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1、小班下学期教师个人工作计划（精选5篇） 小班下学期教师个人工作方案精选5篇光阴如水，很快就要发展新的工作了，不妨坐下来好好写写工作方案吧我们该怎么去写工作方案呢？下面是为大家收集的小班下学期教师个人工作方案精选5篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。小班下学期教师个人工作方案1一、情况分析一幼儿情况1、今年概况本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是新生，其余是老生。2、幼儿情况分析由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过一学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的根底上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们小一
2、班在各方面都有很大的进步，现具体分析。1喜欢上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上幼儿园，经过老师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈，渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好搭档，再也不认为老师是凶的了。现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师发展正常的教育教学活动帮忙很大。2午餐由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不肯自己动手吃饭。开始三位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮忙一些小朋友进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我们也总是褒扬激励那些自己吃，
3、吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮忙，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。3加入体育类活动小朋友年龄小，一开始对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们两位老师就带他们一起玩，一起发展比赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然参加到活动中来了。总之，小班幼儿的活动需要老师的带着，现在，我班小朋友都会围着老师快乐地跑、跳、做游戏，体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。4团结同伴独生之女的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。甚至动手抢，于是，
4、我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱，互相帮忙，现在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的改变和约束。但是幼儿毕竟还小，有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象，同小朋友抢玩具等，但在老师少许的提醒下就有了马上改过，这点很好。二单薄环节分析1、自己动手穿脱衣裤由于孩子努年龄小，动手能力差，再加上父母的宠爱，不让孩子自己做事，因此孩子在这方面开展很迟缓，虽然和开学初相比，孩子们进步了很多，大局部孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，经常穿错，下学期应继续加强这方面的培养。2、整理玩具用具，做值日生首先是孩子们不愿意劳动，小朋友在活动中只
5、顾自己玩，积木扔得满地都是，而且玩过之后也不去管它。老师再三激励，幼儿参与整理的很少，其次是不会劳动，由于年龄小，幼儿不知道怎么做，不能很好地领会老师的要求，这也是幼儿在活动中不会整理收拾玩具的原因。二、家长工作一家长园地1、每两周出一期家教文章，向家长介绍先进的科学教育办法。2、每周颁布一次周方案及课程安顿情况。二家长工作1、发放家教宣传资料，解决家教中出现的问题。2、利用孩子接送的时间，与家出息行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。三、大活动安顿3月份：亲亲一家人，庆“三八活动。4月份：美丽的春天春游活动。5月份：爱劳动的
6、好宝宝。6月份：高兴的“六一。小班下学期教师个人工作方案2一、指导思想在中心的领导下，继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在新的学期里，加强全园教职员工的教育效劳意识，贯彻“六心效劳承诺。在保障幼儿全面开展的根底之上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改良和落实我园数学教育计划，申报数学方面的课题研究，培养教师的科研意识和教学研究能力，使我园特色教育走向新里程。二、工作思路新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的根底上更加严格地要求自己，向经验丰盛的同事学习，提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作；要求自己终生学习，并制定20xx年下学期目标。三、配班方
7、面一协助班主任一起到达下列目标：1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的办法等。2、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知能力和自理能力。3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关怀自己身边的同伴。4、努力地营造一个充斥人性的班级气氛。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。5、加强孩子的平安教育，从生活的点滴中提高孩子的自我爱护意识。把平安、卫生、保健贯通一日的生活中。6、引导帮忙家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式，并支持和
8、积极参与幼儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。7、坚持“保教结合的原那么。努力、用心关照好孩子的饮食和起居。二努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此根底上进一步和家长沟通，反应幼儿在园表现，并且虚心接受良好的倡议，相互理解，一切为了孩子。三进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，并且做到备教一致，多向有经验的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标；带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的根底上抓好各环节的常规，让孩子高兴地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地开展，做孩子的良师益友。小班下学期教师个人工作方案3一、根本情况分析本学期，我们班新增了几位小朋
9、友，现有幼儿XX名，其中男孩XX，女孩XX。经过几天的学习生活，孩子们都能高快乐兴地上幼儿园，自理能力较上学期相比，有了很大的提高，少局部幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言叙述方面，孩子们都学会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们更多时机，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言叙述能力等。二、教学内容与要求一、健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理能力。3、知道必要的平安
10、保健常识，学会爱护自己。4、喜欢加入体育活动，动作协调、灵活。二、语言领域1、乐意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。3、能分明的说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂并会说普通话。三、社会领域1、能主动的参与各种活动，有自信心。2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。四、科学领域1、对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式叙述、交流探索
11、的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、保护动植物，关怀周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。五、艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢加入艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。三、家长工作在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为标准及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。认真填写
12、交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都称心。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及 联系、以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长称心。四、平安工作将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿特别是较特殊的幼儿；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，避免意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿注意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和能力；及时发现班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精
13、神状态，发现情况及时报告医务所。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏计划，发展丰盛的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力。总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、高兴的班级生活中健康的成长，就是我们老师最大的心愿。相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。小班下学期教师个人工作方案4幼儿教育区别于其他，要以关心包容为主，特此提出本方案。希望各位幼儿教师们能依照方案进行工作。一、幼儿根
14、本情况分析我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己脱穿衣服，早上进园会主动同老师问“早，“好，“再见。平时大局部幼儿能够大胆，分明的用普通话叙述自己的愿望和请求。孩子们很喜欢加入体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并会想多种办法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差别和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌
15、肉动作开展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重。二、指导思想根据?幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的搭档式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的开展水平，积极引导，把握好教育的机会，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。三、本学期主要工作任务及实施措施一合理安顿日常教育教学活动具体措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及开展水平的教学方案和班务方案2、发明和谐，宽松的教育环境，充沛利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的开展。3、根据幼儿对游戏的
