教师新年开学计划

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1、教师新年开学计划xx 年是面临挑战且充满希望的一年,作为教育行业的我们自然充满信心地迎接一切的到来,以下是我的 xx 年教师个人工作计划:一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务, 以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,积极学习,勤于钻研,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、

2、主动、健康发展。三、教学常规:我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。 积极实行目标教学, 根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向 40 分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案, 提高课堂教学效益, 坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题, 在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,教书更育人,使学生的身心得到全面和-

3、 谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。四、预期目标:1 、抓好培训着眼校本,突出骨干,整体提高。2 、推进课改理论支撑,加强实践,提高质量。3 、推动科研完善制度,营造氛围,推出成果。4 、夯实常规狠抓落实,严格管理,规范教学。作为我校老教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向其他教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点, 弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。 同时以培养学生 “探究

4、学习” 、“自主学习” 、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。 开辟教学改革新领域, 进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。我会在过去一年的基础上,继续努力教学,提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的家教学方法和能力,我与时俱进,开拓创新,积极的改造自己的世界观和人生观,我知道做一个好老师是很难的, 不是随口一说的问题, 所以我才会这么努力的改造自己。在课堂上我和学生时师生关系,在课下我们是朋友关系,能够做到这样的老师,我觉得才是真的好老师, 真的是和学生“打成一片”,这才是新时代教学的目标,我相信我

5、会朝着这个方向前进的!以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。教师新年开学计划 篇 2为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:一、思想政治以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础, 进一步提高教师职业道德水平, 增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教

6、师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。二、个人业务认真阅读课程标准教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程, 实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的

7、感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作, 不断提高教学艺术水平, 提高教育质量。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精, 及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。学会思考教育问题, 积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。 每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有

8、价值的东西进行反思,弥补不足。勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。教师新年开学计划 篇 3本学期是学生最为关注的一年,也是决定着学生能否考上大学的一年。我担任高三两个理科班的数学教学工作,本学期的教学工作重点是备战高考,为实现学校制定的教学目标,特制定如下计划一、指导思想依据考试大纲、考试说明、教学大纲,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知

9、识点。二、学科目标构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇于探索提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。2. 抓好一轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。 指导学生参加零诊和一诊考试,完成学校下达的考试目标。作好模拟训练,增加高考经验,争取XX年取得优异成绩。三、教学方法及其措施(一) 制定科学的复习计划在认真研究教材、教纲和考纲,分析学生具体情况的基础上,根据教学和学生的实际科学的制定教学计划。时间分配半期考试前基本完成必修教材的主体复习,年底前基本完成选修教材的复习,一月作考前适应性练习。2. 知识有所侧重注意向重点章节倾

10、斜 , 做到重点知识重点复习。3. 注意教学分层结合学生不同层次的实际情况 , 讲解时要有所区别, 在两个班做好培优工作,同时要紧盯可上生做好辅差工作,并在培养学生学习的积极性上下功夫,尽可能的调动学生的学习积极性,使每个学生有明显的不同程度的进步 ; 认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。4. 整体复习与阶段复习计划相配套整体复习计划精确到月 , 阶段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度5. 适当调整 , 根据已完成的复习情况来调整计划强化薄弱环节 ; 或者根据考纲的变动而及时修订计划等6

11、. 确定模拟测试的时间 , 次数和分层辅导的安排等7. 钻研考纲和教材,研究近 5 年高考试卷。总结高考经验,指导好复习(二) 建立知识网络 , 确立教学专题在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络, 然后按照高考题型划分专题 , 如单项选择题 , 计算题 , 填空题等 . 在进行这些专题复习时, 可以将历届高考题按以上专题进行归类 , 分析和研究 , 找出其特点和规律 , 然后进行讲解 . 在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开 , 要分析透彻 , 要真正把握解题技巧和规律(三) 选好用好复习资料在高三复习中我们将以步步高为复习的主体资料, 参照优化设计、三维设计等较辅资料组织教学工作

12、,充分用好资料的基础学案落实,完善考点突破和高考真题冲浪等知识, 是资料更加有利于学生全面掌握知识,了解高考考什么,怎么考等问题。(四) 选好模拟练习题 , 训练学生解题能力选练习题时 , 决不不加选择地盲目使用外来资料和试题 , 避免重复和难题偏题的误导 , 选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了 , 两周做一份综合练习题为最适宜 . 在模拟练习中将使复习过的内容进一步强化 , 重点与难点又一遍巩固 , 未讲到的或讲得不透的内容 , 可以通过综合练习使之得到弥补 . 而每做一份综合练习 , 不仅学生要全力以赴 , 老师也应该以高考的要求严格批阅和分析 . 要有针对性的培养学生的解题能力。如

13、客观题在速度和正确率方面的强化训练 , 主观题要加强完整性和科学性表述的强化 . 同时要建立错题库 , 把做过的试卷及练习题进行, 明白练习中出现错误的原因是什么 , 是对知识的理解不准确造成的, 还是是审理不严造成的 , 有利于避免同样的错误的重犯 . 教师广泛搜集资料,选择最适合学生的习题进行练习,每练必改,每考必评。增强训练的针对性,收到更大效果。另外 , 在练习中千万要注意避免难题过多 , 起点过高 ; 做练习题要重质量而不是数量 , 也就是做一题要懂一题而且要会一类 , 通过做题掌握知识 , 提高能力 , 增强信心 , 找出差距 , 在做题过程中 , 重要是弄清楚各类题目的解题思路

14、, 掌握基本的解题方法。认真搞好练习和试卷讲评,每次训练测试全批全改,分数登记入册。有练必改,有考必评,练考必讲。引导学生去分析每一个问题及原因,考后及时巩固。(五) 认真备课 , 有的放矢由于课堂复习容量的增大 , 要在重点问题多花时间 , 集中精力解决学生困惑的问题 , 减少不必要的环节 , 少做无用功 ; 既不能满堂灌也不能大撒手 , 每堂课都要认真研究学生的实际情况 , 精讲精练 , 同时要发挥学生的主体地位 , 让学生多参与解题活动和教学过程 , 启迪思维 , 点拨要害 . 教师一定要把课本和资料认真地分析比较和联系归纳 , 这样才能清楚地启发学生。备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈,根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题,多参考资料。把握高考方向,提高课堂效率。教师新年开学计划 篇 4XX 年是丰富精彩的一年, XX年也是我不长地教学生涯中极为充实的一年,转眼已到 xx,万事开头难,新学期伊始,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我 xx 年的个人工作重点计划如下:一、思想政治首先必须坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德

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