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1、高新区20102011学年度第一学期期中调研测试 九年级物理 2010.11注意事项： 1本试卷共3大题，33小题，总分100分考试用时100分钟 2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并认真正确用2B铅笔填涂考试号下方的数字。 3答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑水字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题 4考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效一、选择题（每小题2分,共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选
2、项是正确的1关于能的概念，下列说法正确的是 A悬挂的吊灯静止不动时，因为没有做功，所以它不具有能 B动能相等的物体一定具有相等的速度 C正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能 D弹簧只能具有弹性势能，而不会有动能和重力势能2一个物体温度升高了，则 A它一定吸收了热量 B一定是对它做了功 C它含有的热量一定增加 D它的内能一定增加32009年4月15日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有 A较大的比热容 B较低的沸点 C较大的热值 D较高的凝固点4如图所示实验，试管口木塞
3、冲出过程 A试管口出现的白雾是水蒸气 B试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少5在体能测试中，小明选择跳绳他在1min内跳了150次，每次跳离地面的高度为5 cm.设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近 A5W B 60W C 500W D 6000W6如图所示的工具中，属于费力杠杆的是7晓晓实验时连接了如图所示的电路， 闭合开关Sl和S2后，下列分析正确的是 A小灯泡亮、电铃响 B小灯泡亮、电铃不响 C小灯泡不亮、电铃响 D小灯泡不亮、电铃不响8一箱汽油用掉一半后，关于它的说法下列正确的是 A它的密度变为原来的一
4、半 B它的比热容变为原来的一半 C它的热值变为原来的一半 D它的质量变为原来的一半9在下图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是10如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F， 将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程 A变大 B变小 C不变 D先变大后变小11下列过程中，将内能转化为机械能的是 A汽油机的压缩冲程 B水蒸气顶起水壶盖的过程 C小孩沿滑梯下滑的过程 D流星在大气层中穿行的过程12为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅F的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合
5、，指示灯熄灭，下列电路图设计最合理的是二、填空题（每空1分共24分）13如图所示是苏州金鸡湖边的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，小明的重力势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”，下同），小明的机械能 _ 14如图展示的是火箭发射时的壮观情景，火箭发射升空时，燃料通过燃烧将 能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的 能15木块在大小为10N的水平拉力作用下，l0s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为 J，功率为 W；若木块重20N，在此过程中重力对水块做功为 J 16为了响应国家“节能减排”的号召，在符合安全行驶要求的情况下，小明帮助爸爸卸下汽车
6、后备箱放置的不常用物品500 N，使汽车负载减少，假设汽车以108 km/h的速度匀速直线行驶，负载改变前后汽车受到的阻力分别为2000 N和1950 N，则汽车发动机实际功率减少 W17如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲 F乙（选填“”、“”或“=”，下同），其机械效率甲 乙18在图所示电路中，当S1、S2都断开时，电灯 亮，它们是 （选填“串联”或“并联”）连接的：当S1、S2都闭合时，电灯 亮，它们是 （选填“串联”或“并联”）连接的19十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指
7、挥车辆和行人，据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是 连接的：马路上的路灯总是在傍晚同时点亮，到早上同时熄灭，它们间是 连接的（选填“串联”或“并联”）20在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件 示例：在1标准大气压下，把水烧开 隐含条件：开水的温度为 100 ； (l)将用电器接到家庭电路中 隐含条件：家庭电路的电压为 (2)给遥控器换上两节新的7号干电池 隐含条件：电源电压为 21炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用 的方法减少了气体的内能食物放进冰箱后温度降低，是用 的方法减少了食物的内能22如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水
8、平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第2秒末时，物体处于 状态，第6秒末到第9秒末，推力F做功是 J23氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点氢气的热值为14.4107J/kg，完全燃烧0.5 kg的氢气可放出 J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值 （选填：“增大”、“减小”或“不变”）三、解答题（第29、31题每空1分；其他每小题2分或每空2分；共52分）24(1)如图所示，试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成 并联电路 (2)在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置试画出
9、这个力的示意图和力臂，(3)用滑轮组提升重1000N的物体A，如果每个滑轮重100N，绳子能承受的最大拉力为500N请在图中画出绕绳方法(4)小虎同学设计制作选答器模型如图：一个问题有两个可选择的答案（a）(b)与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择那个答案就闭合那个开关，使对应的灯亮，请用线连接25用电流表测电流的实验中，请照图甲所示的电路图，用笔画线，将图乙中各个元件连接起来26如图所示，斜面长S=l0m，高h=4m用沿斜面方向的推力F，将一个重为125N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功，求：(l)运动过程中克服物体的重力做的功W= J；(2)斜面的
10、机械效率= ：(3)推力F的大小F= N27上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息： 注：1L=10-3m3请根据上表信息，通过计算回答问题(1)热水器中水的质量为 kg;(2)热水器中水需吸收的热量为 J；(3)热水器平均每小时所接收的太阳能约为 J28如图所示是研究“做功与内能改变关系”的实验，玻璃瓶内装入少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞会跳出来，同时瓶内出现白雾(1)在这一实验过程中，你应当注意观察的是( ) A打气过程 B打气时瓶内水的情
11、况 C瓶塞跳起的现象 D瓶塞跳起瞬间瓶内出现的现象(2)请你解释瓶内出现白雾的原因 29如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因索有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上，图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答以下问题：(l)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系：设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 的关系(2)甲实验是通过木块被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多小，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在
12、理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动(3)两个实验都涉及同一种研究物理问题的方法，叫 30某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：(1)通过对上面数据的分析，可以得出是： ；(2)测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验； (3)结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 31在物理课中，老师曾经讲过“水果电池”，给同学们留下很深的印象，几位同学就对苹果导电性能进行了探究在探究中有同学猜想：苹果的导电性能不仅与苹果的甜度有关，
13、还可能与苹果的不规则形状有关为此，他们共设计了三个实验方案： A对同一苹果进行不同程度的切削，发现导电性能不变 B选择甜度不同而形状不同的苹果进行测量，发现导电性能不同 C使苹果两端的电压发生变化，发现导电性能不变 经过讨论选择了一种方案进行实验，并获得了苹果的导电性能与苹果的形状关系不大的结论你认为实验小组选择的方案是 他们还在老师帮助下得到了苹果汁中糖的浓度和用16V电源电压测量苹果的电流数据（如下表）根据表中数据可看出：在一定的范围内，糖浓度越大，苹果的导电性能越 （选填“大”或“小”）如果糖浓度达0.08g/ mL就感到甜了，那么用12V电源电压测量苹果时获得2l0A的电流，这个苹果是 （选填：“甜”或“不甜”） 16V电压下通过苹果的电流与果汁中的糖浓度32在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞 轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上如图所示，一 个质量
