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1、假期读书活动展示方案（通用10篇） 为了确保活动有效发展，常常需要提前制定一份优秀的活动计划，活动计划其实就是针对活动相关的因素所制定方案类文书。怎样写活动计划才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的假期读书活动展示计划通用10篇，欢迎大家分享。假期读书活动展示计划1暑期即将开始，为了充实师生的暑期生活，我校方案发展读书伴我成长活动。通过学生们的阅读来激发孩子的阅读兴趣，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。让学生在积累知识的同时，提高写作能力。一、具体安顿如下：1、做好宣传动员工作。在放假前召开“读书伴我成长专题会，使师生认识到发展读书活动的意义，明确读书活动的目
2、标、任务。同时也要交给学生读书的有关技巧和办法。2、每位学生在假期必须读两本书。假期里学校图书室每周六对学生开放，学生可以从图书室选择，也可以自己从家里选择。然后，让每位学生制定个人的读书方案，充沛合理地利用时间来读书。选择的书目班主任必须进行登记。3、要求学生每天坚持1个小时的读书时间，并记录不少于1000字，读书心得小学不少于600字，初中不少于800字。使读书成为一种习惯，一种乐趣。每天的读书内容必须有家长签字。4、以家庭住址为主要依据，就近为原那么，成立写作小组，确立小组长，班主任每周一负责检查，落实，汇报。5、以小组为单位，发展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大
3、家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。6、人人准备暑期读书专项记录本，每周写一篇心得体会，用作文本纸。，还可以办一张读书手抄报，让学生真正从读书中感悟，在读书中收获。7、做好宣传工作，提倡在家庭中发展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择适宜的读物，拓展学生阅读范围。发展家长共同读一本书活动。8、教师必须读一本与本专业知识有关的书，另一本是自选一本书，放假前给教师发放读书专项记录本，及稿纸，写读书心得。二、总结评比。1、在开学的第一周进行全面检查，对师生的笔记、读书心得进行集中展示，并评选出一、二、三等奖，进行物质奖励。2、发展读书征文、演讲比赛、讲故事、诗朗诵、读书小报手抄
4、报评选、读书心得交流等活动。评选出全校的“读书之星、“背诵之星、“写作明星、“故事大王。3、进行班级评比，对整体比拟好的班级进行褒扬，作为班级管理的一项重要内容。4、召开全校师生会，进行专项总结、表彰。假期读书活动展示计划2为进一步丰盛中小学生的文化生活，激发阅读兴趣，激励多读书、读好书、好读书，养成良好的读书习惯，提高广阔中小学生思想道德素质和文学艺术涵养，提升综合素质，济南市教育局与济南市新华书店联合成立“新华书苑阳光小读者俱乐部，组织中小学生广泛阅读，并在读书的根底上，组织经典诵读、演讲、情景剧、征文和文化交流等系列活动。各中小学校要将此项活动作为学校文化和特色创立的重要工程之一，作为学
5、校重要的常规工作，以点带面，确保活动扎实有效地发展。一、活动宗旨进一步营造良好的读书气氛，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣，组织发展首届中小学生读书系列活动，并在此根底上进行中小学生经典诵读、演讲、情景剧、征文比赛和读书文化交流等活动，促使中小学生德、智、体、能全面开展，推动我市素质教育的开展。二、活动主题本届读书系列活动主题：高兴阅读三、举办单位济南市教育局济南市新华书店生活日报四、活动内容1、中小学生征文比赛。中小学生均可加入此项活动。征文内容和体裁不限，内容紧扣推荐书目，字数小学不超过1000字，
6、初中不超过2000字。2、中小学生经典诵读、情景剧和演讲比赛。中小学生加入此项活动，发展以诵读、情景剧、演讲、为主要艺术形式的经典阅读展示、竞赛活动，内容紧扣推荐书目。义务教育阶段学生发展经典诵读比赛，普通高中学生发展演讲比赛，所有学段学生均可以加入情景剧比赛。加入市里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟，上台展示的总人数不超过30人；演讲比赛每个节目不超过6分钟，原那么上为个人工程；情景剧比赛每个节目不超过20分钟，加入总人数不超过30人，具体比赛规那么和评分规范由主办方提前颁布。3、发展读书交流系列活动。为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性，将根据学生加入读书诵读、演讲比赛等活动的表现，联合相
7、关单位，逐步发展星级小读者读书交流系列活动，通过广泛加入社会实践、文化交流等活动，进一步开拓学生视野，提升综合素质能力，促进学生的全面开展。五、工作程序与时间安顿每年寒、暑假之前，由济南市教育局组织优秀的中小学教师选定推荐目录，确定“新华书苑活动计划，并随假期工作意见一并下发。每年四月或十二月组织全市决赛，每个区县推荐经典诵读2个节目小学初中各1个节目、演讲1个节目、情景剧1个节目加入比赛，比赛时间由主办方提前通知。每个县区还要报送100篇征文加入征文评选，报送时间由主办方提前通知。比赛和征文内容激励原创，要紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。六、总结表彰经典诵读、演讲、征文比赛和情景剧
8、比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖假设干名，优秀指导教师奖，优秀组织奖假设干名。获得一等奖的同学自动升级为星级小读者，并获得由主办单位统一颁发星级小读者证书和奖品，加入出版社和相关单位组织的相关活动。星级小读者还可以享受新华书店专门设立的读书专享区域，并享受购书折扣。获得组织奖的学校将获赠图书馆书籍。局部优秀作品在生活日报刊登，优秀征文的作者可获得生活日报小记者的免试报名资格。假期读书活动展示计划3为进一步推进读书活动深入发展，引导全市中小学生多读书、读好书，丰盛学生假期文化生活，特制定本计划。一、活动主题。传承中华经典，弘扬优秀中华传统文化。二、活动内容。一假期读书活动。各县区、学校要组织学
9、生在教师、家长的指导下根据暑假读一本好书活动推荐书目见附件 1认真选择 12 本好书，利用假期时间认真阅读，做好读书笔记并撰写读后感，激励家长与孩子同读一本好书。二读书成果交流展示。各县区、学校要在开学后组织发展形式多样、内容丰盛的读书成果交流展示活动，通过发展读书笔记展示，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成果进行交流展示。三优秀读后感征文评选。开学后，市教育局将组织发展暑假读一本好书活动优秀读后感评选。三、组织实施。本活动由市教育局主办，山东新华书店集团有限公司菏泽分公司协办。一放假前，做好组织动员工作，引导学生积极加入暑假读一本好书活动，指导学生根据推荐书目确定暑假期间阅
10、读书籍、制定暑假读书方案，倡导学生与家长同读一本好书。二暑假期间，各县区、学校要了解学生假期读书情况，催促学生按时完成读书方案，做好读书笔记并撰写读后感。三开学后，各学校要通过发展读书笔记展示，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成果进行交流展示，各县区教育部门要统筹做好辖区内学校活动发展工作，及时检查、总结活动发展情况，并做好优秀读后感评选上报。市教育局将对各县区、学校活动发展情况进行抽查。四市教育局将分学段小学组、中学组、教师组进行暑假读一本好书活动优秀读后感征文评选，并评出一、二、三等奖及优秀组织奖假设干。获奖作品将由市新华书店结集出版。四、工作要求。一各县区、学校要高度重
11、视，精心组织，将推荐书目推荐给每一位学生，充沛调动学生积极性，指导学生利用假期时间，多读书，读好书，确保活动取得实效。二读后感题材不限，字数要求高中生不超过1000字，初中生不超过800字、小学生不超过600字，文面整洁、版式标准，统一用 A4 纸双面打印，稿件首页左上角需注明县区、学校、年级、作者姓名等信息。三稿件以县区、市直学校为单位统一上报，稿件一式两份并填写读一本好书活动优秀读后感推荐汇总表于20xx年9月30日前报市教育局根底教育科，各县区、市直属学校活动总结一并报送。所有材料均需报送电子版。假期读书活动展示计划4一、活动时间：20xx年7月至9月底二、活动主题：“诵读经典传承明，让
12、阅读成为一种信仰三、活动对象：全区初中学生及初中语教师四、活动内容一分享阅读由定海区教师进修学校初中语学科中心组推荐优秀学作品，供初中学生及初中语教师在暑假期间选读。具体书目附后二展现自我初中学生以“诵读经典传承明，让阅读成为一种信仰为主题，发展“阅读伴我成长读书活动，参赛学生须围绕这一主题进行阅读体会的写作，可自拟作题目。初中教师以“指导学生阅读，分享阅读高兴为主要内容，进行阅读论的写作，字数在二千字以内。五、征报送时间、方式20xx年9月底前，各初中学校语组评选出优秀征并附电子稿，各学校参赛篇数附后，填写参赛名单表，一起送至定海区教师进修学校。要求：学生征必须是自己原创，先阅读后写作，杜绝
13、抄袭，套改。字数在100字以内，每篇可附一位初中语老师作为指导教师。教师以论形式，谈对学生的阅读指导及自己对经典的解读。稿要求用A4纸小4号宋体、1倍行距打印，征题目下注明作者所在学校、年级班级、姓名、学生联系 。六、奖项设置比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。各学校教导处及初中语老师要认真做好组织、宣传动员工作，要引导学生积极加入到这项活动中，激励学生先读经典书籍再进行自我写作。假期读书活动展示计划5一、活动时间：20xx年7月至9月底二、活动主题：“诵读经典 传承文明，让阅读成为一种信仰三、活动对象：全区初中学生及初中语文教师四、活动内容一分享阅读由定海区教师进修学校初中语
14、文学科中心组推荐优秀文学作品，供初中学生及初中语文教师在暑假期间选读。具体书目附后二展现自我初中学生以“诵读经典 传承文明，让阅读成为一种信仰为主题，发展“阅读伴我成长读书活动，参赛学生须围绕这一主题进行阅读体会文章的写作，可自拟作文题目。初中教师以“指导学生阅读，分享阅读高兴为主要内容，进行阅读论文的写作，字数在二千字以内。五、征文报送时间、方式20xx年9月底前，各初中学校语文组评选出优秀征文并附电子稿，各学校参赛篇数附后，填写参赛名单表，一起送至定海区教师进修学校。征文要求：学生征文必须是自己原创，先阅读后写作，杜绝抄袭，套改。字数在1500字以内，每篇文章可附一位初中语文老师作为指导教
15、师。教师以论文形式，谈对学生的阅读指导及自己对经典的解读。稿件要求用A4纸小4号宋体、1.5倍行距打印，征文题目下注明作者所在学校、年级班级、姓名、学生联系 。六、奖项设置比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。各学校教导处及初中语文老师要认真做好组织、宣传动员工作，要引导学生积极加入到这项活动中来，激励学生先读经典书籍再进行自我写作。假期读书活动展示计划6为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供平安、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。一、活动时间20XX年1至2月二、活动内容一举办古文化知识接龙活动我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词高低句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。第一场：时间：20XX年元月25日农历正月初三14:30主题：唐代的诗词第二场：时间：20XX年1月28日农历正月初六14:30主题：宋代的诗词主讲：陈xx老师xx中学语
