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1、中学的作文300字汇编六篇 在学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的中学的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中学的作文300字 篇1语言究竟是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来沟通思想，进行沟通的。学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说，反复操练是特别必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。学习任何语言都是须要花费许多努力的，但不要放弃。放松点!耐性点儿，从中找到
2、乐趣!学习外语应当是乐趣无穷的。冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是很公允的。常常运用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典，当你看到一个新词时就去查阅，想想它然后再去用它，在你的心中，在一个句子里。一有机会就努力用英文来思索。看到某物时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。尽可能多地操练时态。学习一个动词时，要学习它的各种形态。学习和了解更多关于语言背后的文化学问，当你理解了文化背景，你就能更好地运用这种语言了。中学的作文300字 篇2“虽然我不美，又贫困，但我们是同等的，就像我们死后都会经由墓地同等地跪在上帝面前一样。”夏洛
3、蒂，简爱的这段肺腑之言是否就是你追求同等的告白和宣言？你的确难以算是美人，诞生于贫困的牧师家庭，又从事着遭遇英国上流社会鄙视的家庭老师的职业。才情并茂却无用武之地。作为一名女性，在只有美貌绝伦或显赫出身才能出人头地的社会，你好像注定了与胜利无缘。于是，你将志向寄予于笔端，塑造出独立、自尊、自强而最终获得华蜜的新女性简爱。我知道，你是在追求同等，外貌美妙与平凡的同等，物质富有与贫乏的同等而其中的灵魂是男女同等。这种追求是女权运动思想的萌芽。在你专心血凝成的简爱中，女主子公幼年的凄惨境遇给予其敢于抗拒、追求最至少的同等的性格和志气。在爱情观这一万能的试金石上，简爱坚韧地接受了考验，自尊和坚毅在她寻
4、求同等无私的爱情的举动中一览无余。这部带有自传性质的作品，使我看到了你对现实的不满和怨愤。面对沿袭了数千年、植根于全社会的男尊女卑的传统陋俗，你这种全新的观念的呈现，对陈旧的思维定势不能不说是个重大的挑战。至此，信任女性们应当对自己依附男性的地位和“绿叶”的角色起先有所怀疑。中学的作文300字 篇3今日，我最终看完了你是我的妹这一本书。这一本书的作者是彭学军，这本书是一本亲情小说。主要讲了作者少女时代随着母亲下放湘西两年中心灵成长的历程，描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。故事中有淳朴的民风、奇异的习俗和灵山秀水迷人的韵致；有作者、阿桃、妹、老扁几位女孩之间生死不渝的亲情；有阿
5、桃和龙老师之间那纯洁而悲伤的爱情；有阿秀婆疯癫、怪异的行为。其中，我最喜爱的人物就是比作者大好几岁的阿桃。因为我觉得，阿桃是一个不遗余力的好姐姐，同样，也是一个善解人意、舍己为人的好人。在这本里面，记录了阿桃几件事，但令我最深刻的还是阿桃为了妹，舍弃了自己的婚姻，却把妹给换回来了。但命运总喜爱戏弄阿桃，后来在龙老师结婚以后，妹却被野猪给杀死了。在这本书里，我知道了自己该好好珍惜美妙的童年，的确，童年是一本多彩、厚重而又有人的书，但只有在长大后发觉，这本书让我们终身难弃地翻阅着。中学的作文300字 篇4每当夜幕驾临时，我喜爱拿起书静静地坐在我的小台灯前，伴着一阵阵扑鼻的油墨香，徜徉在书的海洋中还
6、记得在我很小的时候，妈妈总在我睡觉之前讲一篇故事给我听。我问妈妈：“妈妈，您怎么知道那么多故事?”妈妈说：“我是从书上看来的。”等我略微大一点读大班时，老师经常教我们读儿歌，我又问老师：“老师，您怎么知道那么多儿歌?”老师说：“我是从书上看来的。”从今，我对奇妙的书充溢了憧憬。当我背着崭新的书包走进校内时，摸着第一次接触到的书本，心里兴奋极了!我从语文书里学会了拼音，相识了汉字;在数学书里，我懂得了如何计算。从今，我爱上了这好看的书。书，它带我潜入了文学的海洋。美人鱼、丑小鸭、白雪公主、青蛙王子一篇篇童话带我走进奇妙的宫殿。书，它带我周游世界，让我相识了北京和长城，带我到长江、黄河去游玩，还带
7、我去邀游太空。书，是我一生的挚友。中学的作文300字 篇5岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大，在告辞母校时，我们肯定会恋恋不舍的离去。校内里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对往事的美妙回忆。我们的班主任始终陪着我从6岁到13岁，始终陪着我成长，我们一起玩耍，一起做作业这些情景我们都无法忘怀。记得一次，学校放寒假，我们照旧到学校，我们几个同学，在一起玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不当心，我摔了下去，当时不知道是谁将我抱起，立即送去校务室。等我醒来，原来是我们班的班主任叶老师。当时的我非常激烈，老师，假如当日不是您救了我，我还不知道自
8、己能不能活在这个世界上还记得一次，我们大家和老师您一起玩丢手帕的嬉戏，轮到我了，我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您的.背后，便立即跑了起来，您望见我跑了，便转身看了一下，你发觉了，可您发觉晚了，我已经到了您蹲的位置。“哈哈”不知是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，好啊”“”老师，我爱您，可还是要感谢母校，假如没有母校，我还不知道我们有没有见过面老师我爱你!中学的作文300字 篇6志向中的中学学校洋溢着一种自由的风气应当是这样。校内中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下簇新的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。当然还有各式的花草，它们以自然的伸展姿态出现在学生的
9、画本中，缤纷的颜料透出自由的芳香；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放纵”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，好像看穿你全部的心事，当你想伸手去摩挲它娇小的身躯时，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。在学校里，学生自主选择所宠爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思索、学习方法，但更多的学问来源于与世界联网的图书馆和个人的探究。因此，学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师，而是自己。没有考试来评价你学习的优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的学校里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为挚友，在这里人人同等，相互敬重。这就是我志向中的中学学校。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
