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1、开学第一课观后感900字开学第一课观后感900字（通用7篇） 当看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？须要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我细心整理的开学第一课观后感900字（通用7篇），希望能够帮助到大家。 开学第一课观后感900字1今晚，我怀揣着激烈和期盼的心情，在8点的时候准时观看了开学第一课，主持人是我最喜爱的撒贝宁和何炅老师。开学第一课主要是围绕创建向将来，一共讲解并描述了四个主题，第一堂课是幻想，每个人都应当有自己的幻想，幻想是走向将来的灯塔，是拼博的力气，只要我们每个人都为自己的小幻想努力，就可以实现中国梦；其次堂课是奋斗，每个人都有自
2、己的小目标，在奋斗的时候或许会遇见困难和挫折，但我们必需要有面对困难和战胜困难的志气，就象会珠心算的王桐晶姐姐一样，12年演算过的卷子，可以铺满100间小学生教室，只要我们不断挑战自已的极限，就会犹如她胸前的那些徽章一样闪着刺眼的光线；第三堂课是探究，我们做为小学生，就要敢于去探究人世间的奥妙，不怕困难，坚持不懈就肯定能创建稀奇迹；第四堂课是将来，科技创建变更将来，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手共同演唱的墨梅，还是神奇“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都是在展示我们的创建力。我们做为下一代的接班人，肯定要充分地发挥自己的想象力与创建力。开学第一课最让我印象深刻的是，摄影师解海龙老师以“我要
3、上学”为主题的系列照片，变更了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”等人的命运。这个故事深深的震撼了我，让我深刻体会到，爱心可以获得希望，学问可以变更命运，幻想可以让人成长。我一生下来就可以在爸爸妈妈的关爱下生活得无忧无虑，是幸运的。可以在光明的教室里上课，有像妈妈一样无微不至关怀我们的老师，是华蜜的，所以我没有理由不珍惜现在的华蜜生活。关于幻想，可能每个人都会不同，我也有一个小小的幻想，那就是跟我舅妈一样，当一名边疆老师。曾听舅妈说，有许多少数民族的孩子一辈子都没走出过大山，见过最高的房子就是三层的学校，更不知电梯为何物，放学后一个个都变成了小牧童，家长们对孩子的学习完全不重视，更别提有机会学习
4、特长了。我希望长大以后，能用自己的学问与特长去变更那些孩子们的命运，让他们都能有机会走出大山。我想实现我的幻想，就要对自己设立一个长远安排，首先，要一步一个脚印，脚踏实地的向前走。其次，要学好语文，数学，英语等文化学问，还要坚持练好小提琴，舞蹈，音乐，书法等专业特长，因为我觉得学问可以变更命运，而特长可以提高文化素养。加油吧，少年，将来由我们来创建！开学第一课观后感900字2从小时候起先我们便会不断地听身边的大人跟我们讲很多抗日英雄的故事，而那个时候我们除了心怀敬意外，还喜爱用英勇这两个字形容这些抗日英雄们。你听说过哪些英雄的抗日故事了，你对哪些英雄印象最为深刻，看了关于英雄不朽的开学第一课你
5、有什么感受，你从节目故事里学到了些什么，对于斗争关于那段抗日历史你有什么想要说的了！这一期的开学第一课讲解并描述的是抗日斗争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，令我感受最大的便是12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千吩咐万叮嘱：“路上要当心，肯定要亲自把信交给山王村指挥部的张连长。”五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。中华民族的发展史，是中华儿
6、女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄！巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被熬煎得奄奄一息，依旧坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她冷静的把入党信物万金油盒交给母亲后，被气概汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被
7、带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上董存瑞舍身炸碉堡；黄继光用自己的胸膛拦住敌人的机枪口；邱少云烈火烧身，文风不动；狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义他们是宏大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。开学第一课观后感900字3我看了开学第一课，讲的是英雄不朽，我一听这个名字，嗯?什么叫英雄不朽呢?第一课讲的是，爱国。爱国我们大家都知道就是酷爱祖国，但是怎样才能爱国呢?我们起先上课，看到了很多老人不是老兵，或者说是一些老兵的家属。来到现场，讲了许多感人的故事。听他们讲故事让我明白一
8、些英雄事迹这就算爱国吗?然后第一课上完了到课堂小结的时候，我就知道了，你只要记住那些战士和英雄，就算爱国，因为你珍惜他们，所以才会表达出你对祖国的酷爱。到讲其次课的时候了，其次课讲的是，英勇。英勇，大家都知道是什么意思，但该是怎样的英勇，才能保卫自己，保卫国家呢?这是上课要起来了许很多多的老人，他们就是在抗战期间，英勇付出的烈士家属，或挚友。王二小大家都知道，他是一个小英雄。这次来的是一位老爷爷，当时他还是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗战团其中一员，他给我们讲了王二小的故事，因为，小学都学过王二小的课文，但是他讲的比课文里面具体，讲了之前他和这位老爷爷是怎么沟通的?还有一些他的具体动作
9、。我很感动，这一课上完后我，看了课堂小结，原来英勇，就是要为祖国，英勇付出，这样才能保卫祖国，保卫自己。第三课讲的是，团结。团结?英雄们都是团结的一起抗战吗?嗯，想想的确是，那我要看一看这一课讲的是什么?这一课还是请了一位老兵的家属。课堂小结的时候到了，团结就是要你的战友，团结在一起，才能战胜敌人，前面那个小动画的大圣，他虽然力气大，但是他没有团结，没有和其他的人团结在一起，所以最终被压在五行山底下啦!最终一节课讲的是，自强。自强?自己内心的强大嘛!当时自强又有什么用呢?来听听老师讲课吧!这次讲的是在南京的一次惨案，日军在南京进行大屠杀。因为他们要把中国的武力全部破坏，所以还有两个日军在竞赛看
10、谁先杀100个人。在这样的状况下，几位外国人自告奋勇，挡在鬼子的枪口前，这就是自强啊!被那些外国人救出的难民，其中一位也请到了现场。课堂小结，原来自强就是自己内心的强大，假如要救出在危机时刻的挚友，就得自强。这次的开学第一课讲的就是英雄不朽，英雄靠的是爱国、英勇、团结和自强，采纳，生命换来了我们今日的和平今日的华蜜。不管我们记不记得哪位英雄的名字，只要他为我们付出，我们就得牢记他。开学第一课观后感900字4观看了今日的开学第一课，让我再一次感叹人类的创建实力。因为创建，我们的生活更加便利，因为创建，我们的生命更加精彩，因为创建，我们拥有美妙将来。鲁迅对许广平的罗素的话写下了“给90分，“拟其写
11、下了中给你5分(抄工3分，末尾几句争论2分，其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明：人必需拥有创建的思维。我们生活中的一切都源于创建，有了创建力，我们的物质生活更加便利;有了创建力，我们的精神世界更加丰富。人与动物的区分便是人有创建力。动物没有创建力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚实的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。人有创建力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主子。根据古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。全部试图解开这个困难怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽方
12、法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。创建的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向胜利之路。拥有创建力的亚历山大最终获得了胜利，而失去了创建力的天才儿童方仲永却走向了平凡。方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光目空一切，却因父亲不重视对其的创建力的培育，使其最终成为一个平凡的人。假如没有了创建力，纵然有再好的天资，最终也还是与一般的人一样，庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培育仲永的创建力，令
13、其更上一层楼，也会名垂青史的吧。惋惜，一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创建力对于一个人来说是多么至关重要。如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，多数高科技的独创创建令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，渐渐摒弃了创建的天性？又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我们当前的生活须要人们的创建，只有这种创建，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样漂亮。人类须要创建力，创建不仅能使人们过上更华蜜的日子，更重要的是在不断探究发掘的过程中找寻到精神的富足。开学第一课观后感900字5凉快的秋风吹得树叶发出“哗哗”
14、的响声，夜空中闪耀着几颗不知名的星星，开学第一课就要起先啦，我和爸爸满怀期盼地坐在沙发上，等待着那一刻的到来。今年，开学第一课的主题是“英雄不朽”，讲解并描述的大多是二战期间，日本人来侵略我们中国，我们中国人同心协力抗日的故事。这次抗战成功是因为有许很多多的抗日英雄英勇抗争，不怕牺牲。这堂课让我懂得了很多学问，也给了我向上的力气。首先，我知道了国歌的故事。那时，日军攻到长城脚下，把长城炸出了一个大缺口，就在这万分紧急的时刻，抗日联盟军从三个方向汹涌而来，舍命死守。日军想方设法想要冲进长城。可是，抗日军用身体死死地堵住长城的缺口，这就是国歌中所唱的“用我们的血肉筑成新的长城”。我听完后心想：中国
15、人真是英勇。我被他们那为国捐躯，舍死忘生的精神而感动不已。接下来，又呈现了很多英雄的感人事迹，有女英雄赵一曼、抗日名将左权将军等。其中令我印象最深的的是赵一曼，这是一个敌军一听就闻风丧胆的名字。但是有一天她中枪被俘，面对敌人的各种熬煎，她始终没有向敌人低头，致死也没有说出有关部队的任何信息。在战场上，她英勇杀敌，在监狱里，她却无时不刻地思念自己的孩子，她写了长长的几封信，信里面流露出的都是一个母亲对一个孩子的爱，最终她为国捐躯了，她是好样的。我们新一代的少年就要向赵一曼学习，时刻酷爱祖国，把祖国恒久装在心中，仔细学习，回报祖国。后来，主持人邀请南京大屠杀纪念馆的馆长亲自给我们讲解并描述了七十年前那一段凄惨的时间，那就是震惊全世界的南京大屠杀，一共有30多万同胞遇难了。甚至有两个日军军官拿杀人来竞赛，比谁先杀死一百个中国人，真是没人性。现场还邀请了一位当年幸存的老奶奶，讲解并描述她亲身的经验，当时就有许多人掉泪了，我的鼻子也酸酸的，很难过。但是当时也涌现了一位英雄，他就是约翰拉贝，为了爱护中国无辜的平民，他英勇地站在敌人的枪口面前，那位老奶奶就是他当年救下的。凄惨的南京大屠杀时时刻刻在提示我们：我们要强大自己的祖国，不要让历史重演！节目结束后，我的心还是久久不能安静，我感觉到我们学生的责任重大，我们只有努力学习，以这些英雄为榜样，继承他们的精神，酷爱祖国，做一个对社会有用的人。
