2015-2016学年高中数学1.2.1第1课时排列与排列数公式课时作业新人教A版选修2-3

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1、【与名师对话】2015-2016学年高中数学 第1课时 排列与排列数公式课时作业 新人教A版选修2-3一、选择题1下面问题中,是排列问题的是()A由1,2,3三个数字组成无重复数字的三位数B从40人中选5人组成篮球队C从100人中选2人抽样调查D从1,2,3,4,5中选2个数组成集合解析:选项A中组成的三位数与数字的排列顺序有关,选项B,C,D只需取出元素即可,与元素的排列顺序无关答案:A2乘积m(m1)(m2)(m3)(m20)可表示为()AABACADA解析:因为m,m1,m2,m20中最大的数为m20,且共有m20m121个因式所以m(m1)(m2)(m20)A.答案:D3已知3A4A,

2、则n等于()A5B7 C10D14解析:由34,得(11n)(10n)12,解得n7.答案:B4给出下列4个等式:n!;AnA;A;A,其中正确的个数为()A1B2 C3D4解析:n!,所以正确;nAA,所以正确;显然是正确的;A(分母为(nm)!,而不是(mn)!),所以不正确答案:C5.()A12B24 C30D36解析:A76A,A6A,所以原式36.答案:D6用1,2,3,4,5这五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有()A24个B30个 C40个D60个解析:将符合条件的偶数分为两类,一类是2作个位数,共有A个,另一类是4作个位数,也有A个因此符合条件的偶数共有AA24(个

3、)答案:A二、填空题7从a,b,c,d,e五个元素中每次取出三个元素,可组成_个以b为首的不同的排列,它们分别是_.解析:画出树形图如下:可知共12个,它们分别是bac,bad,bae,bca,bcd,bce,bda,bdc,bde,bea,bec,bed.答案:12bac,bad,bae,bca,bcd,bce,bda,bdc,bde,bea,bec,bed8满足不等式12的n的最小值为_解析:由排列数公式得12,即(n5)(n6)12,解得n9或n9,又nN*,所以n的最小值为10.答案:109如果A171654,则n_,m_.解析:易知n17.又4nm117m118m,m14.答案:17

4、14三、解答题10解下列各式中的n值(1)90AA;(2)AA42A.解:(1)90AA,90n(n1)n(n1)(n2)(n3),n25n690,n25n840,(n12)(n7)0,n12或n7.由排列数定义知n4,nN*,n12.(2)(n4)!42(n2)!,n(n1)42,n2n420,n7或n6.由排列数定义知n4,nN*.n7.11写出下列问题的所有排列(1)甲、乙、丙、丁四名同学站成一排;(2)从编号为1,2,3,4,5的五名同学中选出两名同学任正、副班长解:(1)四名同学站成一排,共有A24个不同的排列,它们是:甲乙丙丁,甲丙乙丁,甲丁乙丙,甲乙丁丙,甲丙丁乙,甲丁丙乙;乙甲

5、丙丁,乙甲丁丙,乙丙甲丁,乙丙丁甲,乙丁甲丙,乙丁丙甲;丙甲乙丁,丙甲丁乙,丙乙甲丁,丙乙丁甲,丙丁甲乙,丙丁乙甲;丁甲乙丙,丁甲丙乙,丁乙甲丙,丁乙丙甲,丁丙甲乙,丁丙乙甲(2)从五名同学中选出两名同学任正、副班长,共有A20种选法,形成的排列是:12,13,14,15,21,23,24,25,31,32,34,35,41,42,43,45,51,52,53,54.12规定Ax(x1)(xm1),其中xR,m为正整数,且A1,这是排列数A(n,m是正整数,且mn)的一种推广(1)求A的值;(2)确定函数f(x)A的单调区间解:(1)由已知得A(15)(16)(17)4 080.(2)函数f(x)Ax(x1)(x2)x33x22x,则f(x)3x26x2.令f(x)0,得x或x,所以函数f(x)的单调增区间为,;令f(x)0,得x,所以函数f(x)的单调减区间为.

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