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1、2023学校开展少先队建队日活动总结样本金秋_月，少先队员们迎来了自己的节日-中国少年先锋队建队_周年的日子。南宁市西乡塘区老口小学结合实际，认真开展好建队日纪念活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，开展了“红领巾唱响社会主义核心价值观”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。1、举办戴红领巾比赛。各班在班里组织少先队员举行戴红领巾比赛，班主任进行了评奖，评选出了一、二、三等奖。2、举办一次大型合唱：大队辅导员李玉兰老师组织全体少先队员齐唱中国少年
2、先锋队队歌。3、中队委活动：各个中队开展以“红领巾唱响社会主义核心价值观”为主题的中队会。(1)、一年级中队辅导员讲解有关少先队的基本知识，学习敬队礼，熟悉入队誓词、呼号，学唱中国少年先锋队队歌。(为新队员入队做准备)(2)、二-六年级的中队辅导员组织队员重温队纪、队风教育。学习队旗、队徽、队史、队章等知识，规范队仪式。复习中国少年先锋队队歌4、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。南宁市西乡塘区老口小学大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听_话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热
3、爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有_现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做_事业的接班人。2023学校开展少先队建队日活动总结样本（二）1、举办“祖国发展我成长。红领巾飘扬我自豪”为主题手抄报。利用国庆长假，_年级的少先队员每人办一份手抄报，_月_日每班各上交_份优秀作品，学校进行了评奖，评选出了个人单项奖和优胜班级奖。2、大队委活动：新队员入队仪式。作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗
4、、队徽、队礼、呼号及其意义。_月_日，东石中心小学举行了庆祝中国少年先锋队建队六十三周年暨新队员入队仪式。一年级和五年级的师生和学校领导聚集在电教室，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照_教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为_事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌；嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。3、参观少先队室。4、中队委活动：开展“光荣的少先队”中
5、队会。5、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。校园广播、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。在广播内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。6、结合_周年，开展“唱响东小。红歌大赛”歌咏活动。我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，本次活动，充分展示了城中小学少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情。更激励教育了少年儿童听_话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自
6、己的学校，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有_现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做_事业的接班人。2023学校开展少先队建队日活动总结样本（三）金秋_月,少先队员们迎来了自己的节日-中国少年先锋队_周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，_月_日开展了庆祝建队日的活动。一、我骄傲，我戴上了红领巾：一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做_事业的接班人。二、红领巾广播站作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。三、在建队日活动周，还开展系列活动：利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。四、增强光荣感和自豪感：开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。通过开展以上的系列纪念活动，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。第2页共2页
