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1、中班音乐活动：儿歌哈哈笑活动目标：1、在欣赏、理解歌曲内容的基础上学唱歌曲，唱准节奏Xxx|xx x|o2 、学习与同伴一起用欢快的声音和表情来表现歌曲活泼欢快的情绪。3 、喜欢跟着音乐唱，体验唱歌的快乐。活动准备：儿歌哈哈笑音频、琴、图谱活动过程：一、导入师：小朋友们，在平时的时候我们是怎么笑哒？发生什么事情的时候我们会哈哈大笑呢？笑的时候我们的心情又是怎么样的呢？（请小朋友回答）二、欣赏歌曲，理解歌曲内容师：现在呀，老师带来了一首好听的歌曲，要请小朋友们竖起小耳朵仔细听一听，歌曲里面唱了什么？1、播放歌曲录音，欣赏歌曲，感受歌曲欢快的情绪师：现在好听的歌曲听完了，你的感觉怎么样？又听到了什
2、么呢？幼：哈哈笑、唱歌、跳舞幼：很快乐、很开心师：大家在干什么？ 一边在哈哈笑一边还在干什么 /.幼：唱歌、跳舞幼：一边笑一边拍手、摇头师：你觉得歌曲中哪句最好听？幼儿发言2、播放歌曲录音第二遍(教师跟着音频范唱)小朋友听完后，出示打乱的图谱师：你们看看现在的图片有问题吗？如果有问题的话，那就请小朋友来帮我把它排排队。看着正确的图谱，一起念一念儿歌哈哈笑3 、学唱歌曲(1) 教师弹琴，幼儿轻声完整跟唱。(2) 重点练习难句X xx|xx x| (哈哈哈，哈哈 哈)，要 求学会控制，唱准节奏。(3) 幼儿集体跟唱歌曲数遍，提醒幼儿用快乐的声音演唱。三、幼儿学习用表情和简单的动作来表现歌曲。(1) 教师弹唱，请个别幼儿创编与歌曲内容相符的简单动作，要求哈哈笑的动作要与x xx|xx x的节奏相符。(2) 幼儿集体一起边唱边用表情、动作表现歌曲活泼快乐的情绪。活动延伸:把好听的歌曲回家唱给爸爸妈妈听附：歌曲：哈哈笑哈哈哈哈哈哈，大家哈哈笑，你唱歌我跳舞，快乐又热闹。哈哈哈拍拍手，哈哈哈摇摇头，你也笑，我也笑，大家哈哈笑。
