最新宿舍管理员年终总结

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1、你们好。我是5#宿舍楼的管理员。回首之间20XX年度已经离我们而去了 20XX 年是个不平凡的一年，这一年中发生了许许多多的事情，同样在宿舍搂这一块也 发生了许多事情，现在我想各位领导简要介绍一下20XX年度的工作情况。从进入20XX年从前，全年就开始了迎接4月份的学校评估开始的准备了，可 以这样说，全校的人都在为评估走，作为在校学生的家宿舍楼那可是一大重 点考察对象，那对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等， 那可是几乎的三天一小查， 五天一大查， 天天都可能被抽查， 时时都可能被批评， 许多勤工助学的同学渐渐的开始产生了厌烦的情绪， 尤其在 2、3 月份，天气又较 冷，同

2、学们每天干活，手都冻得通红通红，我看着了心疼呀，但是我也没有办法 呀，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要配合有关领导的 工作，把上级的指示及时的传达到位 ; 对下要鼓励安抚同学， 让他们尽职尽责， 能 够尽时准确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪，但我仍然 坚持上级的要求。但在完了之后，经常找他们谈一谈，说明特殊时期，特殊对待，让大家都坚 持一下，并且经常在细节方面为同学们提供方面，例如为防止手在冷水中冻着， 我让他们用温水去洗抹布， 每次干完活后， 用热水洗手， 用毛巾擦干后再走等等， 不管怎么说吧，我们楼上最后还是出色完成了上级指派的任务，在评估中没有托学

3、校的后腿。除去特殊时期，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项 工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也 没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤情况，我也是每次都提前 到达，并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去，没有发生过大的失误或差 错。最后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两 项工作，把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做好。对于劳动周的同学，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的 职责; 其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、 一部分为良好以及及格的区分， 调 动他们的工作积极性，促使他们在一周时间内能认真

4、工作，防止他们有“作一天 和尚， 敲一天钟”的想法; 最后，对他们一周的工作进行客观综合的评价， 让同学 体会到信任、做人、工作的艰辛。对于勤工助学的同学，可分出一名楼长，对于楼长要用于放手去让他干，把 权力和责任要让他承担起来，让他负责整个楼的安全工作，一方面指导干活的同 学能够明白自己该干什么，该管什么，该怎么干，使得各项工作都责任到个人， 个个单元都有人负责，并且每星期对卫生进行系统的检查，并且在每次例会上作 出排名，指出不足 ; 另一方面督促他们坚持每天都对自己的区域清洁一次， 并及时 的指出不足 ; 最后要做好签到工作，坚持每日必签。除了这些主要的工作外作为一名楼管员，还有很多琐碎的

5、事情。例如，每天 都有许都同学丢钥匙或被同学索到屋外，每次我都会详细的问明情况后，在做处 理，并且许多时候都是让劳动周的同学去核实一下。再次，由于我们楼的特殊情 况，人员流动较大，有很多不确定因素，我采取让劳动周的同学每天三次检查， 勤工助学同学随时抽查实住人数等方法，努力做到楼内人数基本清楚。总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者 之间能够连接起来，尽好最大的努力让领导对我的工作放心，让同学们在我所管 理的楼上住的安心。宿管工作是学校管理工作的重中之重，仅有宿舍管好了，领导和教师们才能 吃上一口安心饭，睡上一个放心觉。这几年我校宿管工作，抓得实，抓得细，管 得严，

6、管得活，取得了很好的成绩，具体我们做了以下几方面的工作：一、首先是领导思想重视，认识清楚工作。扎实把宿管工作当作学校的一次 重要工作来抓， 把宿管员当作一个教育工作者， 学生管理者来看待， 从竞聘工作、 培训上岗、 制度管理、 组织督察，环环相扣，有力地保障了宿管工作的顺利开展。二、从源头抓起，宿管员的“聘” “管”年年有新意，届届有提高。 过去我们也和多数学校一样，从教工家属选拔宿管员，因选取面窄，容易落 入论资排辈的窠臼，工作用心性不高，难于管理。从 06 年起，我们顶住压力，发 挥鲇鱼效应，引入竞争机制，预留 20%的名额引进校外下岗工人，参与竞聘，搞 活了一塘水，带动了一班人，宿管员危

7、机意识增强管理变得容易了，工作职责心 得到了强化。在管理上，过去选用后勤人员管理，限于工作潜力和古今，经常吵吵闹闹， 领导费心多，工作难推动。前两年，我们把宿管工作改为政教处主管，总务处和 年级协管，从前勤抽调专人管理，工作大有起色，各项管理规章制度得已健全、 落实。今年我们更进一步，从宿管员中选拔职责心强，潜力突出的同志，管理日 常工作，工作方式从“给我冲”转成了“跟我来” ，由于管理者也是参与者，心贴 得更近，联系更紧，各项工作抓得更实在，更细致，更完善了。宿管员和学校、 宿管员与宿管员之间关系更融洽了。三、自郭校长来后， 抓卫生工作是我校一大特色， 教师们戏称为“没钱吃饭， 有钱洗面”，

8、卫生工作是天天查周周抓，月月评比。首先，每一天早上宿管员要督学生室内卫生要打扫，床铺要整理，卫生间要 冲洗，物品要摆放整齐，并在宣传栏公告，状况严重的一个电话到年级办，学生 停课也要立刻回来返工，搞了一两次以后，构成了习惯就好办了。其次，每一天 空上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫生，由宿管员全面细致地打扫 一遍，学校管理人员作一次巡查纪录，午时再做一次保洁工作，或对卫生死角加 以突击一下，再次，每周六抽出一到两节课，把宿舍、教室里里外外冲洗一遍， 由相关处室进行检查评比， 最终一关，每月或节假日放假， 天空上要扫， 墙上抹， 地下要洗， 床上桌上要整理， 卫生工作搞彻底， 全体党委成

9、员行政放子亲自检查、 评比，结果与工资挂钩，几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得能够。四、学生管理方面 第一，学校从领导到学生，都叫宿管员为某某教师，不叫某某师傅，把宿管 员当教师看待，树立她们的威信，支持她们的工作，培养她们的职责心。每学期 结合学校教育工作会议对她们进行培训，使她们敢管、能管。第二，要求宿管员熟悉状况，对所管理的学生要全面了解，给制好住宿图， 某栋住的是那个年级某层住的是那几个班，某班住那几个寝室，每个寝室室长是 谁，每个床铺住的是那个学生，每个学生对应的班主任电话、年级管理人员的电 话，问题学生名单，位置都要心中有本帐，发现问题能按图索骥，纲举目张，立 刻能落实到

10、人、到班。由于社会不良风气的腐蚀，留守学生比例大，问题学生不 少，家庭疏于管教，社会上的一些不良风气，如抽烟、喝酒、抹牌、赌博、外出 上网等现象在学生中时有发生，宿管员白天加强巡视，晚上逐室清理，学生会加 强配合，每个年级学生会有宿管部，每栋楼有楼长，每层有层长，每室有室长， 每班有安全委员、 宿管委员， 发现问题及时处理。 凡宿管员报上来的严重违纪的， 报一齐重视一齐，处理一齐。第三，大事用心管，小事不放松，每一天早上督促学生起床，一到早操时间立即锁门，未出门的学生作迟到处理，由年级办或班主任来领取。白天严防异姓同学窜门，对请假回寝室的学生需挂班主任的批条，方能放进，对来访、送东西的家长、亲

11、友进行登记，晚上对归寝状况及晚寝纪律进行督导。对学生突发疾病 等状况及时协助处理，辛勤的耕耘，获得丰厚的回报，寝室员对学生的关心，也 获得了学生和家长的支持、肯定。五、我校宿管工作在学校领导重视、班主任的支持、学生的配合和宿管员的 努力下取得了很好的成绩，得到了学校比较一致的肯定。第一，几年来我校宿管工作从未发生重大安全事故。 第二，卫生工作一天也没松懈，学生宿舍天天干净、整洁。第三，晚寝纪律较好，保证了学生充足的休息时间。 第四，宿管员与教师配合较好，楼栋之间既竞争，又协作，有一个健康向上 的工作氛围。第五，保障工作及时到位，水电、床安全隐患发现问题立即上报，专人负责 及时处理，从未年皮推诱

12、现象。六、存在的问题。第一，由于学生发展较快， 从中师的 400 多人发展到此刻的 5000 多人，学生 人数 10年间翻了 10倍，住房设备没有翻 10倍，学生住得比较挤， 条件达不到现 代办学要求。第二，由于设备老化，用水用电负荷集中，人数多，加上外部条件的限制， 发生故障在所难免，一但出问题，小事也能造成很大的不便，弄得管理人员精神 高度紧张。第三，宿管员待遇不高，与新劳动法的要求还有必须的距离，可是工作强度 个性大，每一天工作十几个小时，个性是有三栋楼，每栋仅有一个宿管员，基本 上只要不放月假， 就一天接一天 24 小时连轴转， 学校领导也很关心很同情， 但问 题只能一步步、慢慢解决。

13、第四，管理工作是一个踢皮球的过程，施加的力度越大，反弹也就越大，学 生宿舍的问题反映到年级班主任，大多数能及时处理，有时，班主任不在校内或 正在上课，沟通起来有难度，次数多了也厌烦。第五，留守学生、问题学生、心理有毛病的学生，工作难做，既要严格管理，又要人性化处理，对一般宿管员来说确实难度太大，超出了她们潜力范围。第六，宿管员有统一要求，各年级有不一样的安排，班主任各有个性，学生 更是千差万别，如何统一、协调，确实是一个值得深入探讨的问题，也是现实中 最难的一个问题，在这方面，我们将借鉴外围经验，深入研究，逐步提高管理效、人益。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富

14、 寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安 心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进 行总结：一、文明的居室，情趣的生活拟定了一份计划，具体如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、 严标准对各寝室予以检查、 评比， 每月份公布 1 次宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的 头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。三、其次抓文明卫生：1、在宿舍， 组织学生成员、 各寝室长积极行动轮流值班， 对宿舍内

15、外乱扔垃 圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；2、在宿舍内张贴标语， 诱导学生养成良好的卫生习惯， 张贴文明用语， 为学 生创造文明的环境。3、开展经常性的文明寝室评选活动， 第二学期开学时颁发奖状、 奖品（笔记 本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。4、自开展创建文明寝室活动以来， 学生宿舍卫生状况有了很大的改观， 乱扔 垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公 寓内外蔚然成风。四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。五、对学生违纪方面的管理：1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生

16、管理提供了方便。2、课余时间走进学生宿舍， 在平等、友善的基础上， 诚恳与学生交流、 沟通， 耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复。4、各寝室设学生联络员， 由学生会干部成员和各寝室长担任。 在宿舍发现问 题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、 闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告 知政教处人员。六、工作中存在的主要问题与不足 1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。2、工作方法还存在一定问题， 宿舍内以活动为载体的管理育人、 服务育人工 作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现。3、以人为本的管理、 服务理念还没有深入人心， 服务意识、 服务水平尚待进4、宿