2023学年第一学期八年级物理期末模拟试卷

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1、2023-2023 学年第一学期八年级物理期末模拟试卷三一、选择题共 12 题坐车时看到路边的灯杆在后退,这是由于观看者所选择的参照物是A路灯杆B地面C路边的房屋D观看者所坐的车小明同学利用所学学问设计了一个魔术。他在一张白纸上用蓝色墨水写上“魔术”两个字。当你通过蓝色玻璃观看白纸上的“魔术”两字时A看到清楚的蓝色“魔术”B看到清楚的黑色“魔术”C看到清楚的白底蓝色“魔术”D几乎看不出“魔术”如下图,凸透镜竖直放置,蜡烛与光屏如图摆放,光屏上恰好成清楚的像。设想烛焰中心以 1 cm/s的速度垂直于光具座向下运动,则A. 光屏上的像向上移动,移动的速度大于 1 cm/sB. 光屏上的像向上移动,

2、移动的速度小于 1 cm/sC. 光屏上的像向下移动,移动的速度大于 1 cm/sD. 光屏上的像向下移动,移动的速度小于 1 cm/s以下对“光现象”的描述正确的选项是 A红外线是红色的,紫外线是紫色的 B太阳的热主要以紫外线的形式传到地球上C人眼能看到全部的光D光具有能量以下物理量最接近实际的是 A人的正常体温约为 36. 8C B人闲逛时的速度约为 10 m/sC人的心脏跳动一次的时间约为 5 sD自行车车轮的直径约为 60 mm为鼓舞抗击冠肺炎疫情的信念,2023 年央视春晚,由 6 位央视主持人共同表演的情景报告爱是桥梁作为春晚临时增加节目,引起人们的猛烈关注和高度好评。以下说法正确

3、的选项是 A表演者发出的声音是由空气振动产生的B表演者的声音在空气中的传播速度是 3 108 m/sC后排观众听到的声音比前排小,是由于他们听到的声音音调低D观众能依据音色的不同区分出是哪位主持人在朗读有些物理量的大小不易直接观测,但它们变化时引起其他量的变化却能够直接观测。用易观测的量显示不易观测的量是争论物理问题的一种方法。例如,音叉的振动可以通过激起水花来表达等。以下实例中承受的争论方法与上述方法一样的是A. 争论光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向B争论熔化现象时,比较冰、烛蜡的熔化特点 C争论平面镜成像时,选用两支一样的蜡烛 D液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度凹凸冰壶运

4、动是冬奥会竞赛工程之一。冰壶被运发动掷出后,在冰面上减速滑行到停下的过程中,冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比,冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。假设冰壶以 1.6 m/s 的速度被掷出,在冰面上滑行了 8 m,则冰壶以 3.2 m/s 的速度被掷出,在冰面上滑行的距离为A 8 mB 16 mC 24 mD 32 m以下物体发出的声音,人们能听到的是A在课堂内朗读课文 C蝴蝶飞行时扑翅2 3 HzB. 医院里的“B 超” D地震产生的次声波如下图,把一滴水滴在玻璃板上,再拿一个放大镜位于水滴的上方。渐渐调整放大镜与水滴之间的距离,你就可以看清玻璃板下经两次放大的微小物体!关于以

5、上做法,以下说法正确的选项是A与显微镜的成像道理类似,水滴相当于物镜 B与望远镜的成像道理类似,放大镜相当于目镜 C来自被观看物体的光经过水滴后成一个放大的虚像D最终看到的像相对于微小物体是正立、放大的以下说法中你认为最符合实际的是 A人体的正常体温是 35C B冰箱冷冻室的温度约为 5C C连云港盛夏中午室外温度可达 39CD连云港冬天的最低气温可达零下 30C在剧烈的体育竞赛中,运发动受到轻伤时,常用蒸发快的复方氯乙烷喷雾剂做麻醉剂,把复方氯乙烷喷雾剂喷到局部皮肤上,使皮肤快速冷却,在一段时间内失去苦痛感,运发动就可连续参与竞赛。这是由于复方氯乙烷喷雾剂A升华吸热B凝华放热C液化放热D汽化

6、吸热二、填空题共 7 题如下图,甲图说明发声的物体在;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在中传播。如下图,两只手各捏住一张长方形纸片,使之相互平行且相距肯定的距离,然后向两张纸片中间吹气,你观看到的现象是:两张纸片相互选填“靠拢”或“分开”。请你就此现象提出一个问题:?过度晒太阳会使皮肤粗糙,甚至会引起疾病,这是由于太阳光中含有。请你写出它的一种应用:。美军在对伊拉克战斗中使用了夜视镜,夜视镜是依据夜间人的温度比四周草木、建筑物的温度高, 人体辐射的线比它们的的原理制成。目前,光污染现象越来越严峻,其中玻璃幕墙造成的白亮污染是较普遍的一种。形成白亮污染的主

7、要缘由是由于光的 ;太阳光穿过密度不均匀的大气层时,由于折射向地面偏折,因此,早晨我们看到初升的太阳位置比它的实际位置 选填“高”或“低”。如下图,使一束激光射至空水槽底部的 点,向水槽内注水,水槽底部光斑的位置将会 选填“向左”“向右”或“不变”移动。将玻璃砖放在课本上,透过玻璃砖俯视课本,玻璃砖下面的文字看起来似乎 选填“上升”“降低”或“不变”了。如下图,用一把刻度尺测量物理课本的宽度,认真观看刻度尺,它的分度值cm,图中物理课本的宽度是cm。三、试验题共 9 题完成以下作图,保存作图痕迹。(1) 如图甲所示,画出与光线对应的入射光线。(2) 如图乙所示,𝐴 是树上的野果

8、,𝐵 是水中鱼的嘴巴,𝐶 是人眼。某一时刻,人眼刚好看到水中小鱼虚像正在吃水中树上的野果虚像,请画出野果在水中像的位置 𝐴 以及人眼看到小鱼嘴巴 𝐵 的光路图。保存作图痕迹(3) 如图丙,𝐴 图是一物体运动的 𝑠 𝑡 图象,请在 𝐵 图中作出其对应的 𝑣 𝑡 图象。为了争论冰的熔化过程,小红与小明同学选取了两只一样的烧杯和质量相等的碎冰,分别设计了如图 a 、 b 所示的试验装置。他们从冰的温度 7C 开头,每隔 1 min 记录一次温

9、度,直至冰完全熔化,绘制了温度随时间变化的图象如图 d 、 e 所示。(1) 试验刚开头,小明测冰的温度时,温度计示数如图 c 所示,此示数是以得出冰的熔点是C。C;依据图象可(2) 小红未对冰块进展加热,可是冰块仍旧熔化了,于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是正确/错误的。小红同学绘制的图象是d / e图。技能与应用题。(1) 在田径竞赛的“4 100 m”接力中,公认的强队间或会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂。请你给他们提出一个建议:。(2) 赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的状况,如图甲所示。实际上,从烛焰 𝐴 点发出的很多条光线透过

10、凸透镜发生折射后,都在 𝐴 点会聚,𝐴 点就是𝐴所成的像点。赵亮在作图时选择的是两条特别光线, 如图甲所示, 其中一条是“经过光心的光线, 经透镜后不转变传播方向, 沿直线传播”。请你仿照画线局部的描述,对另一条光线进展描述:。(3) 下表列出的是在进展探究试验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。实际问题在探究晶体熔化的试验中, 晶体熔化的时间太短, 不便于观看和分析在探究红外线热效应的试验中,不能明显观看到温度计示数的变化 为探究光在空气中的传播状况, 按亮激光小手电, 但不能观看到光的传播路径解决方法(4) 一个

11、大烧杯倒扣在桌面上,里边充有烟雾,用手电筒通过杯底自上而下照耀,调整手电筒的聚光圈,使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束,如图乙a所示。i 烧杯内充以烟雾,是利用了烟尘微粒对光的来显示光通过的路径。ii 烧杯底放一个凸透镜,观看到的现象如图乙b所示,说明凸透镜对光有作用。iii 烧杯底放一个凹透镜,观看到的现象如图乙c所示,说明凹透镜对光有作用。小明利用如图𝑎所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的试验。(1) 试验前,应先将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一水平高度。小明按要求调好后,将蜡烛放在 2 倍焦距以外,为了能找到凸透镜成像时像的位置,需要对光屏进展的操作是:, 直到光屏上

12、呈现清楚的像;(2) 由于试验时间较长,烛焰的像马上超出光屏的上边缘,这时可以向上移动选填“蜡烛”“凸透镜”或“光屏”,再次使像呈现在光屏中心;(3) 小明摘下眼镜放到凸透镜前,光屏上呈现清楚的像,如图𝑏所示。拿走眼镜,需将光屏向凸透镜方向移动,才能在光屏上再次呈现清楚的像,说明小明戴的眼镜对光有 选填“会聚” 或“发散”作用。此试验中,光屏相当于人眼睛构造中的 。如下图,是一辆家用轿车在平直的大路上从 𝐴 到 𝐷 处直线行驶过程中,用相机每隔 0.5 s 曝光一次得到的照片,该家用轿车的长为 4 m。(1) 该轿车从 𝐴 到 &

13、#119863; 处的过程中做运动。(2) 该轿车从 𝐴 到 𝐷 处运动的速度约为多大?(3) 假设该轿车保持从 𝐶 到 𝐷 处的速度行驶,完全通过一座平直的长为 40 m 的桥梁,所用的时间约为多长?用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请答复以下问题。(1) 依据表格,本试验温度计应选用的测温液体是选填“酒精”或“水银”。物质名称 水银熔点/C39酒精117沸点/C35778(2) 将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管, 而且萘的温度上升速度较选填“快”或“慢”,便于记录各个时刻的

14、温度。(3) 将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡在放置上有什么要求?。(4) 在记录加热时间和温度的同时,还应留意观看烧杯中萘的变化。(5) 图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象,萘的熔化特点是。(6) 萘是选填“晶体”或“非晶体”。萘的熔化过程持续了 35 分钟,这一说法是选填“正确”或“错误”的。小明利用图所示装置来争论凸透镜成像。(1) 为了便于观看试验现象,试验环境应当 选填“较亮”或“较暗”一些;试验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 。(2) 如图甲所示,当凸透镜位于光具座上 𝐴 处时,恰好在光屏上成清楚的像,成的是 选填“正立”或“倒立”的像,蜡烛燃烧一 段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的 方。(3) 在保持2中

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