沪教二下语文课后练习

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1、二年级第二学期语文课后练习第一单元一、在括号里填上合适的词语金黄的( ) 满身的( )林间的( ) 关闭的( )二、 读句子,你能根据内容填上表示妈妈和樱樱说话时神态的词语吗?(1) 妈妈( )地问:“你总是坐在那里干什么呀?”(2) 樱樱( )地说:“我在享受我的森林呢”三、 大海里充满了奇妙的生物,小黑鱼在大海里会看见什么?按课文内容填空。(1) 小黑鱼看见了像( )似的水母。(2) 小黑鱼看见了走起路来像( )似的大龙虾,还看见了一群( )小红鱼。四、 读句子,在( )里填上合适的表示动作的词。在沙滩上,我们垒起城堡,( )起围墙,围墙外还( )上了干树枝,那是我们的树。我们( )地道,

2、从地下( )上火药,把城堡( )平,( )出了被困的公主。五、 照样子,在( )里填上合适的词。例:一(艘)潜水艇一( )魔术屋 一( )轮子 一( )学校 一( )翅膀 一( )橘子汽水 一( )饼干六、 读词语,选一个写一句话喜欢 轻松 快活 羞愧( ) 第二单元九、 根据课文内容填空(1) 为了能给更多的人看病,格里辛格养成了做事利索说话( )的习惯。(2) “玻璃碎片。”女病人( )地答道。(3) 您( )的叙述,使我今天能有时间多看几个病人。十、 读句子,划出句子中表示色彩多的词语,并再写出一两个。(1) 五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。(2) 一群色彩斑斓的蝴蝶在吮吸着鲜花的

3、蜜汁。 十一、 根据课文内容填空。西双版纳是( ),又是( )。十二、 根据课文内容填空。站在西湖边,只见远处的山峦一山( ),一山( ),一山( ),一山( ),真像一幅( )。第三单元十四、1、照样子把句子说完整我那个儿子又伶俐,又有力气,谁都比不上他。小弟弟谁都喜欢他。2、 选词填空。 什么 怎么(1) 两个妈妈问:“你( )不说说你的儿子啊?”(2) 第三个妈妈说:“有( )可讲的,他没( )特别的地方。”十五、1、照样子换一种说法。例:虹虹扶起了陈小帆。陈小帆是虹虹扶起的。 亮亮打扫了教室。 2、 朗读课文,照样子,把句子写完整。例:他在学校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是个好孩子。 他

4、在家里, ,真是个好孩子。 他在 , ,真是个好孩子。十六、 造词填空 沉醉 沉思 沉睡(1) 一阵爆竹声,把( )中的我惊醒了。(2) 大剧院里,数千名观众( )在新年音乐会的美妙乐曲中。(3) 妈妈( )了一会儿,对我说:“这件事还是你自己拿主意吧!”十七、 把下面的句子补充完整。高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。瓦特快乐宫:想一想,表示“笑”的词语有哪些,找些好朋友,举行词语擂台赛吧!第四单元十九、 照样子写词语例:断断续续 二十、根据你对“照实”的理解,结合课文内容写一写。母亲问我芭蕉花是哪儿来的,我便照实说:“ 。”二十二、在括号里填上合适的词语,再读一读。新奇的( ) 惊奇

5、地( )轻盈的( ) 灵巧地( )牢固的( ) 渐渐地( )蓝色的( ) 笨拙地( )二十三、给下面的句子换一种写法。(1) 微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。 蒲公英妈妈的孩子被 (2) 石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。 快乐宫41、 把下面的词语抄写在相应意思的旁边。 掩耳盗铃 自相矛盾 四海为家 哑口无言 尽心竭力比喻语言、行动前后自相抵触。 ( )形容做事动足了脑筋,使出了全部力量。 ( )形容自己欺骗自己。 ( )形容像哑巴一样说不出话来。 ( )形容到处都可以当作自己的家。 ( )2、 把下面几句话按先后顺序连成一段连贯的话,把序号填在( )里。( )我们发现别人家的院子里

6、有一株芭蕉开花了。( )妈妈的头晕病又犯了。( )我们小心地把摘来的芭蕉花带回家。( )相传芭蕉花能治头晕。( )我们就翻进别人家的院子去摘芭蕉花。第五单元二十四、根据课文内容把下面句子补充完整。(1) 外婆警告我, 。(2) 我的心忐忑不安, 。二十五、仔细读课文,根据课文内容填写。(1) 风把小螃蟹写的诗全( )跑了。(2) 海龟把小螃蟹写的诗全( )掉了。(3) 海浪把小螃蟹写的诗全( )走了。二十六、从下面词语中选一个造句。心灰意冷 荣誉 感激 二十七、选词填空。 平息 平稳 平静(1) 热烈、持久的掌声渐渐( )了。(2) 夕阳西下时,渔人们划着渔船回家了,湖面也渐渐( )下来。(3

7、) 这条路有点高低不平,汽车驶过不太( )。二十九、用直线把合适的词语连起来。 红艳艳的 身体 痛苦的 苹果 健康的 病人 甜蜜的 微笑快乐宫5把下面几句话按先后顺序连成一段连贯的话,把序号填在( )里。( )同伴都争着去采李子,只有王戎站着没动。( )大家一尝,果然味道很苦。( )王戎和同伴去郊外游玩,看见路旁有棵野李树。( )他说:“野李树长在路边,却没人摘,一定是苦的。”( )树上果实累累,几乎压断树枝。第六单元三十、用上带点的词语,把下面的句子写完整。从前,有个牧童,别人无论问什么,他都能给出一个聪明的回答。小狗生气了,无论主人给它什么好吃的,明明是个热心人,无论谁遇到困难,三十一、照

8、样子把句子说清楚。例:这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。蓝鲸是海上巨无霸, 。三十二、把合适的词语用线连起来。邀请 狂风 踏进 犯人挡住 大树 走出 庭院砍掉 客人 囚禁 困境三十三、根据课文内容填空。1、老人看见骆驼的脚印右边深,左边浅,知道它的 。2、老人看见 ,知道它驮的一定是这两样东西。3、老人看见 ,知道 。三十五、根据课文内容填空。老山羊盘算着:若是逃跑,狮子 ;若是我能 ,也许可以 。快乐宫6一、 选词填空 耳 腮 手 脚 头 脑摇( )晃( ) 抓( )挠( ) 指( )画( )第七单元三十六、从课文中摘录几个描写花草的词语。 三十七、根据课文内容,把下面句子写具体。(1) 喇叭花开花时可漂亮呢,就像 。(2) 架子上爬满了绿叶,叶子越长越密,就像 。(3) 稠密的绿叶衬着各种颜色的喇叭花,远远望去,就像 。三十八、请你按顺序写出十二生肖。鼠 四十、把两句话合成一句话。康康喜爱画画。康康喜爱下棋。 快乐宫71、 写几个部首一样的词语。

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