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1、词语有关知识检测题（六年级用）（检测时间：40分钟满分100）姓名：1、 写出或反义词。（5分）近义词：谦虚（）娴熟（）恐怖（）依赖（）解救（）反义词：猜测（）简陋（）结束（）暖烘烘（）舍已为人（）2、按要求写词语。（5分）许许多多（AABB） 赤裸裸（ABB） 讨论讨论（ABAB） 一心一意（ABAC） 生机勃勃（ABCC） 3 、填空，积累成语。（8分）莫（）其妙无（）无故（）而不舍（）（）学步实（）求（）独出心（）（）然无声（）然大物（）然处之（）然进攻精（）（）精防（）（）防4、词语搭配，补充缺少的成分。（5分）发扬( ) ()秩序（）称号 ( )号召 扮演( ) 忘我地( )歌唱得(
2、 ) ( )地学习 高兴得( ) 讲得( )5、把下面词语搭配不当的改正过来。(8分)要求严明( ) 端正态度()增加生活质量（）改变落后面貌（）讨论强烈（）俯视天空（）巨大的理想（）开朗的天空（）6、照样子，写出意思相同或相近的词语。（6分）例：走（散步）（踱步）（溜达）想（）（）（）看（）（）（）7、按提示写出词语。（3分）表示手的动作：表示脚的动作：8、按要求写出成语（6分）关于团结的：关于学习的： 描写人多的： 描写自然环境的：描写人物外貌：描写人物内心的：9、把成语补充完整，再解释所填字的意思。（8分）万象（）新各（）已见（）空见惯（）烛夜游10、选择题。（6分）下面词语感情色彩相同
3、的一项是（ ）。A 、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、 虚伪夸耀勾结当机立断C、 简朴刚强嘴脸斗志昂扬D、 课本丑恶真假清洁下面词语搭配没有错误的一项是（）。A、意志坚强房屋牢固发扬作用发挥特长B、认识深刻调查深厚发现问题发明创造C、 改正缺点 改善生活 服装整洁 步伐整齐 D、 宽阔的公路 友谊深厚 提高数量 仰望大地下面词语按一定顺序排列的一项是( )。A、傍晚黎明上午中午下午B、弟弟哥哥叔叔伯父爷爷C、开花结果播种生根长叶11、选出和第一组词关系最相似的画上横线。（6分）老师：学生A、动物：植物B、医生：病人C、工人：工作D、妈妈：女儿车轮：汽车A、树：树枝B、分母；分数C、书包：书本D
4、、西瓜：黄瓜机器：运转A、火车：铁路B、飞机：飞行C、小鸟：天空D、汽车：司机12、把不是同类的词语划掉，并补上一个同类的。（6分）日光星光灯光时光月光（）赞叹表扬夸奖夸耀赞许（）刹那黎明正午傍晚深夜（）13、按一定顺序把下面的词语重新排列。（6分）课本书第十二册语文课本语文课本面粉麦苗面条麦种桃花梅花桂花荷花14、根据词语的不同意思分别造句。（4分）意义：语言文字或其他信号所表示的内容。价值、作用。15、用“烈”字组词，并填入下面句子的括号中。（3分）战斗（）地进行着，身负重伤的冯明怀着（）爱国热情，忍受着（）的伤痛冲了上去。16、在括号里填入“站立”的同义词。（3分）上海大厦（）在黄浦江畔。伟大的祖国（）在世界的东方。同学们（）在烈士墓前默哀。17、关联词语的运用，填词或者补充句子。（3+69分）（）在学校的比赛中被选上，你（）能参加市的决赛。（）在学校的比赛中被选上，你（）能参加市的决赛。（）在学校的比赛中被选上，（）要想在市上的决赛中取得好成绩，（）得加把劲。，运动会就改期举行。他在疾病面前，不是被吓倒，。凡卡，不如回到乡下去。18、口语交际。（3分）在今学期的口语交际课堂上，哪一次给你留下的印象最深刻，你们是怎样开展的，你从中得到了什么收获？请你选择其中的一次，写下来，做到条理清楚，语言得体，表达能力好。
