[学考复习教案]

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1、学考复习教案学考复习现代文阅读(一)论述类文本阅读教学目标 1、 领会学考考纲要求。2、 明确现代文考查范围。3、 掌握现代文阅读技巧。重难点 掌握现代文阅读技巧 教学方法 合作探究、领悟归纳 教学过程 第一课时 湖南省普通高中学业水平考试大纲将现代文阅读文本分为论述类、实用类和文学类文本。从 2016 年调整后的学考卷型来看,考生们面对的第一道大题便是对论述类或实用类文本的考查。对这两类文本的考查虽然并无特定的规律,但近几年对论述类文本的考查频率更高。所考查的论述类、实用类文本一共涉及七个考点,两个能力层级:1理解文中重要词语的含义和理解文中重要句子的含意这两个考点的能力层级为 B,属理解的

2、范畴。2筛选并整合文中的信息分析文章结构,把握文章思路分析观点与材料之间的联系归纳文章内容要点,概括中心意思分析概括作者在文中的情感态度这五个考点的能力层级为 C,属于分析综合的范畴。在上述的七个考点中,对词句的理解,对信息的筛选与整合是考查的重点和热点。从考查的实际来看,不管是论述类文本,还是实用类文本,近几年的题型都较为稳定,均为 3道单选题,分值共 6 分。下面补充一下对七大考点的具体分析:1理解 B (1)理解文中重要词语的含义 重要词语是指对文章的思想、观点、情境、情感等起重要表达作用的词语。这些词语有的是重要的概念,有的表示特定的意义,有的表达丰富的内涵。理解文中重要词语的含义指根

3、据具体语境把握这些词语的意义。(2)理解文中重要句子的含意 重要句子是指对文章思想、观点、情感、结构等起重要作用的句子。这些句子或意蕴比较丰富,或表达比较独特,或结构比较复杂。理解文中重要句子的含意指根据具体语境领会或解释这些句子的意义。2分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息 所谓筛选信息,就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来;所谓整合信息,就是根据一定的目的要求,将文中相关的而又分散的信息集中起来,并加以处理。总课时:(2)分析文章结构,把握文章思路 文章的结构是文章思路的外在表现形式,它包括文中句与句的联系,段与段的关系,整体谋篇布局等。准确地分析文章结构,是把握文章脉

4、络的重要手段,更是整体感知文章内容的基础。(3)分析观点与材料之间的联系 观点统率材料,材料服务于观点。选取材料的角度及大小、长短、详略等须根据观点的需要而定。观点与材料之间有辩证的内在的联系。(4)归纳文章内容要点,概括中心意思 所谓归纳文章内容要点,是指把散落或蕴含在文章中的要点通过分析概括出来。概括中心意思包含两层含义:一是概述文章的主要思想;二是揭示文章的基本观点或判断文章的价值。归纳文章内容要点,概括中心意思侧重于考查考生在阅读理解的基础上对文章内容做进一步分析和整理的能力。(5)分析概括作者在文中的情感态度 作者在文中的情感态度,有的是直接表达出来的,有的则是间接表达出来的。要分析

5、概括作者在文中的情感态度,需要对文中有关内容进行筛选、分析并做综合概括。一、论述类文章的概念及特点 论述类文章一般指研究各种社会现象的有关文章,内容包括哲学、经济学、社会学、教育学、历史学、文化学、语言学、美学等学科,以议论为主要表达方式,以阐述观点、分析事实等为主要内容,其构成要素为论点、论据、论证方法。对此类文章的考查,是以论述文为载体,来评估学生对抽象语言的认识能力。论述类文章的文体特点有:条理性、严谨性、专业性、理论性。二、论述类文章的阅读方法及解题步骤 阅读原则:词不离句,句不离段,段不离篇,篇不离旨(对任何语句都应站在主旨的笼罩下进行解读,不能机械,不能断章取义)。四个步骤:(一)

6、整体把握,微观勾画 1快速阅读原文,注意把握阅读的重点:文章的话题范畴;作者的观点态度;论述的手段方法;段落的层次思路;使用的材料事实等。2理清全文的脉络,把握主要内容,迅速提取每一段的主要信息。这里介绍一种快捷的方法;寻找揭示文章脉络层次的句子。论证的结构思路是沿着逻辑思维的过程展开的。文章中往往有一些标志性的语句,如首先、其次等引起的语句。如果没有这样的语句,可标记每个自然段的开头句或结尾句,然后提取每一段的主要信息,把握文脉。3注意微观勾画。微观勾画是指随时圈注关键句,勾勒关键词语,以备答题时所用。关键句包括论点句、论据句。论点是指作者在文章中发表的观点。一般论点用判断句表达。论点的提出

7、,有时在文章的开头,有时在文章的结尾,有时在文章的中间,有时文章的标题就是全文的论点。论据主要有两大类:一类是事实论据,即选用有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等;一类是道理论据,即选用人们公认为正确、可行的道理、格言、原理、定律等。勾勒关键词语时特别要关注指示代词、关联词语(如一旦如果因此但是然而等)、副词(如凡是全将基本上已经也许可能等)以及一些修饰性的词语。(二)紧扣语境,把握内涵 要准确理解词、句在文中的意思,就要紧密联系语境,注意上下文的修饰、指代、反复强化的词等暗示信息,从而把握其内涵。(三)抓住概念,识别混淆 论述类文章阅读题目,在设置选项上具有很大的迷惑性,综观近几年的学考

8、试卷,其干扰项的设置类型主要有:曲解文意、以偏概全、混淆是非、武断绝对、无中生有、张冠李戴、混淆时态、偷换概念、因果混乱等,考生在平时的训练中应该注意辨别。(四)文题对照,逐步排除 论述类文章阅读的考查题型一般为选择题,要求学生判断辨别。做这类题关键在文题对比,筛选判断信息。阅读完题干后,首先排除明显错误的选项,然后分析剩下的选项及与之相关的语言环境,联系上下文,准确归纳信息的要点,将题干、选项与原文对应文字仔细比对,再次排除干扰选项,剩下的便是正确答案。这样做题,可以提高答题的准确率。 第二课时教学目标 1、 领会学考考纲要求。2、 明确现代文考查范围。3、 掌握现代文阅读技巧。重难点 掌握

9、现代文阅读技巧 教学方法 合作探究、领悟归纳 教学过程 真题导学与达标训练一、真题回顾 (2019 年湖南省高中学业水平测试卷)阅读下面的文字,完成 13 题。(6 分) 何谓年 文章具体内容:略-参见学海导航P2 页二、达标训练 ( ( 一) )阅读下面的文章,完成后面的题目。陆羽为什么能够写成;lt;茶经;gt; 全文:略。详见学海导航 1下列对陆羽写成茶经的原因的表述,不正确的一项是() A唐代茶叶经济的繁荣以及饮茶风习的盛行,是陆羽能够写出茶经的社会基础。B唐代文化海纳百川,儒、释、道三家的融合,为茶经的产生注入了文化基因。C唐代文人士子对茶的推崇并由此形成的茶文化圈为茶经的写作提供了

10、文化土壤。D陆羽一生经历丰富,许多活动与茶相关,这是他能够写作茶经的另一外部因素。【解析】D。另一外部因素说法错误,原文为除了外部因素外,陆羽的人生经历,也是他能够写出茶经的一个重要因素,可见这并非外部因素。2下列有关茶文化的阐述,不正确的一项是() A儒家讲求以茶修德,主张在饮茶中沟通思想,创造和谐气氛,增进友情。B佛家讲求以茶修性,纯洁心灵,强调禅茶一味,以茶助禅,以茶礼佛。C道家学说为茶道树立灵魂,在体味苦寂的同时注入了天人合一的思想。D唐代文人讲求以茶会友、以茶传道、以茶兴艺,文人学士也用茶清醒头脑。【解析】C。道家学说;在体味苦寂的同时说法错误,原文为佛教;在从茶中体味苦寂的同时,可

11、见选项张冠李戴。3下列说法与原文意思不相符的一项是() A唐玄宗开元年间,茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平当时在世界上是最高的。B唐代文人品茶超越了口腹的满足,强调的是心灵感受,追求天人合一的最高境界。C孟浩然、李白、白居易等文人学士深得茶之益处,都留下了许多脍炙人口的茶诗。D陆羽在湖州苕溪结庐隐居期间,在实践中丰富了自己的茶叶知识和制茶烹茶技能。【解析】A。当时在世界上是最高的说法错误,原文为当时,茶叶产量与全国人口平总课时:均茶叶消费水平都是相当高的,可见选项表述绝对。 ( ( 二) )阅读下面的文章,完成后面的题目。电影对文学的反哺 全文:略。详见学海导航 4下列关于电影对文学的反哺作

12、用的理解,不正确的一项是() A电影对文学的反哺既有对文学原著的反哺,又有对具体文学创作的反哺。B电影对文学的反哺,既会促其大放异彩,也会损害文学原著的本来面目。C电影化的文学想象在小说创作中的生动展开,拓宽了文学的艺术空间。D电影的蒙太奇思维在文学文本生产之中被借用,丰富了文学的表现手法。【解析】B。无中生有。原文并没有讲也会损害文学原著的本来面目。5下列对电影与文学关系的理解,不正确的一项是() A电影源源不断地获取文学提供的素材和人才,但它又并不只是简单地依附文学。B电影虽然受益于文学,但最终克服了文学对它的影响的焦虑,确立独立品格。C随着时代的发展,电影凭借媒介优势,越来越显示出超过文

13、学的强大的影响力。D电影给文学带来负面作用,同时,它也在向文学还债,对文学有回报和反哺。【解析】B。是非颠倒。原文说的是尽管电影试图克服文学对它的‘影响的焦虑;,确立自己的独立品格,但它仍然从文学那里受惠良多,并没有说完全克服文学对它的影响。而选项则变成了最终克服了文学对它的‘影响的焦虑;,确立独立品格。6.下列说法与原文意思不相符的一项是() A张恨水因五四新文学的贬抑而长久被淹没,又因其作品被影视改编而掀起张恨水热。B电影小花淡化了原小说的政治色彩,强化了其人性化内涵,提升了它的艺术品质。C莫言获得诺贝尔奖主要得力于张艺谋成功改编的电影红高粱在西方电影节的获奖。D电

14、影盲打误撞等的发散式块状结构被成功移用到小说中,丰富了文学的结构形态。【解析】C。夸大其词。原文说的是电影红高粱在西方电影节的获奖,直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注,为他获得诺奖不无助益,而选项则变成了莫言获得诺贝尔奖主要得力于张艺谋成功改编的电影红高粱在西方电影节的获奖。 ( ( 三) )阅读下面的文章,完成后面的题目。家谱漫说 全文:略。详见学海导航 7下列各项中,对家谱表述有误的一项是() A家谱又被称为族谱、宗谱等,它的存在使得许多家族在祭祖时能够祭奠和追怀那些从未谋面的先人。B家谱是一个家族的历史文献,它既记载家族血缘关系发展的过程,也记录家族里面重要人物的事迹。C虽然家谱的起源时间目前没有定论,但家谱与古代社会的政治、经济、文化及传统习俗关系密切却是不争的事实。D家谱在中国北方通常叫作谱单,在南方通常称为谱书,谱单和谱书是我国家谱的两个主要种类。【解析】D。谱单和谱书是我国家谱的两个主要种类说法有误,原文是说谱单和谱书就是我们目前可以看到的文字家谱的两个主要种类了。8下列理解

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