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1、学科 七 年级 下 册 第 七 章 我们临近的地区和国家 课题： 第四节 俄罗斯（第2课时） 课标要求具体内容标准活动建议1、 运用地图和资料，分析俄罗斯工业区分布与自然资源分布的关系。2、 俄罗斯交通分布与自然环境的关系。3、 了解一个国家或地区如何“因地制宜，扬长避短”地发展经济。小组合作、讨论学习1、是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。2、查阅俄罗斯矿产区分布和工业区分布图，了解工业区分布与自然资源分布的关系。3、通过阅读俄罗斯交通地图分布，了解俄罗斯交通与气候、自然资源分布、人口分布的关系。4、培养学生初步形成“因地制宜，扬长避短”的发展观念。课 型： 新授课 授课班级：七（2）授
2、 课 人：王卫艳 教材分析：本节课主要学习俄罗斯工业和交通。工业及分布和交通及分布与自然环境的关系是本节课的重点，教材中图文结合介绍俄罗斯矿产分布及工业区分布，交通和主要城市分布，学生通过读地图可以掌握工业和交通分布，同时培养学生阅读地图的能力。在工业部分学习中，教材中安排了“中国轻工业产品受到俄罗斯市场青睐”活动式课文，引导学生了解俄罗斯重工业发达，轻工业薄弱的特点；教材中安排了“西伯利亚大铁路沿南部山地修建的原因”活动式课文，引导学生了解交通分布受气候、人口分布、资源开发的影响。通过学习本节课学习初步培养学生形成“因地制宜，扬长避短”的发展思想。 学情分析： 上节课学生学习了俄罗斯地理位置
3、、气候、地形等自然环境特点，为这节课的学习作下了基础知识铺垫， 对于七年级学生来说对工业了解不多，利用图片和生活中工业品的介绍区分重工业和轻工业，激发学生学习兴趣，七年级学生已具备一定的归纳推理能力,但由于缺乏独立分析问题的能力，通过小组评比、小组合作讨论学习，培养学生从地理角度解释、分析问题，同时培养学生合作意识。教学目标知识目标：1、 了解俄罗斯地大物博，自然资源丰富，重工业发达，轻工业薄弱。2、查阅地图了解俄罗斯重要城市，矿产分布和工业区分布，了解工业区分布与自然资源分布的关系。3、通过阅读俄罗斯交通地图分布，了解俄罗斯分布特点，交通分布与气候、自然资源分布、人口分布的关系。过程与方法：
4、1、 阅读俄罗斯矿产区分布、工业区分布图和交通地图分布，了解工业和交通分布特点，培养学生从地图中获取信息的读图能力。2、 通过分析工业区、交通分布与自然环境的关系，培养学生从地理角度思考问题，分析问题，解决问题的能力。3、 结合家乡工业发展特点，引导学生了解自然环境条件是决定工业、经济发展的重要条件。情感目标：培养学生初步形成“因地制宜，扬长避短”的发展观念。教学重点和难点【教学重点】1、俄罗斯是一个自然资源丰富，重工业发达，轻工业薄弱的国家，2、俄罗斯矿产区、工业区、交通分布及与自然环境的关系。【教学难点】结合家乡自然环境条件，谈谈家乡工业发展特点。命题趋势考点命题趋势俄罗斯矿产区、工业区分
5、布读图综合题 主要交通城市分布读图综合题、选择题主要交通运输方式选择题教学媒体与方法多媒体PPT、小组合作、比较教学过程学习阶段教师活动学生活动设计意图一、 知识性回顾导入二、 新课讲授板书航天业展示视频引导：矿产分布资料说明俄罗斯矿产在世界中地位俄罗斯工业区及分布：图片介绍主要工业城市及分布：环节小结：结合俄罗斯工业发展特点，谈谈家乡工业发展与俄罗斯有何不同。俄罗斯发达的交通自主学习：交通分布与气候、人口分布、开发历史的关系三、课堂小结知识、情感升华： 第二课时俄罗斯自然环境：1、 在世界中的位置（海陆、半球、纬度位置），地跨亚欧两大洲2、 面积3、 气候、地形、河流特点转折：在这样的自然环
6、境下俄罗斯工、农业、交通发展的怎样？一、自然资源丰富，重工业发展图片介绍：俄罗斯主要的重工业部门（钢铁工业、煤炭工业、机械工业等） 重工业工业 轻工业：俄罗斯核工业和航天工业在世界上占有重要地位。阅读材料：小明的爸爸刚从俄罗斯回来，对他说：“俄罗斯许多产品产量居世界前列。”但是给他带的衣服、食品和玩具都是从其他国家进口的。这说明俄罗斯工业具有什么特点？说明俄罗斯重工业发达，轻工业比较薄弱。你认为重工业发展要具备哪些条件？（一）丰富的矿产资源小组合作探究一:1、 发展重工业的基础条件是什么？2、工业布局在什么地方才有利于发展？（阅读P50矿产资源和工业分布）目前俄罗斯工业品的地位（二）矿产资源分
7、布与工业的分布的关系矿产区是怎样形成的，工业区是如何逐渐形成的？矿产集中区 矿产区 工业区小组合作探究二:矿产分布和工业区的分布1、 在图7.50中根据矿产分布找出矿产区？2、 找出俄罗斯主要4个工业区（自西向东），说出各工业区主要的工业部门。表格介绍工业区： 工业区矿产工业部门或产品圣彼得堡工业区铝土矿石化/造船/电子/航空航天、食品和纺织工业最发达莫斯科工业区铁钢铁/汽车/飞机/火箭/电子工业最发达的地区乌拉尔工业区铁/石油/铜/铝土矿石油/钢铁/机械新西伯利亚工业区铁/煤/铅锌矿煤炭/石油/天然气/电力/钢铁圣彼得堡工业区（食品和纺织工业最发达）、莫斯科工业区（俄罗斯最大工业区）、乌拉尔
8、工业区新西伯利亚工业区（南部最大的工业区）图片介绍主要工业城市：俄罗斯（重要的工业城市）、圣彼得堡（重要的港口城市）、新西伯利亚等通过以上学习，我们知道了一个地区或国家工业布局靠近原材料。谈一谈：家乡工业发展特点，与俄罗斯有何不同。小结：由于家乡自然条件原因，工业以轻工业为主，但家乡需要加强交通发展和对外合作，我们也要重视重工业发展。学案课堂练习：俗话说“要想富，先修路”，交通也是一个国家发展经济的命脉基础。俄罗斯除了丰富自然资源和发达的重工业外，还需要具备发达的交通条件。二、俄罗斯发达的交通在发达的重工业基础上，俄罗斯发展了具有海、陆、空、管道较齐全的交通方式。自主学习（P40-41）：1、
9、 俄罗斯齐全的交通运输方式？2、 主要的交通方式是什么？3、 交通分布特点？4、 “西伯利亚大铁路”的分布?（一） 交通部门齐全：铁路、公路、航空、内河、海洋、管道（二）读图7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布？客运：管道、铁路货运：公路、铁路（三） 交通分布不均阅读图7.51铁路、管道和城市分布欧洲部分比较密集，亚洲部分比较稀疏，以莫斯科为中心呈放射状分布。欧洲部分：密集气候适宜、开发早、人口城市密集亚洲部分：稀疏气候恶劣、开发晚、人口城市稀疏结合俄罗斯自然环境特点，为什么西伯利亚的铁路修在南部山地？学案课堂练习1、 综合练习：读图综合题2、 能力提升：比较学习日本和俄罗斯资源、工业分布特
10、点？重点知识梳理：通过这节课学习我们要做到：1、发展工业要做到遵循大自然规律,“扬长避短、因地制宜”。2、不断加强国际间合作交流。3、学习发达国家先进科学技术、振兴民族经济。小组评比，代表回答讨论（各抒己见）然后派代表发言。小组合作探究一:阅读矿产分布图-矿产分布小组合作探究二:工业区分布与矿产区分布的关系。在地图中查阅主要工业区和主要工业城市的分布。填表格了解主要工业区、矿产区、工业部门学以致用，谈谈家乡因地制宜发展工业，同时也要借鉴其他地方经济发展经验。学案练习俄罗斯工业分布及与自然环境的关系。读P40-41自主学习：1、俄罗斯齐全的交通运输方式?2、主要的交通方式是什么？3、交通分布特点
11、？4、“西伯利亚大铁路”的分布?交通分布与气候、人口分布、开发历史的关系讨论学习交通分布与自然环境关系。练习题巩固回顾自然环境特点，为学习新知识做下铺垫。通过小组评比，提高学生学习兴趣。对什么是重工业进行知识疏导通过材料分析俄罗斯“重工业发达，轻工业薄弱”的工业特点1、通过小组合作学习该节课教学重点之一。自然资源分布是俄罗斯工业区形成的主要条件。2、通过小组合作学习该节课教学重点之二。工业区和主要工业城市的分布与自然资源分布的关系。学以致用，结合家乡工业发展特点，培养因地制宜发展工农业的意识。3、通过小组合作学习该节课教学重点之三。交通分布经济发展水平影响还受自然环境影响4、培养学生从地理角度综合分析问题的能力学以致用，能力提升5、能力情感教育，培养初步形成“扬长避短、因地制宜”的发展思想。课后作业 练案习题： 第四节 俄罗斯（第2课时） 板书设计 第四节 俄罗斯（第2课时） 一、自然资源丰富，重工业发达 重工业 （发达）工业 轻工业 （薄弱）（一）丰富的矿产资源（二）矿产资源与工业的分布的关系矿产集中区 矿产区 工业区二、 发达的交通（二） 交通部门齐全：铁路、公路、航空、内河、海洋、管道（三） 主要交通方式：铁路和管道（三）欧洲部分比较密集，亚洲部分比较稀疏 教学反思1
