂竹小学，为这里的孩子带来社会爱心人士捐献的书籍、图画、各种文具等。我们将图画和文具都发给孩子，书籍也每人发一本，剩下的书就在课室里组建了一个小小的“图书角”，孩子们有空的时候就可以去看。希望我们短短的支教活动完毕后，他们还可以从书本中探究知识的海洋。21号28号，每天早上起床，吃完早餐后
7、，和孩子们一起玩玩，上课了就让他们回课室，然后回宿舍备课，接着到课室上课，听听别的老师的课，从中汲取经历。下午放学后，陪一些喜欢运动的孩子一起运动，教他们踢毽子，和他们打羽毛球、乒乓球。即使毽子的毛经常被踢掉，可捡起来修修就可以继续踢；即使羽毛球拍经过孩子们几天活泼的玩耍，已经有些破破烂烂，可还是可以打球；即使羽毛球一直被打到树上，可用杆子捅捅还是能拿下来；即使乒乓球不够一个六年级的小男生打，被“虐”得挺惨的，可还是很快乐。和小孩子玩了差不多一个小时，自愿留下来上兴趣班的同学也下课了，捧着他们的作品问我漂不漂亮，一张张天真的笑脸，脸上灿烂的笑容比他们的作品漂亮多了。送他们回家路上，和他们一起聊
8、天，问问他们家里的情况，问问今天的课觉得怎么样，一路上欢声笑语。即使有时候会被孩子的淘气气到，但每天还是快快乐乐的度过，感觉时间不会流逝。印象很深化的一次就是，我给他们上语文课，可是他们却一直在说话，我叫了五六次，说不要说话，他们就安静一下，然后就继续说。我就很生气，然后对其中一个说话最多的孩子说，你要不认真的听老师讲课，要不出去，然后那个孩子跑出去了。因为外面会有老师在看着，所以我继续上课，课室安静下来了，有些同学在认真听讲，可是却有些同学昏昏欲睡。下课后，我和那个出去课室的小男生聊天，问他为什么要一直在课上和别的同学说话，班上的同学也围过来。一开场他不怎么肯说话，我耐心的继续问，他对我说，
9、觉得语文课很无聊，而且有些内容他学过，他想让我讲百科、音乐这些课程。这时，其中一个围观的小男生也对我说，他也喜欢百科，还喜欢英语，想上这些课。周围的同学也在附和。我点了点头，对他们说，老师会跟队长反映，然后尽量把语文这些课程换成音乐、百科这些课程，但是你们要认真上课。因为本来我们队里就商讨过，短短的15天，其实教不到孩子太多的主科，而且他们平时也有在学，所以我们主要的精力是放在副科上，引发他们对音乐、百科这些课程的兴趣，让他们理解到生活的多姿多彩，有更开阔的眼界。他们很开心的保证会认真上课。而我很开心孩子们有勇气给他们眼中的老师说自己的想法。29号，“兴趣班成果展”，自愿每天下午放学后留下来的
10、孩子们，他们每天做好的作品，我们都好好的收好。接着在这天在小班的课室布置好，将他们画的图画贴到墙上，围成一个心形，周围用纸鹤和彩带装饰，手工作品那么依次摆放在四周的课桌上，这些手工作品的精致，我自愧不如，可见，孩子们真的花了心思。孩子们来到课室，都很开心的在参观。有的还拉着我的手，问我哪幅画最漂亮。我当时对她说都很漂亮，而我心里那么是觉得她的笑容最漂亮。30号，“感恩画卷”的开展，我们和全部孩子一起，在8米长1米宽的白布上，用彩笔画画。有很多孩子画了花朵、太阳、树，每幅图都洋溢着青春、向上。而我那么在他们画的花朵、树上画上一个说话的圈圈，里面写“感恩太阳，感恩雨水”。孩子们问我为什么这样子写，
11、我说因为太阳和雨水给了他们生命啊，所以他们感恩。孩子们似懂非懂，腼腆的对我笑了笑。31号，“文艺汇演”，我们队伍给孩子们表演了“爱”这首歌的手语，孩子们以班为单位，上台表演唱歌、跳舞。最让我感动和意外的是，那个曾经跑出我的课堂，课后我和他聊天的小孩，提出要和另外一个小男生上台表演我教给他们的“心愿”这首歌。教他们这首歌的时候，其实是一波三折的，第一节课教这个的时候，因为我没有音响，所以电脑播出的声音很小，我让他们不要说话，认真的听，可他们却一直在说老师，声音好小，听不到，然后就在说话了。我很生气，就发脾气说你们安静下来就能听到了。可他们还是老样子。最后，我气哭了，就搬着电脑走出了教室。幸好有另
12、外一个队员帮我善后。过后，我反思，自己不应该那么冲动的，队员也对我说孩子还小，好动些、喜欢说话也是正常，我们要耐心的教育他们。还有一点让我感动的是，就是有队员去找他们谈话，问他们知道为什么老师会拿着电脑走出教室，他们答复说因为我们在课堂上吵，让老师生气了，我们下节课会认真上课的。接着我教了他们3节课唱“心愿”这首歌，他们也认真的学了三节课。他们的认真、努力、勇气，都让我有种想哭的冲动，感觉自己真的教给他们一些东西。而他们教给我的东西，那么更多。完毕语：支教的这短短的15天，我们只是过客，我很感谢孩子的认真，勇气，还有笑容。虽然我是为了教给孩子们一些东西而去的支教，可是，他们教给我的东西更多。即
13、使物质匮乏，可脸上的笑容却如冬日的阳光，温暖人心。支教暑假社会理论报告3 “你说是我们相见恨晚，我说为爱你不够英勇，在爱与不爱间，永远太遥远，我们陷入爱的边缘，我也不管。”主题曲相见恨晚“相见恨晚”，所有想对此次三下乡同行的志愿者说的话都凝聚成这样的四个字。十天的朝夕相处，留下的只有照片，丢掉的都是节操，热衷的还有走秀回想起第一天面试刚看到大家的时候，那情景还明晰的留在脑海中，大家互不认识，还在担忧能不能好好相处，可是，一转眼，十天就这样过去了，大家却成为了如此无节操，如此放得开，如此相惜的一个团队，一群朋友。或许会疑问，怎么能在十天成就这样的友情？我想这是因为我们这十天里每天都生活在条件恶劣
14、，什么都没有，要大家互相帮助搞定，同甘苦的日子吧。这个暑假，这个夏天，因为有你们，而显得如此珍贵，如此难忘和如此精彩。纠结中做出了正确的选择我为什么会去面试？我也是因为偶尔的时机才在微博上看到这样的信息，说是兴宁市团委大学生志愿者结合会办的一次三下乡支教活动。当时我还在复习考试，好好地方案着我的暑假要找个暑假工，赚些零用钱和赚点理论经历。但是，一条这样的微博稍稍影响到了我的方案，当时只想把它起来，却从没想过真的要去参加。直到考完试，突然就决定发个简历过去试试，假如能进就去，不能就留在广州打暑假工。后来还是阴差阳错，突然决定回来参加这个面试。说实话，参加这个活动，对于我来说，一是我如今已经大二了
15、，我在读大学之前就一直方案着总要参加一次三下乡支教活动，但是大一时因为在学校支教队没面试成功，所以一直拖到大二。本以为没时机去或是已经放弃参加三下乡活动了，但是想到大三过后就更加不可能了。二是因为我看中的是理论证明，不管是冲着加学分还是为了以后能在简历上写点理论的东西，我确实一开场很大局部原因是为了这个而来。但是这次活动完了之后，才发现理论证明显得是多么的不堪一提。而我，也真的很庆幸我做了这个选择，不然，我的大学生活一定会有一个遗憾。对于面试，没什么准备就去了，但到现场才发现其实有挺多人去参加的，人才也有很多，只能希望自己表现好点，还好一起参加面试的有三个高二同班的同学，整场面试就我们四个是大
16、二生-_-特别老的感觉，庆幸，我们四个都进了，我还莫名其妙的竞选当了b班四年级六年级的班主任。那时的我们二十几个人互不认识，对你们只有面试试讲时的印象，不知接下来的日子会怎样相处，充满了期待，同时也有一点担忧。但不管怎么样，我开场期待。十天，哭过笑过累过抱怨过但从未懊悔过，乐在其中。当每个人都带着期待的心情和拾掇了一大堆行李和日常用品，一起坐着公车出发到柑子小学，一下车的那一刻，不得不成认，绝望的表情出如今每个人的脸上。我不知道我们该怎样在这样的条件下度过十天，特别是看到大家都是城里来的孩子，肯定会顶不顺或是中途想放弃，但是不然。虽然每个人在家里都没吃过苦，但是大家却都积极的干起活来，第一个晚上，大家齐心协力把教室清扫干净铺上席子，成为我们的男女生宿舍。办公室和厨房也根本清扫干净，但是环境也只能这样了。最让我受不了的是厕所，刚开场的前几天我真的不想踏入厕所一步，但是却没方法，后来也就习惯了。在此要特别感谢和辛苦xx和xx以及结合会
