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1、期中考试后的作文在学习、工作或生活中,大家都常常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我收集整理的期中考试后的作文1篇,希望对大家有所帮助。期中考试后的作文 篇1 期中考试之后我想我肯定能得满分。可是，试卷一发下来我惊呆了，语文考了93分,数学得了93分，英语得了92分,我拿着试卷，恨不得把分数都改成100分，可是我没方法改呀！于是我把分数抄了下来,我几乎快崩溃了，我还从没考过5分以下呢!我算了一下加起来一共是278分。好想哭,差一点泪就出来了。我又看了一下名单，我竟然排在了第2位，我也从没考过第五名以下呢！
2、以前考试我还曾得过全年级第一呢！ 唉！可这样也不能把我的分数给改了呀,我想下次期末考试争取全拿满分，我下定了决心,心里始终在默念着。我总结了一下发觉错误都是因为我的马虎和这段太贪玩造成的,下一次我肯定改正错误!争取得第一名。 我还明白了一个道理，要抓紧时间努力学习，不能太贪玩了；否则,少壮不努力老大徒伤悲。期中考试后的作文 篇2期中考试结束了，成果虽然都上了90,但对我而言,考的并不志向,大多都是有马虎引起的,还有平常努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的驾驭学问,丰富自己,提高自己的学习成果。 滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有
3、边际的学习海洋上,只有凭借这种精神，才可能到达学问的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动,又不漂亮,但是学习是有肯定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有坐享其成的美事。 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书，最终成为一代诗仙。同学们，我们肯定要信任“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足志气,锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧! “锲而舍之,朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明白在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神，在学海上扬帆,奋勇前进吧
4、！期中考试后的作文 篇3 期中考试之前的时候,我每天都在心里想:这次期中考试会考好吗,假如考砸了怎么办，妈妈会打我、会罚我吗?我的心里总是有一块石头悬在空中,晚上睡觉 总失眠,老是觉得自己考不好。 我每天晚上都要复习好几课，把语文学问驾驭好，每天中午写一篇日志,把作文驾驭好,妈妈说：“彤彤，你要把语文、数学、英语考到分以上的话,妈妈就会嘉奖你最想要的芭比娃娃和王子华蜜生活的用具，整套哦,包括小娃娃。”我听了非常兴奋,也复原了信念,我有信念，我肯定能考好!最终到期中考试的时候,我细致审题,仔细检查，时间过得真快，我刚检查了一遍,老师就要收卷了。老师发试卷，我一看，语文95分，数学94分，英语50
5、分。我很悲观,虽然考了90分以上,但是也觉得考得不好,我没精打采地把试卷拿回家，给妈妈看。妈妈看后，并不生气，说:“你已经考得很好了，彤彤,咱们下次接着努力,超过那些的高分的,加油！”听了这番话，我受到了感动。 我确定以后要好好学习，每天向上，多读多背，不再当“小马虎”，考出更优异的成果,让爸爸妈妈和老师都兴奋。期中考试后的作文 篇4 时间就像白驹过隙，一转瞬期中考试就过去了。成果也早早出来了，可是看着排名表上的成果，我却兴奋不起来了。李铭，26分，语文86分，数学84，英语92分。班级排名。这个成果很不志向！因此我总结了这次的阅历。 第一,看题没看清晰就下笔。其次,答题思路不清楚。第三,计算
6、不太仔细,马虎大意。分析了这些阅历就要在下次考试中利用起来。 失败乃胜利之母！考试时难免失误，就像人生路上难免有挫折！只要不怕失败，不怕困难,总结阅历再努力去拼搏,就肯定能胜利！努力吧，期末考试中肯定要考出好成果!期中考试后的作文篇5星期一,老师说:“本周要进行期中考试,各位同学要仔细加强课外练习，复习所学过的学问和习题。” 随后,我在放学回家后,仔细复习学过的语文学问,练习数学书的习题,每天坚持读一篇日有所诵文章,写一页口算题卡,背诵古诗词和乘法口诀，练习讲故事,书写常用字。 时间不知不觉过去了，转瞬到了考试时间，我的心情既惊慌又兴奋,考试时由于惊慌造成书写错误,同时没有仔细阅读考试题,原来
7、会做的题也做错了,应当得的分也没有得到，我心里特别难受。 通过反思，我自己相识到平常自己在课堂上不仔细听老师讲课,有时候做些小动作,老师要求的作业没有仔细书写和背诵，平常养成了不仔细看题的坏习惯，决心以后仔细听讲、根据老师要求做题和诵读课文,仔细完成老师布置的家庭作业,努力学习，争取在期末考试时取得好成果。期中考试后的作文 篇 期中考试的成果下来了，我才刚刚八非常。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十,站在等的生死线上,一不当心就会落入无敌深渊的万劫不复之地! 我是如此的难过,明明已经专心做了可还是八非常，没有一科到九十，我又是多么的自信,期盼自己有个好成果。其中的缘由有两点。请听我一一说来:一
8、、那就是傲慢了。我认,而且我的作文一向很好为卷子很简洁,随意写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的爱好。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的傲慢起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了洁白的印记。我很惊慌,假如爸爸妈妈望见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦哺育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从今冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动。 二、不细致。老师曾经说过语文考得不好，没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没望见一道题所以分全扣！!这是多大的耻辱啊,可这
9、一次我还是一如既往的没审题，让1分白白流走。 下一次期末考试我肯定要努力学习,争取考得前1名。让父母沧桑的脸上多一点快乐的笑容。期中考试后的作文 篇7今日期中考试,早上考了语文和数学，下午考了英语。我觉得期中考试的题一点也不难,但我还是有一道语文题写错了，以后我要多积累词语,多看一些书。 不管怎么样,期中考试最终考完了，可以放松放松了。明天我要去看牙,看完牙再去爬山。期中考试后的作文篇 在这一次期中考试过后,我缄默了很多： 那一天，天气晴朗,万里无云。我和同学们坐在教室里用心致志的做考卷。“叮铃铃，叮铃铃”下课了,老师让大家把试卷交上去。过了一会儿，教室里争论纷纷，大家都在探讨着自己的答案是否
10、正确,我翻开语文书一看。天哪!我做错了整整一大题呢!而且分数还不少于非常呢!忽然,我心里就像揣了一只兔子似的。 上课时,老师叫我到她的办公室里去一趟。我心里暗暗地想：该不会是老师改出来了吧?到了老师的办公室，她告知我：她要去开会,让我帮她批改试卷。我长长地吸了一口气。我拿起红笔，比照着老师的答案，一题一题地改了过去。突然，改到我的了。我当心翼翼的改着，改到那一题了，我拿起老师的答案一看，整题都错了!可我又转念一想:即使我打勾了也没有人知道啊！此时，我的脑子里出现了一个小红人和一个小黑人，小黑人说：“打勾吧,到时候，同学们会向你投来艳羡的眼神的!小红人说：”打叉吧,否则你一辈子都会良心担心的！“
11、我选择了后者,在试卷上打了一个大大的叉。忽然,我仿佛觉得太阳更绚丽了,河水更清了,小草更绿了,鲜花更明丽了!它们似乎再夸我做得对呢！ 期中考试后的作文篇9 这次期中考试的题目不是很难，但是由于我的马虎大意，不该错的题错了好几道,因此没有达到预期的效果满分（100+5）,只考了90分。这次考试的时间挺长，本可以好好检查的。但是我却认为这么简单的卷子,自己确定全对，不须要检查了。于是剩下的时间我就东看西看，自己玩自己的,白白奢侈了大量珍贵的时间。没考好的另一个重大问题是:我太马虎了,解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”,可我却写成了“14”,让老师扣去了5分。你们说我是不是太马虎了
12、？ 以前,我也是这样对待这些考试,没有一次得满分。就连最终一道挑战题，我自己通过思索、分析，计算出正确结果是“1”。可后来听到有同学悄声说是“0”，就毫不犹豫的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的,懊悔不已。 今日，老师叫我们写期中考试的体会,我最终找到了每次考不好的缘由。我决心改正全部的坏习惯，做到考试时仔细检查，信任自己,不随意听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败或许是胜利的前兆。信任我，我会努力的。一分耕耘，一分收获！耕耘越多,收获越多。期中考试后的作文篇1 期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ，
13、随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不好，老师会悲观，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄 期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不好,老师会悲观，父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已，考不好也别灰心,假如上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁,以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到简单,做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信念来应考的。从早到晚，考试以后，都非常乏累和担
14、忧,时间仿佛静止了，度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。 我惊慌得就像心里有几只小兔子,能清楚地感觉到自己的心跳的节奏。 .考试的启示 又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些阅历,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。 考完数学，感觉挺不错,卷子很简洁,题题顺当，接着又认仔细真地检查了一遍，确定全对之后，心中始终有一个希望：数学考满分。 离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发觉错题而没精打采、懊恼不已,我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时仔细做完题目之后,又仔细地检查了一遍，那天
15、那时,我是前所未有的兴奋。 但过了不久，这特别的兴奋，却转变成了我前所未有的悲伤与悲观。 “那张图我画的很大。”我略带兴奋的说。 “不，还好，不大。 我吓了一跳，莫非是我画错了?不行能,这张图我画了两遍呢,应当是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依旧很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我担心的答案。我傻眼了，真的是我错了，果真是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来！千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫忽然在心中破灭了.3分就这么静静地从我的试卷上溜走了3分,对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊!就这样，我懊悔了一个下午。 这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成果终于没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习须要全面发展。或许因为其他方面的优秀而提高了总成果。当然,倘如将疏忽削减到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成果就会大大提高。因此,全面发展很重要。 一般来说,疏忽不能避开，但可以尽力削减，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页
