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1、考点：图文转换（文华中学高三语文组）一、 图表题解答图表分析题要把握三个方面：一、 认真审题，明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。例一、 我们来看一道图表题：.选用下面表内的资料，就某地区女职工增长人数及增长率，用列数字、作比较的方法 ，某地区男女职工人数及增长情况对照表男性职工女性职工一、人数（万人）1980年64.435.81987年74.1 451994年8564.8二、增长比（）1987年比1980年110.512
2、5.71994年比1987年 114.7144 要求：续写的内容要与上文衔接，句子通顺、连贯；数字的表述与书写要正确、规范；第一处不得超过14字，第二处不得超过36字。 某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用，广开就业门路。1980年到1994年，该地区妇女就业的人数有了显著的增加从_。（14字以内） 妇女就业的增长率越来越高于男性，_（36字以内）这些具体数字反映了妇女的社会地位得到了明显提高。二、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。重点是表格题，做表格题要综合分析两个维度：横向角度、纵向角度 （主要是数据的比较）。例二、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表中反应的两种
3、主要情况：高一500人高二500人高三500人农村中学55.434.629.7城镇中学50.231.526.4解题：一、以题干核心词为主语。二、进行数字对比并转换成汉字。答：_.。 _.。三、依据题干要求，规范作答。图文转换题一般分三种类型：介绍图表型；结论推断性；提出建议性。1、 介绍图表：就是要求用说明性文字介绍图表的相关内容，目的在于用文字语言将图表信息传递出来。要求列举的数字必须与原信息保持一致，介绍时必须清晰、明白，选取恰当的介绍顺序（如从左到右、从上到下、从中心向四周等）24.根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。 单位：万人次全市接待游客本地游客外地游客
4、2006年游客（万人次）246.85153.4993.362007年游客（万人次）296.8194.94101.86同比增长率20.23%27.01%9.10%答：_2、结论规律推断：就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。推断的结论必须与图表的要点保持一致，表述一般以判断句为主，讲究严谨性。考题形式有：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 答案与源信息要求一致。即在归结中，答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。 例、.“底薪500元，按国家规定办理相关保险，外加提成和补助。”
5、面对企业招聘打出这样的招聘广告，作为大学毕业生的你会接受这样的条件吗？下面是大学生底薪标准接受表和想法调查表面对500元的底薪，你能接受吗？比例调查票数A.能15.2%21票B.不能64.4%89票C.无所谓，有工作就行20.2%28票用人单位给多少底薪你会接受？比例调查票数A.500-600元9.4%13票B.700-800元23.1%32票C.900-1000元24.6%34票D.1100元以上42.7%59票大学生底薪标准调查表1面对500元的底薪，你的想法是？（复选）比例调查票数A.全球经济危机，企业都在减人，底薪降低可以理解17.2%37票B.只要单位有发展潜力，一个月500元我也干
6、23.7%51票C.工作不好找啊，找到一份是一份19.5%42票D.要是对自己有发展空间的企业，底薪低也会考虑，不在意工资多少23.2%50票E.按用人单位开出的底薪，多年受教育的投入肯定是个错误16.2%35票请根据上面两表，概括两条结论。请根据上面两表，概括两条结论。答：_。 _。 3、提出建议：就是根据图表发现问题，提出合理化建议，以利于问题的解决。此类题目的答案一般是：要加强，要培养，要降低，要注重例、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。 该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？百分比答案： 。注意1、具体而言，
7、关于图表类型 （1）表格式：要兼顾图表的各个要素。 （2） 坐标曲线图：要抓住曲线变化的规律。 （3）柱状饼式图：要抓住各要素的比例分配及变化情况。 （4）生产流程图：要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。2、注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)“部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。在表
8、达中如果没有特别要求用数字说明，应尽量避免出现数字。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。课堂练习：1、阅读下面的表格，按要求在横线处填写适当的文字。（8分）2012年大学毕业生求职去向调查统计表求职地区比例()经济特区14.2沿海地区24.7大城市24.6中等城市18.1小城镇2.1老少边穷地区1.1农村1.3出国11.7其他2.2 从上表中可以看出大学毕业生求职去向有如下特点：（不得使用数字说明）_ _ _。（2）这种状况如果持续下去，令人担忧的结果是： _。2、 阅读下面的图表，完成后面的题目。被调查小学生的品牌识别能力项目购买时关注名牌能够识别服装名牌能够识别食品名牌完全可以基本
9、可以能识别著名品牌不能识别完全可以基本可以不能识别人数比例%54.331.820.542.15.652.3634.613.0结论： _。 3、下面两个表格是CCTV东方时空栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论：（不超过30个字）（表）如果一周内不使用短信会表现出的感觉不太适应，心里会不舒服无所谓，不影响生活很不适应，无法忍受被调查人的选择所占百分比56%24%20%（表）国家日本中国韩国德国英国美国平均每人每天的短信量4.5条2.5条2.43条0.54 条0.23条0.14条调查结论： 答案：_。 4、根据提供的材料回答问题。 新闻周刊就新
10、技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65，其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。 表一： 因特网手机即时聊天电子游戏92560表二： 因特网手机即时聊天电子游戏68680 答案： _。5、随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下： 您最希望通过实习获得什么？ 工作经验实习鉴定正式工作机会其它69%7%21%3%您最希望通过实习提高哪方面的能力？ 专业技能人际交往能力实践能力其它21%26%51%2%请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。 答案：_。 二、漫画题2012年江苏高考语文试卷第四题：4.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(5分) 这幅漫
