护理科研工作计划样本基础版3篇

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1、护理科研工作计划样本基础版3篇Samplebasiceditionofnursingresearchworkplan汇报人:JinTai College护理科研工作计划样本基础版3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。 本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。本文简要目录如下:【下载该文档

2、后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:护理科研工作计划模板2、篇章2:护理科研工作计划模板实用版3、篇章3:护理科研工作计划样本篇章1:护理科研工作计划模板为了更好的提高我科室护理科研技术水平,提升护理人 员科研意识,护理科研小组为开展护理科研工作做好如下计划:一、护理人员科研知识培训方面:(1)了解科室护理人员的科研意识、科研能力以及科研 工作开展情况,探索护理人员对科研培训方面的需求,为大家 提供信息支持;(2)定期组织科室护理人员护理科研知识培训课,了解 护理学术论文选题、论文编写格式、护理信息检索、投稿要求 等;(3)鼓励积极主动参加护

3、理科研知识与技能培训班,了 解常用科研方法、科研项目申报程序,关注网上发布的申报项 目信息;(4)科室添加护理科研相关书本(中华现代护理学杂志、 中华临床护理杂志等)为大家及时了解国内外护理学术发展提 供方便;(5)组织曾经成功发表论文护理骨干分享科研及论文写 作经验,调动全科护理人员科研积极性。二、具体要求:(1)护士长每5年主持一项科研课题;(2)高年资护士,主管护师每年至少发表1篇论文;(3) 低年资护士,护师每年撰写论文,每2年至少发表 1篇论文;(4) 任护士期间鼓励学习撰写论文。三、奖惩措施:按要求发表论文者按医院相关规定加学分,优先享有外 出学习、晋升等机会。并给予一定的精神和物

4、质上的奖励。护理科研发展随着社会和医学的发展,对护士专业照顾 能力有了更高要求。护士的视野和护理能力要与时俱进,我们 通过从各种途径不断学习,积极撰写论文来提高我们的护理能 力和临床护理质量。近年来,我科护理新技术、新业务也在不 断发展,在20xx年我科护士长在核心期刊上发表了 2篇文章, 并成功申报新技术早产儿微量持续喂养技术、护士习盼盼也在核心期刊发表了论文,同时有多名护士正在筹备当 中,争取明年年初能够发表。不过这点成绩是远远不够的,要 继续努力。护理科研的发展大大推动儿科临床专科技能的发展,促 进专科护理人才的培养,提高了临床护理人员的素质。篇章2:护理科研工作计划模板实用版【按住Ct

5、rl键点此返回目录】为适应医院改革发展和护理人员自身学习提高的需要, 护理教育科研管理委员会在护理部领导下,充分利用我院的继 教资源,落实好以专业技术为重点的教育培训,护理教育科研 管理委员会特制订如下工作计划:1、根据护理管理工作规范岗前培训制度、护士毕业 后5年的规范化培训制度制订培训方案,负责完成新护士岗前 培训的实施及组织考核,考核合格再进入临床一线接受岗位培 训,岗位培训以临床科室带教式为主,要求“一帮一”专人带 教,培养良好的习惯、仪表、态度,以及岗位职责、护理规范 与标准、责任制整体护理要求、临床护理技术,使护士熟悉岗 位职责和工作内容,巩固理论知识,掌握基础护理技能,胜任 助理

6、护士的工作;安排好毕业后5年内护理人员基础知识、基 本理论、基本技能的集中培训及理论考核、护士夜班前的轮科 培训安排;坚持边使用边培养、把教育训练贯穿在日常护理活 动中,与查房、会诊、病例讨论制度相结合的原则,护理继续 教育科研管理委员会重点加强助理护士三基理论集中培训及实 操训练,使N0、N1级护士有能力按照工作岗位要求完成所要 承担工作的能力。2、负责院内和省内护理技术操作比赛的组织和培训,通 过竞赛,增强护理团队的凝聚力和工作热情。在每季度对全院 各级护理人员进行护理技术培训及考核,全院人员完成CPR培 训。3、根据广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法 广东省继续医学教育学分授予与管

7、理实施办法,做好继续 医学教育项目的申报及管理,组织申办广东省、潮州市继续教 育1、11类项目;组织全院性的护理学术讲座、业务学习,并 对学习的效果进行反馈和评价;本年度申报市级II类继续教育 项目3项。4、根据护理管理工作规范护理科研管理制度,负责 护理科研项目标书的评审及登记、由护理部主任批准后提交科 教科;组织护理学术交流,介绍先进的护理科研信息;今年计 划申报市卫生局立项2-3项,申报市科技局立项1-2项。5、争取多派人员外出参加学习进修,吸收先进护理工作 经验,结合国内外护理科研进展及医院开展的.医疗新技术、 护理流程中的难点问题,组织护理人员进行研究和革新。6、鼓励和指导护理人员撰

8、写护理论文,组织优秀护理科 研论文等评奖工作。篇章3:护理科研工作计划样本【按住Ctrl键点此返回目录】人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分 准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的 健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣 天使”.20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的 台阶,特制订20xx年护理工作计划:一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方 案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考 核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基

9、础护理 知识为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与 技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论 考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效, 不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内 16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。 其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的 实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行 情况。(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护

10、士的现代护理文 化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围 内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护 士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用 “5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教 寓乐的节日晚会。(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组 织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通 过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会 诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士 外出进修、学习,提高学术水

11、平。二、加强护理管理,提高护士长管理水平(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是 更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今 社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士 长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相 结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织 护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提 高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开 发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室 质控小

12、组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量 管理的意识,提高护理质量。(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制, 护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现 场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理 工作中的问题,提出整改措施。(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加 强对每份护理文书采取质控员一护士长一护理部的三级考评制 度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷 扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比 评出集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的安全管理:1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月 进行护

13、理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因 分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应 吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科 室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强 对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错 及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查, 及时发现问题及时维修,保持设备的完好。四、深化亲情服务,提高服务质量(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护 理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解 回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等, 获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护 士工作给予激励,调动她们的工作积极性。工作计划五、做好教学、科研工作(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期 召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经 常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课, 了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作Designed By JinTai College

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