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1、工程造价专业调研报告本次调研主要面向江浙沪地区，针对工程造价行业开展状况和需求；工程造价行业人才就业情况、薪酬情况及造价行业招聘企业形势；造价行业及建筑企业对造价人才的需求；以及建筑行业对工程造价专业学生的知识、能力、职业技能要求等进展调研。主要采用问卷调查、网络调查、毕业（或实学）生反响信息等多种方式。1全国与地方(上海或长三角地区)工程造价行业开展现状与趋势统计资料说明，从中长期来看，根据我国经济和社会开展总的趋势分析，建筑业仍将是具有广阔开展前景的产业。建筑业呈现出广阔的开展前景，对建筑类人才的需求急剧增长。而作为经济较兴旺的“长三角”地区，建筑业开展更是迅猛。同时通过企业实际调查也说明
2、：建筑企业普遍需求工程造价专业高职人才。图1近年建筑业总产值2全国与地方工程造价行业从业人员根本情况目前我国拥有的80-100万工程造价管理人员中，只有1/3左右具有大专以上学历，大部分由工民建、财经、管理类等专业改行而来，知识面单一，缺乏工程技术与工程管理的专业理论知识，习惯于定额加取费的计价模式，过分依赖政府的指令性文件，企业定额观念冷淡，不能有效地利用现代化手段进展信息管理，不能更好地推动与国际接轨的工程量清单计价模式的开展。基于上述情况，企业更加需要工程造价专业的学生，由于本科生在企业的流动性较大，不利于企业持续开展，更多的企业更倾向于招聘高职高专的学生。一方面学历水平可以到达企业的根
3、本要求，以及今后职业开展要求，例如考取造价员和造价师等大专学历即可；另一方面高职学生普遍动手能力强，吃苦耐劳也是企业看重的方面。工程造价行业调查表技术负责人等职位。造价工程师作为中高端人才，一直以来都是企业青睐的对象，无论是工程管理还是企业资质升级，造价工程师都是企业不可缺少的职位。从造价人才申请职位排名分析，造价工程师是人才需求最多的职位，其次是造价员及工程经理，而在造价行业，造价工程师是最重要的职位，承负着提高建立工程造价管理水平，维护国家和社会公共利益的职责。3全国与地方工程造价专业对应的职业岗位分析从图中可以看出，工程造价专业相对应的岗位还是较多的，并不拘泥于造价员和造价师。各岗位对人
4、才的素质、能力要求如下：（1）知识要求1）掌握写作、英语、计算机等根底知识；2）了解我国根本国情及国家对建筑行业的方针、政策及法规；3）掌握建筑工程工程造价、安装工程造价、水利工程造价等的技术和管理知识；4）掌握施工技术、工程经济与财务、工程管理等相关专业知识；（2）岗位根本技能要求1）有良好的语言表达能力和一定的英语听、说、读、写能力；2）具有较好的文字写作能力，能拟定施工组织设计文件；3）熟悉计算机应用和相关工程造价软件的操作；4）具有较好的建筑工程造价文件的编制能力；5）具有较好的安装工程造价文件的编制能力；6）具有良好沟通与协作能力。（3）岗位综合技能或技术应用能力要求1）具备编制工程
5、招投标文件的能力；2）具备工程造价案例分析的能力；3）具备准工程造价员的根本技术与技能；4）具备工程合同管理的能力。（4）与素质要求1）注重自身修养，具备良好的思想品德和吃苦耐劳的职业素养；2）具有勇于开拓的创业精神和强烈的事业心；3）能够适应时代的开展与变革，具有灵活的社会适应能力；4）具有较强的自学能力和信息获取能力，在工作中不断充实自己、完善自我；5）具有勤于思考、不断探索新知识、勇于创新的意识与能力；。6）具有良好的团队协作能力。4全国与地方工程造价专业对应的职业资格证书分析工程造价专业社会通用证书有造价员证和造价工程师证，但这两种证书都需要有一定的工作年限，在校拿到证书的可能性较小（
6、有中专毕业证的学生可报考造价员证）。但工程造价专业学生在校仍可考取施工员、资料员、质检员、材料员、平安员等其他相关岗位证书。1长三角地区高职院校工程造价专业点分布情况（在上海市内、外各选三所高职院校，主要统计设置该专业的学校、专业开设时间、三年在校学生数、每年岗位就业人数）2长三角地区高职院校工程造价专业教学情况及存在的主要问题（包括课程设置、教材使用、实训条件、考证率、师资情况等）课程设置根本上都包括建筑识图与构造、建筑材料、建筑工程测量等专业根底课程，同时包括建筑工程施工与管理、建筑工程预算、建筑工程清单计价、工程招投标与合同管理、建筑工程造价控制、安装工程预算等专业课程。根据各学校侧重点
7、不同，也有学校开设会计专业课程、或者其他专业方向预算课程。教材使用多采用“十二五”规划教材配套校内教材的方式。各学校根本上都也独立的造价实训室，并有安装了造价相关软件的机房。各校师资都采用专兼结合的方式，但也注重校内青年教师的培养。存在的问题多集中在兼职教师上，目前本专业的兼职教师多是企业的技术人员，往往出现两方面的问题，一方面工作忙，时间上难以保证；两一方面，工作流动性大，合作关系不够稳定。1工程造价专业培养目标与专业方向本专业培养拥护党的根本路线、具有本专业的必备根底理论知识和专门知识、具备较强的从事编制土建、装饰、安装单位工程的预决算、编制工程量清单、投标书、审核造价文件、控制现场施工本钱、施工企业建筑工程测量、实施现场施工技术方案、建筑工程资料管理等实际工作能力，适应生产建立（管理、效劳）第一线需要的德、智、体等方面全面开展的技术技能型人才。毕业生主要面向建筑施工企业，从事工程预算及工程施工管理等工作。毕业生就业初期可直接担任造价员、资料员、测量员等岗位，从业35年后胜任现场施工员、公司造价管理、公司本钱管理、小型工程管理师、二级工程经理等岗位，10年以后可胜任企业工程经理、企业本钱控制经理、企业本钱管理负责人等岗位。2职业面向与培养规格
