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1、撰写人：_日 期:_优秀小学教师年终述职报告 述职报告(一） 一 .基本情况:述职人:xxxx, 现任xx小学二年级语文教师.兼任五年级科学.一.二年级体育.幼儿大班语言.为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作做个总结: 二、思想方面 认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业,爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想,想为学校所想，急为学校所急。 三、教学工作方面 本年度，我主要负责二年级的语文课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研
2、教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,，认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索，尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学区教研活动及学校组织的教研活动,通过参观学习，外出听课，等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受
3、用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了。 而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语,如:你愿意把字写好吗 你进步了! 等等，虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高
4、自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广，自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。四、存在的问题. 教育是一项高难度的工作，要做好它,十分不易。但我相信，只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去，未来才属于自己,一年一度的述职,让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足:1缺乏进取精神。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风,容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。
5、2自身学习还不够。我担任二年级语文教学，理应多充电，多学习,多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因(家务忙、工作重、压力大),再加上主观不够努力，所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得出色加有特色。 俗话说: 旁观者清。 在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，谢谢! 述职报告（二) 回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下: 一、爱岗敬业 我
6、热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知 捧着一颗心来,不带半根草去 的崇高思想,我能为人师表,教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、认真尽职 作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法，充分调动学
7、生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况，精心设计教案,积极探索,求实创新，努力激发学生学习兴趣。 在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上，我能注意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说 三人行必有我师,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作,让他们知道学习重要性，端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业
8、量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型。三、满怀爱心 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴理解，平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化，并给予心理指导,尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。 我总是坚信 精诚所至,金石为开 ,只要我对
9、孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现,互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。 四、虚心好学 学无止境 ， 学到老活到老,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题,新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。
