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1、实用的优秀老师演讲稿八篇实用的优秀老师演讲稿八篇优秀老师演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我很荣幸有时机站在这个讲台上演讲，在这次演讲中我要谈我的理想:成为一名优秀的人民老师，再过20年退休的时候，我将是桃李满天下。这就是我的理想，我的理想很美妙，也很朴素，我愿用一生的心血去浇灌这朵理想之花。夜深人静时，我常想起我的中学老师，她的一举一动我至今铭刻于心。记得有一次，我在她面前随口说我音标不好，那次以后，她每次下课就来到我的座位,坐到我的旁边，非常耐心，不厌其烦的，一个一个音节教我发音，我非常感动，我觉得她很关心我，很赏识我，我觉得她真的很仁慈,很崇高,于是我下定决心一定要学好她那
2、一门课，否那么我就愧对她。至到在许多年后我参加职称英语考试,我仍然能探囊取物，手到拿来。考虑我今天我仍有吃不完的老本，我得出一个结论，只有爱学生、赏识学生才能当好老师。所以在课上，有学生问我问题时，我决不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就会发现学生对你投感谢的目光。我是希望用我的举动能触动他们，让他们认可我，喜欢我，从而爱屋及乌喜欢学我的课。爱学生要首先要发现学生的得意之处。在走近她们的生活，平等、坦诚的与他们交流的过程中，我真的发现学生是很得意的，难道不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈亮堂等等.除了这些共性外，许多学生还有很多很多各色各样得意之处，只是在等我们
3、老师用心去发现。如今很多学生顶岗实习了，前路也许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们，因为我也曾经象她们一样，在刚出学校时对社会难以适应，在求职的道路上历尽百转千回，抱怨过,自卑过，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到温暖，我告诉她们，工作要学会从最底层做起，要学会吃苦耐劳，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，时间会在抱怨中匆匆而过，不要自卑，关键是我们要树立人生目的，脚踏实地，一步一步的去走，总有一天你们也会变得很优秀，甚至比你们景仰的老师还要优秀。我要让她们知道
4、我还在想着她们,在支持着她们,让她们有勇气去走属于自己的路。爱学生做起来有时确实是有难度，记得，新生刚报到时，我整天带着他们，疲于给他们上课，安排活动，处理很多入学及生活上琐琐碎碎的事，碰上学生之间闹矛盾、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额，面对这一切我一脸茫然，只好天天下了课就往学生宿舍跑，深化他们,跟他们聊天，在聊天过程中，拉近了师生间的间隔 ，理解到他们许多的想法。学生还常常会有许多的琐碎事情，我认真解答，认真帮他们处理，整天的精力都放在处理繁琐的事情上，但千万不要认为做这些事情没长进，汗水不会白流，学生是懂事的，他们会看在眼里，记在心上，此时学生觉得被关心、被重视和尊
5、重，我和学生就建立了良好的感情，学生对我有了平安感和信任感。接下来对他们的训导就起作用了。著名教育家魏书生曾说过：“老师应具备进入学生心灵的本领，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。”只有觉得学生得意的老师才有动力全情投入去保护学生、教育学生。学生才觉得老师可敬，愿意靠近老师，愿意聆听来自老师的谆谆教导，愿意把他们的快乐、他们的烦恼，甚至他内心的小机密告诉你。我相信，总有一天我会成为一名优秀的人民老师，因为我爱我的学生，爱学生是老师一切一切的动力泉。优秀老师演讲稿 篇2 在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我们又要即将迎来一个难忘的老师节，我们以
6、最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、保护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光辉！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您老师，您是一个我们能永远
7、信赖的人，在生活中遇到费事便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要别人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人庄严。亲爱的老师们，你们的光热
8、是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光辉！最后，再次祝全体老师们节日快乐！优秀老师演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是爱我圣小团结奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”这是印度诗人泰戈尔的名句。从走出校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这_年来也一直为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，安康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，不是好老师，学生们也绝不会欢送他。陶行知先生说：“没
9、有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上也是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被保护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了典范，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾；
10、有的老师经常给贫困的学生衣物。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进展教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为根底。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好地帮助他们进步。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈
11、起“我们老师”时；当经过自己和同学们努力班级获得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生。原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做得并不优秀，离“名师”的目的还有相当大的间隔 ；虽然可能我的事业永远也不可以轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着将来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放；宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他
12、们无话不谈的朋友；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧！正像赞科夫所说：“当老师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格构造的人的时候，这样的理解才有助于老师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生淘气捣蛋而光火；有了理解，你就不会为学生辩白顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢！你只要想想，我自己也曾是个孩子呢！你的心就平了，气就顺了，你就可以冷静地采取为学生所理解所承受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗？以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下
13、了头，为自己的渎职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗？”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头；“不舒适吗？”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了！”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事？孩子怎能不贪睡？作为从孩子走过来的大人，作为老师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。擅长爱的老师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批；就算挨了批，感受到的却仍然是老师深切的爱。我相信，在我们圣
14、小领导的带着下，老师的团结协作，共同奋斗下，我们圣小这面旗帜一定会更鲜艳，更亮丽。谢谢大家！优秀老师演讲稿 篇4 师德是一个老师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。老师的
15、素质直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深沉的知识内涵和文化品位的表达！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养！用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。作为一名从教多年的老师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。一、思想认识老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会精神文明工作者，就要不断进步自身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化程度。与时俱进
16、，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会获得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。、加强学习依法执教首先，社会在开展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新打破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守老师法，以它为准那么，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一
