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1、校长的自我评价校长是中小学的领导者。校长手里不是拿着鞭子，而是 举着旗子走在前面。一起来看看校长的自我评价，谢谢！校长的自我评价1 一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极 参与各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精 力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地 开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根 据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨 中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能 运
2、用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探 讨教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面 一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、 考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的 针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提升 课堂效率。2、实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度， 要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学 期的坚持，教师的课堂教学水平以有一定提升。组织好课观 摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观 摩课，并组织教师开展讨论。3、抓教学常规管理
3、，保证教育教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显 著。在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足 和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的 去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。校长的自我评价2 一年来，在上级领导和全体教师 的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴， 爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依 法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不 错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习。注重自我修养政治理论学习是校长的立身之本，成事之 基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要
4、任务，自觉 做到勤学多想，努力增强党性观念，提升思想政治素质，牢 固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的 道德风尚。几年来，我积极参与上级各部门举办的各类培训。二、求真务实。不断提升自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经 过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练 地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合 分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过 多年的锻炼都有了很大的提升，保证了本岗位各项工作的正 常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能 积极主动地参与校长理论知识培训，建立了科学化、规范化 的学校管理思想。并参与学科培训，使自己
5、胜任小学各学科 的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学；积极开展教 育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间 的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教 师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健 康的发展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对 一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工 作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解 决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全 力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提升工作效率和 工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开 展，没有无故迟到、早
6、退的现象，除外出培训、开会等公事 外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没 有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必 须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作 促进 xx 小学教育事业的腾飞。四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完 全融入教育与服务。坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学 理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工 作均取得一定成绩。（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的 领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务 公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决 策学校的发展。（二）大力
7、推进素质教育，面向全体学生，促进学生的 全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素 质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。（三）开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用 有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生 自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期 开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选 拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等 评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习 中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学 生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学 习借鉴的园地，大兴学习型校园。（四
8、）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来， 学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学 校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计 划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。（五）抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进 强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家 庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提升教学质 量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监 控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长 足的进步。（六）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定 收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的 发展。如：学校大门、
9、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设 备、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效 能，为教育教学服务。五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严 要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待 人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树 立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻 与各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标 准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、 自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进 一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变 成自觉行动，贯穿于日常工作始终。校长的自我评价 一、校长应
10、该干什么校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带 头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什 么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调 和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、 本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时 期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这 些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导 好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理 念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的 事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此， 在工作实践中可能意识
11、到用不同的领导风格去处理问题和 决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题 会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法 解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。 所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结 果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起 着模范表率的作用。二、怎么进行师资队伍的建设有人这样说过“知识就是力量；教育就是财富；学习就 是生命。”，“只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不 仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性 才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创 新精神的人，教师职业也才能具有像医生、
12、律师一样的专业 不可替代性。”它明确道出了“先有名师，才有名校”的道 理。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教 育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知 识的海洋，跨过广阔的宇宙。潜移默化，互相影响，不但在 教育或教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一个和 谐、进取的校园。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校 长，首先要用人文关怀来激发教师的理想。其次，我们要鼓 励教师多读书。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读 史。书永远是成长的阶梯，我以为新的价值观的形成需经历 一个学习的过程。其三，要引导教师勤于反思，行成于思毁 与随，没有反思，人生是盲目的，教育
13、亦然。鼓励教师平时 多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网交流，如做 读书笔记等等，有利于教师的成长。三、公平的对待学生的学习机会通过培训学习，使我进一步理解教育公平的含义：“教 育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、 教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为 以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生 成就机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的领导者， 对学校工作负有重大责任。首先校长要树立教育公平的思想 意识与教育观念，其次要及时了解和掌握教育动态，特别是 自己学校教育教学过程中的公平问题，把教育公平作为学校 管理的重要组成部分。要树立公平行为，公
14、平对待不同性别、 民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功 的机会；让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成 教学目标。四、自己今后的努力方向1、认真学习：社会的发展寄托于教育，教育的发展关 键看学校，学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理 念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于 学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名 合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做 刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。2、为学校服务：一名好的校长首先必须要有良好的服 务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛， 耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住
15、自己的学校，正确处理好 班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而 不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台， 做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层 负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。3、狠抓教育质量：校长工作的核心是务必狠抓教育质 量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣 誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校 校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校 长的管理水平。4、树立意识，创新改革：校长要不断更新教育观念， 树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生 观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革 创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育 管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农 村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以 “质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上， 汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌， 才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广 阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正 把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学 校。
