【精选】高中数学人教版A版必修一学案:第一单元 1.1.2 集合间的基本关系 Word版含答案

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1、精品资料数学精选教学资料精品资料1.1.2集合间的基本关系学习目标1.掌握两个集合之间的包含关系和相等关系,并能正确判断(重点).2.了解Venn图的含义,会用Venn图表示两个集合间的关系(难点).3.了解空集的含义及其性质(易错点)预习教材P6P7,完成下面问题:知识点1子集的相关概念(1)Venn图定义:在数学中,经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图,这种表示集合的方法叫做图示法适用范围:元素个数较少的集合使用方法:把元素写在封闭曲线的内部(2)子集、真子集、集合相等的概念子集的概念文字语言符号语言图形语言集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就说这两个集合有包含关

2、系,称集合A是集合B的子集AB(或BA)集合相等如果集合A是集合B的子集(AB),且集合B是集合A的子集(BA),此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等,记作AB.真子集的概念定义符号表示图形表示真子集如果集合AB,但存在元素xB,且xA,称集合A是集合B的真子集AB(或BA)空集定义:不含任何元素的集合叫做空集用符号表示为:.规定:空集是任何集合的子集【预习评价】(正确的打“”,错误的打“”)(1)11,2,3()(2)任何集合都有子集和真子集()(3)和表示的意义相同()提示(1)“”表示集合与集合之间的关系,而不是元素和集合之间的关系(2)空集只有子集,没有真子集

3、(3)是不含任何元素的集合,而集合中含有一个元素.知识点2集合间关系的性质(1)任何一个集合都是它本身的子集,即AA.(2)对于集合A,B,C,若AB,且BC,则AC;若AB,BC,则AC.若AB,AB,则AB.【预习评价】若1,2B1,2,4,则B_.解析由条件知B中一定含有元素1和2,故B可能是1,2,1,2,4答案1,2或1,2,4题型一集合关系的判断【例1】指出下列各对集合之间的关系:(1)A1,1,B(1,1),(1,1),(1,1),(1,1);(2)Ax|x是等边三角形,Bx|x是等腰三角形;(3)Ax|1x4,Bx|x50;(4)Mx|x2n1,nN*,Nx|x2n1,nN*解

4、析(1)集合A的代表元素是数,集合B的代表元素是有序实数对,故A与B之间无包含关系(2)等边三角形是三边相等的三角形,等腰三角形是两边相等的三角形,故AB.(3)集合Bx|x5,用数轴表示集合A,B,如图所示,由图可知AB.(4)由列举法知M1,3,5,7,N3,5,7,9,故NM.规律方法判断集合关系的方法(1)观察法:一一列举观察(2)元素特征法:首先确定集合的元素是什么,弄清集合元素的特征,再利用集合元素的特征判断关系(3)数形结合法:利用数轴或Venn图【训练1】(1)集合Ax|(x3)(x2)0,B,则A与B的关系是()AABBABCABDBA(2)已知集合Ax|x0,Bx|0x1,

5、则()AABBABCBADAB解析(1)A2,3,B3,BA.(2)在数轴上分别画出集合A,B,如图所示,由数轴知BA.答案(1)D(2)C题型二子集、真子集个数问题【例2】(1)集合a,b,c的所有子集为_,其中它的真子集有_个(2)写出满足3,4P0,1,2,3,4的所有集合P.(1)解析集合a,b,c的子集有:,a,b,c,a,b,a,c,b,c,a,b,c,其中除a,b,c外,都是a,b,c的真子集,共7个答案,a,b,c,a,b,a,c,b,c,a,b,c7(2)解由题意知,集合P中一定含有元素3,4,并且是至少含有三个元素的集合,因此所有满足题意的集合P为:0,3,4,1,3,4,

6、2,3,4,0,1,3,4,0,2,3,4,1,2,3,4,0,1,2,3,4规律方法1.假设集合A中含有n个元素,则有:(1)A的子集的个数有2n个;(2)A的非空子集的个数有2n1个;(3)A的真子集的个数有2n1个;(4)A的非空真子集的个数有2n2个2求给定集合的子集的两个注意点:(1)按子集中元素个数的多少,以一定的顺序来写;(2)在写子集时要注意不要忘记空集和集合本身【训练2】已知集合A(x,y)|xy2,x,yN,试写出A的所有子集解A(x,y)|xy2,x,yN,A(0,2),(1,1),(2,0)A的子集有:,(0,2),(1,1),(2,0),(0,2),(1,1),(0,

7、2),(2,0),(1,1),(2,0),(0,2),(1,1),(2,0).互动探究题型三由集合间的包含关系求参数【探究1】设集合Aa,b,且BA,求B.解B是A的子集,则B可能是,a,b,a,b【探究2】下列命题正确的是()AABACADA解析由于空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,故选B答案B【探究3】设集合Ax|ax10,Bx|ax2x10,Cx|a1x2a,若集合A,B,C分别是空集,则实数a的值或范围分别是什么?解集合A,B,C都可能是空集当a0时,集合A是空集,当14a时,集合B是空集;当a12a,即a1时,集合C是空集【探究4】已知集合Ax|3x4,Bx|2m1xm1

8、,且BA.求实数m的取值范围解BA,(1)当B时,m12m1,解得m2.(2)当B时,有解得1m2.(2)若BA,由图可知1a2.课堂达标1集合A1,0,1,A的子集中,含有元素0的子集共有()A2个B4个C6个D8个解析根据题意,在集合A的子集中,含有元素0的子集有0、0,1、0,1、1,0,1, 四个;故选B答案B2已知集合Mx|x,xZ,则下列集合是集合M的子集的为()AP3,0,1BQ1,0,1,2CRy|y1,yZDSx|x|,xZ解析集合M2,1,0,1,集合R3,2,集合S0,1,不难发现集合P中的元素3M,集合Q中的元素2M,集合R中的元素3M,而集合S0,1中的任意一个元素都

9、在集合M中,所以SM.故选D答案D300,0,0,1(0,1),(a,b)(b,a),上面关系中正确的个数为()A1B2C3D4解析正确,0是集合0的元素;正确,是任何非空集合的真子集;错误,集合0,1含有两个元素0,1;(0,1)含有一个元素点(0,1),所以这两个集合没关系;错误,集合(a,b)含有一个元素点(a,b),集合(b,a)含有一个元素点(b,a),这两个元素不同,所以集合不相等;正确的个数是2.故选B答案B4设集合Ax|1x2,Bx|xa,若AB,则a的取值范围是()Aa|a2Ba|a1Ca|a1Da|a2解析画出数轴可得a2.答案D5已知Ma3,2a1,a21,N2,4a3,

10、3a1,若MN,求实数a的值解因为MN,则(a3)(2a1)(a21)2(4a3)(3a1),即a24a30,解得a1,或a3.当a1时,M2,1,2,N2,1,2,满足MN;当a3时,M0,5,10,N2,9,8,不满足MN,舍去故实数a的值为1.课堂小结1对子集、真子集有关概念的理解(1)集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即由xA,能推出xB,这是判断AB的常用方法(2)不能简单地把“AB”理解成“A是B中部分元素组成的集合”,因为若A时,则A中不含任何元素;若AB,则A中含有B中的所有元素(3)在真子集的定义中,A、B首先要满足AB,其次至少有一个xB,但xA.2集合子集的个数求集合的子集问题时,一般可以按照子集元素个数分类,再依次写出符合要求的子集集合的子集、真子集个数的规律为:含n个元素的集合有2n个子集,有2n1个真子集,有2n2个非空真子集3涉及字母参数的集合关系问题,注意数形结合思想与分类讨论思想的应用【精选】数学人教版教学资料【精选】数学人教版学习资料

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