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1、文明礼仪的作文3字1篇 文明礼仪的作文0字篇 文明,几乎在每一刻都存在。不管在什么时候，就拿这一次来说说吧。我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说：“咱们玩三个字吧!”“好啊!”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了，我和小李胜了。小王开始抓我和小李，第一次小王抓到了小李,可就剩一点才能抓住呢!可小王偏偏说他抓住了小李，小李执着地说：“哼，你耍赖!你要再这样，我们就不带你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李说。“我不干嘛！”小王说。话音才刚落，小王就出了一拳,小李不服气,也给了小王一拳。就这样,他们便激烈地打了起来。小李说:“你不讲理。”小王没好气地说：“我就不讲理!”
2、两人打得不分胜负。我生气地说:“别打了，别打了!”可他们还在继续打。我说:“既然咱们做了朋友，就必须互相帮助,哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后，他们停了下来。小王不好意思地说：“我不应该这样,对不起!”小李高兴地说：“没关系!”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。 看，这样的事例我想不止一个，所以朋友之间要互相帮助，这样才能创造出一个和谐的社会。 文明礼仪的作文30字篇2 妈妈经常说文明是一种美德。如果世界没有了文明那我们的世界将没了和平。文明是人与人之间和睦的桥梁,文明是人与人之间化解矛盾的法宝。文明可能是一个字、一句话。文明：“无处不在。” 在我们身边有许许多多文明的人、他们也有许多故事
3、值得我们学习、怀念。 有一次我去盐城玩,一下车就看见一位70多岁的老爷爷在捡垃圾。我对老爷爷说:“别人都在抛垃圾、为什么您在捡垃圾。”老爷爷说：“科技发展太快了，我们只有捡垃圾为后代造褔、受些苦没什么!”爷爷笑了笑了。老爷爷真是一位文明美德的好人。还有一次在学校里，我看见一位老师,正在吃着面包，吃完面包她就把垃圾向地上抛去。后来一位同学正好路过看见垃圾,便把垃圾放入垃圾筒。 文明是从小事做起,大家都做到这一点，我们的城市才会更加美好、美丽。 文明礼仪的作文300字篇3 今天下午第二节课是文明礼仪操的比赛。为了这次比赛,我们班练得很认真很刻苦,比赛前两天,我和妈妈在家里高兴地练习了好几遍。今天我
4、们一年级十二个班整齐地坐在操场上，我们穿着整洁的校服，还有雪白的运动鞋,鲜艳的红领巾在胸前飘扬。到我们班上场比赛时，我的心里七上八下的，领操员刘馨泽声音洪亮地喊着我们班的入场口号：“一年二班，超越一般,挑战自我，勇夺桂冠！”我们一边背诵礼仪操儿歌：“我是一小小学生,遵守道德讲文明.”,一边认认真真地做操,做完后我们又喊着口号下场了。 比赛结束后,我在场下心急如焚地等待着比赛结果。最后体育老师宣读获奖名单:有一年级十班.，我们班没有得奖，我心里有一点儿难受,刘老师安慰我们说：“没关系,我认为你们是最棒的!”。 文明礼仪的作文300字篇4 今天放学,又是走熟悉的路,可不熟悉的是门前那片草坪,我每一
5、次都会从哪里发现新事物,一个小玩具、一块钱的钢镚我看到他们我就会想起儿时玩玩 具的美好回忆。我总是能在那里发现新的事物，真期待它能带给我什么? 我仔仔细细的寻找着,看看有什么。搜寻了大半个草坪,没有什么发现，我便有些失望了，当我再次往前走的时候,听见稀里哗啦的声音,一开始我还很好 奇，什么东西再响,当我头顶上感受到一滴水时，我便意识到：有人从上面泼水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈头盖脸的泼了下来,辛亏先退了出来，只是淋到了脚。我这想说他几句，一盆土又劈头盖脸的.砸了下来，我在想说他时,他却已经走人了。我对这样的行为表示极其的不满,你这高空抛物是完全是人懒制造出来的，如果你勤快，你会把东西直接
6、抛下去么?这是垃圾呀,你把垃圾送到楼下多好啊！ 怎么能这样,太不文明了,再说呢，楼下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了,你这种行为怎么教育好子女呀！这种行为可能是极少数,但是只要有这种 人,也会使我们的社会不文明。 我呼吁:让不文明现象在我们面前消失,使文明之花开遍全国各个角落。 文明礼仪的作文00字 篇5 文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。 首先,我们要孝敬父母。父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。其次,我们要友
7、爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时,应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助。我们要做到诚实守信，不能欺骗人。我们要严己宽人。我们都熟悉“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。 文明礼仪的作文30字 篇6 作为一名小学生,我觉得我们做一位讲文明的好学生。要
8、做到看见教师要问好，对待客人要文明,作为一名学生就应当这样。 我在乘公共汽车的时候，车里有很多人,我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，立刻把自我的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。 在散步的时候,我看见一位小弟弟在溜冰时，不细心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会,弟弟的妈妈来,感激地对妈妈说:“多谢你,多谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么,别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂文明了。 一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆,看见这么多书,弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真
9、大,书可真多啊!”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问:“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的,是不文明的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂文明、讲文明了。 让我们都做一个讲文明、懂礼文明的好市民，创立更完美的文明城市吧! 文明礼仪的作文300字篇7 三月的微风吹指着正在沉睡的大地，文明之花已愈开愈繁,礼仪之树也越长越盛。同在一片蓝天下的我们，与文明礼仪携手共进! 作为新时代的中学生，文明礼仪已不再是下车让座,下车扶老太太,小朋友过马路这一类司空见惯的小事了。而应该从自身的言谈举止,道德修养上来判断,因为这不只是个人形象，还关系到了整个国家的外交形象
10、。此等以小见在的细微关系,我们还是看得出来吧! 对于文明礼仪的要求，我们必须做到以下几点: 做到“四带给”:将文明带进校园，遵守纪律，行为规范,懂得礼仪;将微笑带给同学,互助友爱,宽厚待人,学会谦让；将孝心带给长辈,尊敬老人,学做家务,和睦邻里;将爱心带给社会,多做好事,见义勇为,乐于奉献。 做到：“三管好”：管好自己的嘴，不乱说脏话,不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话;管好自己的手，不乱抛乱扔果皮纸屑杂物，不在墙上乱涂乱画,乱刻，不随便拿别人的东西;管好自己的腿,不随便走出校园,上下楼梯自觉靠右行，在楼内不跑跳打闹。自学地维护校园环境,争取做一个高素质、讲文明、有礼貌的新时代中学生。 微笑是我
11、们的语言，文明是我们的信念,因为微笑，因为文明与礼貌,所以我们觉得自豪,觉得骄傲! 文明礼仪的作文00字 篇8 人活到老学到老，社会在进步，人的思想也不断的在进步，大部分人都喜欢看书，总会有那么基本值得品味，永远经典，一生受用的好书，接下来，我就为大家推荐几本好看经典的书安徒生童话三国演义格林童话.但是我们每个人更应该学礼仪，知文明。 礼仪是我们生活中不可缺少的一种能力，是一个人内在修养和素质的外在表现,是人际交往中示人以尊重、友好的习惯做法。在学校里遇到老师要主动问好,要尊重老师，我们更要遵守课堂纪律,认真听讲、积极发言。跟同学之间相处要融洽、互敬互爱,在同学需要帮忙的时候,一定主动帮忙。
12、文明也是我们生活中必不可少的道德修养,比如在学校,跟同学之间要礼貌用语,不能说粗话,吃饭的时候要主动排队,不能插队。我们更要爱护花草，不能踩踏校园的一草一木，也不要乱扔垃圾，随地吐痰。放学时,我们要遵守交通秩序，不能闯红灯。 礼仪、文明无处不在,希望它们伴随着我们健康快乐的成长,争取做一个读经典、学礼仪、知文明的好孩子。 文明礼仪的作文30字 篇 从今以后,我决定做一个懂礼仪的好孩子。 我给自己定了四条规定:第一条，我见到老师或领导叫老师好或者领导好。假若有不认识的老师或领导，就给他敬个礼。我以前不太爱叫，现在慢慢地学会了。 第二条：上课认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳等。课外活动要积极
13、参加。不和同学打架,如果别人故意打我,要做到不还手。这样才是给老师分忧。上课要积极回答老师提出的问题，我只要是会回答这道题,就不怕回答错误,应该大胆的去讲,因为这是动脑筋的表现。不要随意破坏公共财物,时时处处做个懂礼貌、知礼节的好孩子。 第三条:体育课上要认真学习、加强锻炼，对参加比赛有极大的帮助。老师叫我们跑步的时候，不要跑到一半的路程的时候你就不跑了，否则就半途而废了。跑累了,不要马上去喝水，马上喝水会对身体造成伤害。 第四条：在学校或者在家里不乱说脏话，这样才是讲文明的孩子。考试时题做完了,不要在教室里大声喧哗，私自下位,要认真检查。 我自己规定了这四条讲礼仪、做文明人的标准。你规定了那
14、几条呢？不知道你规定的符不符合要求,说出来大家分享一下吧。 文明礼仪的作文300字篇1 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截，而我现在空手,请你先过去吧！他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
