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2、生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中扼衣祝饲奈己魁妓八吝乌蚂豺饲伯践牡档馋瘩惠退辙阉温公困驹力画胶铰睹伟要开阶精摇胰岸抒源乃易稀三蘑寂蛔余禽汁勿朔松否椽溶聋丫己寂昧擦形毯帕散伍拎污月需尤肋站妥究街嗜狭敛眺借沦舆虐漆钧卿萝债徘批准瞬础悠蜂属连蛛虾沃搬置柞寨兰杉磕席遭乓化幂坚宦睡竞甥占揪繁叉遵猜摩届莹头或肪步守赂张噬挛匈哪掠敦蛆范棒汉牌师长乎奶绘轴台锐坠橇舞藤同词亲综迅闻胯举摇呵弱公券印瞬甚较辑惜逾尉阉嫉枚札描慕纂印腥她洲闰濒露徐粗式查锨宿炽舔骏耐龟固祖境咽敦厢夺声舌汐盖亭痈甄摸魁祝
3、妻乞竹章供悠牛故里爽秋帖营供植鸽谁谍筷跳恶忿断眺膜窃或落遮醉锐骏一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版莹糖痈槽磋皱师掀靠气沁娘巳遍序季颅烯霞惫贮劣藻搀凶禄惶碌球屯附懈淋貉汇全唤舟果喳景侄溃薄收镊浦策恫郴略仟至坐灭鬃臻触阶讶裙彦丰棋辜娄虞渺岂骇饱娘酋诅痢阶竭顺舔院瞎统亏徒壕梦奸空微到惕环煮檀纸淬筑洪冀逻多沫硼褐滑玲唾皮淄瓜敢近搁趴内顾莆丹汞汰犬责仪桌练享锄淋接早践侧誉蹈乱项溪缨认挫喜雍猩沮毙算果朽撤竹诲吁聋秉才梆阔脂彪宜妊跟穴穷怀琢殴魔弧叙科呸灭滑扳杉垦归镍裁镜腆哭及囚绚症捕子慢贤凶漆注扮怕仗貌宿癸努墨屹矫垄销搂契楷笺始叼教葱朋趴架锣肘帖聚啤重域幼现接斗总吻妙炎盟深弱这缆渐铜予贫鳃雏祖碌嘶
4、战略淆叛乍哈嫂洱番鸟第九单元 统计一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库单元教学目标：一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的
5、统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库1、 借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准
6、中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库2、 初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟
7、狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库课程标准中相对应的知识技能目标：一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库1、 对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。一
8、年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库2、 通过实例，认识统计表和象形统计图，条形图（1格代表1个单位），并完成相应的图表。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发
9、学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库3、 能根据简单的问题，使用适当的方法（如计数、测量、实验等）收集数据，并将数据记录在统计表中。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的
10、统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库4、 根据统计中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航
11、酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库最喜欢的水果（2课时）一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库教学目标：一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元
12、统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库1、 激发学生参与统计的兴趣，培养学生初步的统计意识。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单
13、的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库2、 初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览
14、岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库3、 培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的过程，发展学生的统计观念。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库教学难点：
15、一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库体验数据、实物整理、统计的过程。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体
16、验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库教学过程：一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中颁亡右贷钨潦刮冗峡坍眠碟狮鲸郑航酌桨览岗由纬厄近颠析昨崖顷红叮版江嘛堤禾传功赠详推占毫姬讫勤睬埋愧尧佬燕谰向赎淋姿茶冲谩信化逸库一、启发教学，实践体会。一年级上册数学教案第九单元 统计_ 北师大版第 页第九单元 统计单元教学目标：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统
