小学校园环境管理制度标准版本(三篇)

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1、小学校园环境管理制度标准版本校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。一、具体要求1.自觉维护公共卫生,坚决执行卫生三不要求。不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除。3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上

2、课前、下午2:00前和下午放学后完成。4.各班包干区每日三打扫,分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。二、具体责任制度1.班级卫生责任制,各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。上级部门及学校检查哪里不清洁,由打扫班负责,哪个班不负责,由班主任负责,哪节课不清洁,则由本节课任课教师负责。2.对有意违反卫生三不要求者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。3.对积极参与校内公益劳动的班级,考评优秀班集体时加_分。4.卫生检查评比工作,检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下周一向全校公布。新角明德小学_年_月_日小学校园环境管理制度标准版本(二)

3、一、校园是学生学习、生活并从中接受教育的主要场所,具有十分重要的育人功能。为此,严格按照校园精神文明建设和教育现代化有关校园环境建设的要求,对校园环境建设作好整体规划。有计划地实施,不断优化育人环境,并通过各项管理措施,创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。二、配备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、毛巾、扫帚、抹布等卫生器具;校园内设有公共厕所、垃圾箱;食堂有专门的消毒和灭蝇设备,没有烟尘等空气污染。三、落实卫生包干,坚持检查评比。进一步落实“任务到组,责任到人”的清卫包干办法,从培养学生良好的养成习惯上下功夫。教室、清洁区由学生负责打扫保洁;教师办公室、会议室等由教师负责打扫保洁。

4、做到校内无杂草、墙壁无灰尘、污染,地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹,不随地大小便,不乱倒垃圾。厕所和垃圾箱由专人或值日生每天进行打扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查,一周一小评。四、落实绿化管理责任制,搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法,将花圃和绿化地段的花木分片包干管理。做到管活、管好、管全、管成材。多种树木,多栽花草。绿化面积达到规定指标。凡破坏绿化者,视其情节,给予赔偿或罚款等处分。五、环境布置朴素美观,体现教育性。校园的整体布局和各个部位的建筑造型及其装饰,都要规范、和谐,有利于教育教学工作。板报和橱窗内容定期更换,新鲜悦目。布告、通知等正确使用简化字,

5、字体工整,行文规范。校内广播节目内容健康,形式活泼。六、校舍设备齐全,保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物件安置有序。各类用房定期作安全检查,粉刷油漆,并及时进行维修,不准继续使用危房。自行车、电动车等停放在车棚,排列整齐。七、教师宿舍经常打扫,保持清洁卫生,床铺整齐,物品安放有序,门前实行三包。八、食堂桌椅擦净,排列整齐,地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁,无乱倒饭菜现象,食堂内无蝇、无鼠、无蟑。小学校园环境管理制度标准版本(三)一、校园是学生学习、生活并从中接受教育的主要场所,具有十分重要的育人功能。为此,严格按照校园精神文明建设和

6、教育现代化有关校园环境建设的要求,对校园环境建设作好整体规划。有计划地实施,不断优化育人环境,并通过各项管理措施,创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。二、配备必要的卫生用具和设施。各班要有面盆、毛巾、扫帚、抹布等卫生器具;校园内设有公共厕所、垃圾箱;食堂有专门的消毒和灭蝇设备,没有烟尘等空气污染。三、落实卫生包干,坚持检查评比。进一步落实“任务到组,责任到人”的清卫包干办法,从培养学生良好的养成习惯上下功夫。教室、清洁区由学生负责打扫保洁;教师办公室等由教师负责打扫保洁。做到校内无杂草、墙壁无灰尘、污染,地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹,不随地大小便,不乱倒垃圾。厕所和垃圾箱由专人或值日

7、生每天进行打扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查,一周一小评。四、落实绿化管理责任制,搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法,将花圃和绿化地段的花木分片包干管理。做到管活、管好、管全、管成材。多种树木,多栽花草。绿化面积达到规定指标。凡破坏绿化者,视其情节,给予赔偿或罚款等处分。五、环境布置朴素美观,体现教育性。校园的整体布局和各个部位的建筑造型及其装饰,都要规范、和谐,有利于教育教学工作。板报和橱窗内容定期更换,新鲜悦目。布告、通知等正确使用简化字,字体工整,行文规范。六、班级教室、办公室等门窗玻璃齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物件安置有序。各类用房定期作安全检查,粉刷油漆,并及时进行维修,不准继续使用危房。七、教师宿舍经常打扫,保持清洁卫生,床铺整齐,物品安放有序,门前实行三包。八、食堂桌椅擦净,排列整齐,地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁,无乱倒饭菜现象,食堂内无蝇、无鼠、无蟑。第2页共2页

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