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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_语文教师年度述职报告7篇 语文教师年度述职报告 篇1 xx年月，我来到南京市田家炳中学。担任初一语文教师兼班主任老师一职。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。 首先,作为一名班主任老师,我坚持每天最早到校，最晚离校。并且，时常放弃休息日，组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关心他人，并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二
2、等奖，学习成绩在全年级里也稳中有进。 其次，作为一名语文教师，我积极研究教材教法,结合新课程标准，努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致,查找大量背景知识，注重对学生能力的培养,在学校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案，鼓励学生创新思维,提出自己的观点。 最后，就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，参加了校级、市级的青年班主任老师培训,党章学习小组，积极投入科研活动中,是国家级课题学校。社区。家庭合作教育研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍
3、，让自己不断的充实、完善。 将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩，得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。 语文教师年度述职报告 篇 尊敬的领导，亲爱的同事们： 大家好！ 本人于x年参加工作以来,至今已两年有余，现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教
4、育工作有了以下几点认识： 一、以爱育爱，让工作更加得心应手。 低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面展开。在认真学习新课程理念的基
5、础上,结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。xx年年,在学校举办的“腾飞杯”讲课比赛中，我获得了一等奖的好成绩。 三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此，我们再也
6、不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力！教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我相信,在我不断的探索和实践中,我会渐渐成长为一个名师的！ 语文教
7、师年度述职报告 篇3 本学年我担任六年级（4）班的数学教学工作，一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校行政领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的始终。并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。 本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智,激励他们的进取 心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系，不断以电话、和家访等形式同家长联系,形成双管齐下教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力， 促使学生良好行为的形成。此外
8、，我班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大。本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,优质课竞赛,使全校上下形成积极向上的探究氛围。在这良好的大环境中，我虚心地各位各位优秀教师学习,认真分析 教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学 生为主体,老师为主导两者间的关系。我深刻地认识到：备课是一个十分重要的环节！为了让自己的课有生命力,有吸
9、引力,我们一定要每天以充足的精神，让学生 感受到一种自然气氛。 总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心! 语文教师年度述职报告 篇 本学期，我主要担任六年级一班的语文学科教学，六年级一班的班主任工作。时间过的很快,转眼又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。 一、x年级x班的语文学科教学.注重基础知识和基本能力的教学,课前做好备课；课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。 2.师生共读,激发
10、阅读兴趣，拓宽学生课外阅读量。本学期，学生重点阅读了哈利波特、曹文轩的青铜葵花、一条更大的鱼、狗牙雨;秦文君的男生贾里、女生贾梅等。全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。 3.我尝试探究习作教学新路径,辅导学生习作，培养学生习作能力。我通过创建班级博客，组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇,我对每一篇稿件都进行了悉心指导,这些作品都是学生习作的第三稿，甚至第四稿，结果有13篇优秀稿件被录用,同学们的习作水平也有大幅度的提高。 二、x年级的综合实践活动教学 本学期,年级综合实践活动的重点研究课题是神奇的泡泡。同学们很感兴趣,积极参与
11、活动。学生的原始材料、评价材料整理完善、有序,多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中,每位同学都参与了玩跑跑的游戏，以小作文的形式记录了游戏的过程与感受,其中三年级三班孙康乐同学的习作吹泡泡真好玩,在校报上发表。 三、综合实践活动学科组长确定研究课题，搞好课题研究,整理课题材料;教研组活动计划、记录，总结。 四、班主任工作 1.发挥班干部的积极带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。 我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。本学期,我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中，学习徐老师的班级管理方法，很受用,并且从中感受到徐老师的
12、班级投入的热情,很令人敬佩。近期，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如张XX的致青年班主任、李X老师的做最好的班主任等教育专著，收获不小。 在班级管理中，我继续尝试班级自主管理责任分工制的管理方法，现在孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。比如卫生区的卫生管理,由劳动委员负责督促，几名就餐学生负责,加以小组值日生参与的细致分工,多元参与的方法,我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。 回顾一学期来的工作，有成绩也有不足。古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的
13、过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能一如既往地尽自己最大的努力，为学生的发展做出贡献。 语文教师年度述职报告篇 时间飞逝，转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去,这一学期以来,我担任81,83班语文教学工作。我热爱本职工作，刻苦学习新的教育理论，认真钻研业务知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生，尊重学生,以学生为中心，以教师为主导,因材施教。使学生学有所得,不断提高，为了下一学年的教学工作更好的开展，本人将本学期教学工作总结如下: 一、政治思想方面: 本学期来，我始终坚持党的教育方针,坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守
14、法规法纪,关心集体，团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨,诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中不断完善自己。二、工作考勤方面 每天坚持学校规定的两签到一签退制度，从无迟到、早退现象。爱岗敬业,为人师表,尊重学生，能自觉遵守学校的各种规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。 三、教育教学方面 在教育教学工作中，能面向全体学生,教书育人,为人师表,我认真钻研
15、教材,研究大纲，做到能正确传授内容,重、难点突出。主要体现在以下几个方面： 1、课前认真备好课，做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。 2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 3、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合,作业少而精，减轻学生的负担。 、认真批改作业和课后辅导工作，有些学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。热爱学生，平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长
