《《人学原理》读后感收集60句》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《人学原理》读后感收集60句（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人学原理读后感收集60句 哲学是关怀终极问题的大学问。它包括三个终极问题：第一是本体论，探索世界的终极存在。世界归根到底是什么第二是知识论或者认识论，反思对世界的终极解释。我们人类的认识能否正确认识和把握事物的本质和规律第三是意义论或者价值论，关心自身以及全人类存在的终极价值和意义。?人类知识原理在绪论中提到，“没有抽象的观念，只是具体的观念被用来指称诸多类似的观念。正文那么主张，“我们只能认识观念，观念就是事物，事物或存在就是被感知，而观念或事物是存在于心灵或精神中的，上帝那么是永恒的心灵。这种论点极为吻合乔治贝克莱的主教身份和宗教趣味。存在就是被感知乔治贝克莱。贝克莱认为，人们认识的对象就
2、是观念，观念并不反映观念之外的任何事物，而且观念之外就没有任何事物，人们平常所说的事物不过是观念的各种不同的结合而已。示例，我们看到圆的形状、红的颜色，嗅到香的气味，把这些感觉汇合起来，人们就用“苹果这个名称来表示它，并把它当作一个独自事物来看待。由此得出结论，事物就是“观念的汇合。然而，观念本身并不能独立存在，要有一个能感知它们的主体，这个主体就是“一个能感知的主动存在，要有一个能感知它们的主体，这个主体就是一个能感知的主动实体，就是我所谓的心灵、精神、灵魂或自我。观念只存在于这个东西之中，或者就被这个东西所感知。贝克莱对“物质世界是真实的这一观点心存疑心。他利用经验主义的逻辑提出疑问，他说
3、：“世间所存在的只有那些我们感受到的事情。但我们并未感受到“物质或“质料，无法察知我们感受到的事物是否存在。他相信人有“灵，他认为我们所有的观念都有一个我们意识不到的成因，但这个成因不是物质的，而是精神性的。我国的主观唯心主义同样存在这样的观点，如明代王守仁的“心外无物及其?传习录等。唯心主义认为，意识决定物质;唯物主义认为，物质决定意识。哲学是人类思考的精华，能够反思人生、指导新的人生，哲学对于人生的最大帮忙在于教会人思考。哲学成就的是大智慧，是面对世界独立思考的能力，具有永不过时的特点。我总是疑问，为什么大哲学家的行列中很多是唯心主义者？难道他们不分明显而易见的简单的道理吗？为什么还要从现
4、象中苦苦探索，并建立起自己认识世界的独特的思想体系，且孜孜不倦地去证明自己的观点？这需要消耗多少精力去思考？我也在想，在当前极端功利化的教育大形势下，我们很难培养出具有独特个性的思想者。这让我想起了驰名的钱学森之问“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才，让我想起了柏拉图的洞穴理论功利主义、灵魂捆绑、安顿好的表演等。我想，可能也是因为我们的教育短少宽容的环境和自由思想存在的空间。有这样一个故事，西方人在面试时会询问应聘者有无信仰，他们更倾向于雇用有信仰的人，因为没有信仰的人是危险的，没有信仰的人无所畏惧，所以行为是难以控制的。听到这个关于信仰的故事时，我反思了一下，我们教师应该有什么信仰呢？?
5、易经：“太极生两仪，两仪生四象白鱼是已知，黑鱼是未知。课程由已知的尾部入手基，再进入未知之头宽，经过探索达到未知之尾部基，从未知之尾部出来达到已知的头部宽，最后回到已知的尾部基。这时虽然重新回到了已知的尾部，但与课开始入手的尾部已经不在同一个位置，已经发生螺旋回升。教学的五个环节如下：先行组织，明确目标基;自学指导，整体感知;合作探究，深度思维基; 宽泛练习，稳固提高宽;达标检测，拓展提升基。这就是我们胜利大街教师的信仰宽基教育。我们致力于让学生学会学习、学会思考、学会创新、学会生活。我们改变不了教育大环境，改变不了别人，但我们可以改变自己。在宽基教育的指导下，我相信我们能做一名幸福的教师。周
6、国平这样评述哲学的作用：让你有一个好的心态。我们平时过着具体日子，做着具体事情，哲学是让你从这个部分中跳出来，看人生的全景，想明白人生中什么重要、什么不重要。你再回到部分中去，对于重要的就能看得准、抓得住，对于不重要的就会看得开、放得下，你仍过着具体日子，做着具体事情，但心态不一样了。?金字塔原理读后感1思考、叙述和解决问题的逻辑。什么是金字塔原理。总的来说，就任何一件事可以归结为一个中心论点，而这个中心论点可以由3到7个论据进行撑持。而每一个论据也可以成为一个论点，同样由3到7个论据撑持，如此循环往复就像金字塔机构一样。实际应用中，结论先行？为了合乎大脑的运行机制，大脑更习惯从已有结论中国寻
7、找支持，而不是在一堆信息中推断结论。所以结论先行。其次，每个论点下的论据不要超过7条，最好是3条左右，因为大脑短期记忆其实记住太多的事情。最后是，每一个论点都应该言之有物。有明确的思想，可以分明叙述观点。有了金字塔的原理其实还是远远不够的，真正支持金字塔原理的是层层论据，所以分析问题时逻辑清晰才是关键，本书中提供了一套分析组织思想的套路，供你参考。有四个逻辑顺序，分别是“时间顺序、空间顺序、重要性顺序以及逻辑演绎顺序。时间顺序，就是按照事情发生的先后顺序进行问题思考。空间顺序，即空间的结构顺序，推延至实际中，可以是地理位置或者部门等。重要性顺序，比方事情优先级，逃生时的妇女先行就是重要性原那么
8、体现。演绎顺序，类似于三大段，大前提、小前提和结论。例：所有人会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底也会死。关于组织思想，就是无论按照那种顺序，都需要合乎MECE法那么，就是完全穷尽又相互独立。有了套路，我们在叙述观点是就可以按照事件顺序或者重要性顺序、结构顺序结构一下，这样更容易让人理解。同时对于一些思路和办法，也可以使用以上四种思路进行梳理，进而得出结论。以上，为读书所得，希望对你又帮忙。打开书，大致浏览，果不其然！以上头脑里面图像的想像，以及思维的过程很大程度上受益于?思维导图。思维导图简单的说就是思维发散的过程，也是思维对话的过程。我用思维发散这个词，即是指其由一级分枝，二级分枝，一直往后发
9、散的过程，而且由数字的低到高是一种层级的概念，和金字塔类似；我用思维对话的过程，是说明这样的一个过程，即在自己思维发散的过程中，从一级到下一级是一个对话的过程，类似于Q&A。思维导图就像一颗树一样，向四周的发散，更显其生命性与活力，一个简单的改变就很大程度的解放了思维。当然，思维导图远非如此，空间的布局，颜色的运用，图像的运用，逻辑的使用，完美了结合了左脑与右脑，两个皮层的协同让你的思考，你的思维更富发明性。(说一万句话，不如自己去实践，呵呵)几年时间，思维导图给自己带来了太多的益处，心存感谢。金字塔与思维导图相比，思维导图算是进化的更为完全。根据金字塔原理产生的年代，估计tonybuzan当
10、初说不定也受益于此，虽然其本人没有提到。?六顶思考帽，把这三本书放一起说，我去提这一点，即色彩的应用，以及辨别自己不同色彩的思考帽。颜色是对右脑极好的刺激，颜色本身不同的频率带给人的感受也是不同的。因此，一方面想到了颜色是有意义的，也是信息的载体，因此在思维导图里面颜色的采用应该是与分枝内容具有同质性，这样除在纸上构建外，在大脑里面构建的导图所带的信息点会更多，回顾效率会高，而且切实提高思维的水平；另一方面，辨别思维中的如事实陈说，如感情，如建设性，如否认等等，是很必要的，这样问题更能得到有效解决，也提高了思考的全面性，防止片面性。以思维导图为核心，辅以金字塔原理，运用六顶思考帽的颜色与思维辨
11、别，全面思考，系统总结，发散思维，以及创新思维?金字塔原理读后感3世界上最边远的距离不是我说还是没说，而是我说了什么你却没明白是怎样回事。“金字塔原理认为如果有人冀望透过阅读你的文章了解你对某一问题的看法，则他面临的？是一项复杂的任务。因为即使你的文章篇幅很短，譬如只有两页纸，文章中也会包括大约100个句子。读者务必要阅读每一句话、理解每一句话，并且将每一句话互相关联，融会贯穿。如果你的文章结构呈金字塔形，文章的思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开，则读者肯定会发现你的文章比拟容易读懂。这一结论反映了作者芭芭拉？明托对思维工作方式的一些根本发现：大脑自动将信息归到金字塔结构的不一样分组中，以便于理
12、解。任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于理解。这表明任何书面文书都应有意地将其思想组织成金字塔结构。先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想控制你叙述思想的顺序是做到清晰写作的唯一最重要的行为，而最分明的顺序就是先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想。读者(或听众)的大脑只能逐句理解作者叙述的思想。他们会假定一同出现的思想在逻辑上存在某种关联。如果你不预先告诉他们这种逻辑关系，而只是逐句地叙述你的思想，读者量体裁衣自动从中寻找某种共同点，将你叙述的思想进行归类组合，以便了解各个组合的好处。但是，由于人们的知识背景和理解力千差万别，他们很少能够对你叙述的思想作出与你完全一样的解读
13、。事实上，如果你不预先告诉读者某一组思想之间的逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中的思想之间基本没有任何联系。退一步说，即使人们能够作出与你完全相同的解读，你也使他们的阅读增加了难度，因为他们务必自我找出这种未被表明的逻辑关系。读者在摄入信息时，总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。为了保证读者找到的结构就是你冀望他采纳的结构，你务必提前把这种结构告诉他们这样他们就明白要寻找哪个共同点。否那么，读者很可能会发现某种非你所望的逻辑关系，甚至还可能基本发现？了任何逻辑关系，这样既是在浪费你的时光，也是在浪费读者的时光。概括地来说就是，读者必然会将所读到的思想进行归类概括，以便记住这些思想。
14、如果作者传达给读者的思想事先已经经过归类和概括，并且按自上而下的顺序表述出来，读者就能更容易地理解作者所表述的思想。?金字塔原理读后感4?金字塔原理介绍了一种能清晰展现思路的有效办法，教会我们如何运用金字塔原理去逻辑的叙述、思考、解决问题。因此不论在生活还是在工作中，只要我们需要沟通和思考问题，我们都会从金字塔原理中受益。?金字塔原理逻辑的叙述中重点阐述了比拟好的叙述办法是结论先行，就是说在叙述过程中先将自己的结论传授给受众，然后再把结论的理由一层一层的展开。这一方面，可以使受众更清晰了解自己所叙述的观点；另一方面，后面的内容全部围绕结论而展开，这可以让前后叙述逻辑更强，文字更严谨。如果不先把
15、结论展开，就会很容易造成你讲了半天，人们还是无法理解你的意思。此外在叙述过程中，我们还需要归纳总结，但总结句需防止使用“不足思想的句子，因为这种句子难以吸引和保持读者的注意力，还可能让读者无法理解你叙述的意思。因此，我们在以后工作中需注意如何将混乱的思维转接成思考的逻辑，整理分明。这样我们平时汇报就不会出现说了或写了一大堆内容，却抓不到重点。学好逻辑的叙述这将有利于我们在规定时间内如何快速有效地将汇报内容完美呈现，并让对方知道我们讲了什么。此外，?金字塔原理思考的逻辑中强调了程度顺序，也称重要性顺序。这种思考模式在平时工作中会很有指导作用，我们做每件事之前只有经过合理思考，按好先重要后次要顺序
16、排列，才能使工作井井有序，高效高量地完成。如果我们不能把握好自己的工作重点，每天按部就班，这不仅是在浪费时间和资源，还会导致工作的恶性循环。就像我们做产品，如果不先了解市场的需求、产品的品质和功能需求及市场销售人员的要求及倡议，我们将不可能开发出适应市场的新产品。如果我们一味地闭门造车，不了解产品定位和工厂生产条件，则所有的努力都是徒然无用的。?金字塔原理这本书叙述的理论和思想不仅以上我所学所感，还包括很多其他办法如序言的写作办法、解决问题的办法、演绎推理等。然而运用好?金字塔原理理念和办法是需要在长期的实践与运用中慢慢体会。俗话说得好凡事贵在实践，我们只有通过实践把理论用起来，先走一步，不断总结和思考后，继续实践，才可能形成良性循环，最终将会有所收获。我相信只有每天的一点
