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1、网络公众平台整体策划方案平台受众：本科生（大一到大四） ，研究生（研一到研三） ，学院老师， （有没有其他学院师生，家长，以及毕业的学生）平台体量：如果算上校外人员可能上万用户关注做几千人在校的平台和几万人关注的公共平台， 板块设置和内容编辑应该有较大的差别平台推广：由各年级辅导员或者各年级学生会成员宣传， 宣传点为校园热点信息以及各年级的信息官方发布平台；举办有奖活动， 由转发朋友圈病毒式增长； 比如有奖问卷调查， 问卷调查内容为学生想要什么样的公众平台， 以及对各版块的兴趣。 最后意见采纳的可以给奖励， 转发的再最后统一抽奖；等等板块策划：1、各年级板块， 除了推送通知以外， 要有与年级有
2、关的一些信息， 比如大一的推书单，学习心得，微积分讲座等等；素材来源：学校官网上的信息，辅导员通知2、业内动态板块，计算机科学进入移动互联网时代，这是一个大时代，大数据，云计算， 分布式， 等等以及依托这些对传统行业的的改造与冲击正在猛烈的发生着。 比如今年苹果的移动支付， 阿里的上市以及挂牌蚂蚁金服，可穿戴设备的兴起，小米生态圈的建立，安卓和ios的发展，网页技术web端的发展，这些都是计算机专业学生毕业后的去向，他们应该很乐意去接受和了解。素材来源：各大门户网站，新闻媒体3、传播正能量板块，宣传学院，学校，优秀老师，以及老师科研成果等， （这样才能拿更多经费） 。素材来源：学院宣传部4、信
3、息通告板块, 主要负责通知学院性质的活动或者比赛， 如学生会活动， 银杏黄创新创业基金，编程大赛等。素材来源：学校官网，校园内的海报，食堂门口的宣传5、干货分享板块，学长或者在职校友分享经历板块，经历可包括参加社团经历，找工作面试经历，实习经历，活动或者大赛参与经历等等， （此版块也可放到各年级的相应地方去，但是整体通知感觉效果要好） ，以及后期如果能请到周涛教授，丁磊，诸如此类的大牛写文章或者博客转载。素材来源：网上搜集板块设计:为了培养学生的公众平台的访问习惯，建议能让每个年级的同学都是更多的看到与自己相关的或者感兴趣的内容，而不是所有人在一块。初步解决方案是，分为一级目录和二级目录，各年级的通知在二级目录，整体的新闻在一级目录。二级目录就是年级通知等信息，这个可以让班委定期查看，学生如果能培养定期查看习惯更好；一级目录就是我们的板块以及精品内容，每天推送并且提醒收看的东西。文章编辑注意事项，一定要设计得用户便于分享并且有欲望去分享，比如醒目的分享提示。个人觉得网络文化建设如果能让同学参与进来可能效果更好，是否能让每个班级弄一个自己的小的公众平台，他们可以做自己班级的内容，也可以转发我们学院公众平台的内容。
