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1、浅谈中考英语的高效率复习初中英语总复习，是英语教学在初中阶段的一项十分重要的工 作。它的目的，不仅在于知识的弥补、理顺、深化和巩固，也在于 通过复习能让学生顺利地进入高一级学校，因此，对复习工作是否 重视，是否有序，是否扎实而有效，直接关系到”输送”的质量。一、明确指导思想中考试题主要是为选拔高一级学校新生而设计的。它不仅要全面 检验考生掌握文化知识的程度，更要检验教师平时教学的宽度、深 度与效果。近年来，纯语法的知识可谓是越来越少，而对学生的能 力方面的要求却越来越高。比如说“补全对话”吧，纯粹“套用” 课文的考题已不复存在，而往往是把诸如问路、看病、英语国家的 风俗习惯等穿插在一起，考查学
2、生的实际应用能力；综合填空更是 注重对学生综合实力的检测；原来答案比较单一的看图填单词现已 换成了材料语境写作，这更加增强了学生的自主性，但同时对语言 的综合表达能力做出了更高的要求。但不管如何改变，我认为，我 们不能让所谓的“题型”牵着鼻子走，更不能“头痛医头，脚痛医 脚”，让学生无所适从。总复习指导思想不能偏，大纲和考纲不能 丢，双基不能忘，只有这样，才能取得良好的复习效果。一个人往 往精力有限，也不可能把所有类型的题目都想到，俗话说：“众人拾柴火焰高”，只有老师们达成共识，齐心协力，每人各负其责，平时月考轮流命题，实行“资源共享”，以大局为重。才能让学生 在中考中轻轻松松地取得理想的成绩。
