《幼儿园中班音乐优质课教案小兔子的菜园含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班音乐优质课教案小兔子的菜园含反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班音乐优质课教案小兔子的菜园含反思中班音乐优质课教案小兔子的菜园含反思这是优秀的中班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标:1.学唱歌曲，能有节奏的念白。2能有效地理解、记忆歌词，并参与歌表演。3.探索、发现生活中的多样性及特征。4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。准备：青菜、萝卜、南瓜、毛豆等图片;节奏图谱。过程:一、播放小兔子的菜园的伴奏音乐,师幼扮演兔妈妈和兔宝宝,听音乐蹦蹦跳跳进入活动室。二、提问导入:小兔子在菜园里种了许多喜欢吃的蔬菜，你们猜猜都有些什么快思老师.教.案网出处(根据幼儿回答，逐一出示蔬菜的图片，并有节奏的念白。)三、学唱歌曲小兔子吃蔬菜，学
2、习歌曲第一段(1)播放第一段音乐，请幼儿仔细倾听歌曲内容。(2）教师用歌曲中的念白来回答，即按节奏念：有青菜、有萝卜、有南瓜、还有毛豆。(3)出示节奏图谱,幼儿边拍手边念白。()再次倾听第一段后,引导幼儿有节奏地学小兔子吃蔬菜的样子-啊呜啊呜。（）完整学唱第一段。2.小兔子种蔬菜，学习歌曲第二段(1)幼儿倾听歌曲第二段,小兔子种了什么蔬菜按什么顺序种的(2)引导幼儿大胆想像种菜的动作，如锄地、挖坑、铲土、压土、浇水等。(3）幼儿学唱歌曲第二段,鼓励幼儿轻轻跟唱,有节奏地念白。3、完整演唱歌曲四、延伸活动:制作小菜园请幼儿把小兔子喜欢吃的蔬菜画在卡片上,在卡片上贴上牙签,插在一个泡沫盒上,制作成
3、小菜园，请小兔子来品尝。活动反思：在活动中运用故事情境创设,能激发幼儿学习的兴趣。活动中图谱的运用也比价的好。第一段引导幼儿用不同的声音来表现吃蔬菜的情境,第二段重点让幼儿用不同的动作来表现中蔬菜的情境。中班音乐优质课教案小兔子的菜园含反思这篇文章共193字。相关文章中班教案买菜含反思：中班教案买菜含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加音乐活动,感受音乐活动带来的快乐,引导幼儿在熟悉歌曲的旋律和节奏的基础上尝试创编歌曲买菜,体验改编歌词的乐趣,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,快来看看幼儿园中班买菜含反思教案吧。中班教案滑稽的脚先生含反思：中班教案滑稽的脚先生含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步学会律动滑稽的脚先生,能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化,探索用脚的不同部位做走路动作，体验和表现“脚先生”走路时的滑稽与风趣，享受活动所带来的快乐，快来看看幼儿园中班滑稽的脚先生含反思教案吧。1
