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1、关于师德培训心得体会范文锦集八篇 师德培训心得体会 篇 暑假培训我听了杨东校长的讲座,收获了许多知识。 作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心,爱学生、爱职业，对学生的成长全面负责。爱是教育亘古至今不变的主题。责任是教师永恒的承诺。没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。参加工作8年来，我对师爱、师德内涵有了一定的理解,下面我谈一谈对爱与责任的点滴心得体会： 爱学生。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我
2、还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生，关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师，喜欢老师,也喜欢上老师的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性，相信学生，关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。爱职业。经常会听到这
3、句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足，及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 爱学习。学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践,勇于创新，认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教
4、学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华! 师德培训心得体会 篇2 20年月19日20X年8月23日,我积极参加了学区组织的师德师风建设周专题教育学习活动,通过这次学习和培训，收获是丰厚的，意义是重大的!学习完了以后,我对自己今后的德
5、育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。 一、师德师风工作的重要意义 在我们农村中小学校的教育过程中，“重智育,轻德育”的倾向是比较明显的,很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好,考得高分就好”等等。其实不然，德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分,是我们教育的核心。因为只有培养出有良好品德、遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育,更要重视德育。通过本次培训,让我体会到了这一点，师德师风工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言师德
6、师风是首位的。我想,我们要开展好学校的师德师风工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好师德师风工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的师德师风还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。 二、师德师风工作的艰巨性 我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果，也不像其他工作是显而易见的。简单来说是因为德育是对人的心灵的教育和塑造,是对学生思想行为的指导,是对学生心理的辅导等，换而言之,我们德育工作者既是对学生教育
7、的组织者和管理者,是学生成才的导师，也是学生灵魂的工程师,更是学生健康成长的引路人。这种多角色的我们,要想把这项工作做好，不下功夫,不从细微工作做起,不研究好工作方法,是不会取好的成果的。况且，在当今这种社会环境下:网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想,家庭教育又滞后不前等等，特别是那些留守儿童更是受到了非常大的影响。除此以外，德育工作还包括有学校的安全工作等,而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作,并且学校的安全问题是随时随地都会面临的。 面对如此复杂而的工作内容和任务,而我们的社会环境和条件又不利于开展工作，作为德育工作者的我们，要把这项工作做好,是个艰巨的任务。那么,
8、是不是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢?我认为这是行不通的,正因为面临着如此多的问题和困难，才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和问题,为学生的健康成长保驾护航! 三、如何开展好德育工作 通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。通过这次学习,我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作: 、加强对教师的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键,有什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者,是学生学习的对象。其实,一个学校就是一个大的家庭,有什
9、么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个好的开端。 2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。 、做好法制宣传工作。当前社会中,学生的违法违纪行为已非常突出,甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们,必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们
10、要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法,这样才会要求他们做到守法、不违法等。 4、做好各种安全事故的防范工作。安全工作是学校工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防，依法管理,社会参与，各负其责”的安全管理方针，用中小学安全管理办法来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样学校的安全工作将会取得很好的效果。 5、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等,都应是我们工作的重要内容之一。 总之,师德师风及安全教育千
11、头万绪,涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难,我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。 师德培训心得体会 篇3 一年一度的暑假结束了,从20年月0日开始为期五天的暑假校本培训也落下了帷幕,此次校本培训学校精心制定培训方案,根据实际合理安排校本培训，每天的培训内容都精彩纷呈，有余先恩书记关于师德师风的专题讲座做最好的老师,有刘勇老师关于信息技术的专题培训，有优秀班主任的工作经验交流,还有分教研组活动学科教学培训和学科新课程标准的解读培训,更是和八达小学
12、、龙洲小学一起参加了市教科院的语文、数学、英语专家的讲座等。校本培训的集中学习时间虽然结束了,但我觉得还意犹未尽,由衷的觉得时间没有白花,自己学到了很多。作为一名教师,深深感受到学校组织的校本培训体现了“以校本教研为载体，促进教师专业发展”的校本培训理念,不仅给我们创造了学习交流的机会,更重要的是,让我们有了向更多优秀老师学习的契机。今年的校本培训也是历年来安排最合理,最充实的的一次。 在此次的培训中每一个讲座都很精彩,在佩服校长、专家、老师等博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容现在我把我所学到的和大家共享一下: 一.师德教育 今年的校本培训首先是由余先恩书记关于师德师风的专题讲座做最好的老
13、师,在书记的讲座中我们感受到了李镇西教授那博大的教育情怀，李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”“童心是师爱的源泉”,“其实老师的尊严是学生给的”。总之,“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。李镇西教授说:“选择一行,爱一行,我也是这样,我不知道选择教师这个职业对不对,但是当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师,至少我现在一直在努力,尽我
14、心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任”。培训完后我们都感到短短半天的培训还不能完全感受到李教授的那种教育思想、理念,只有培训完后再去细细的品读李教授的那本做最好的老师,去把他的一些理念、做法当做我们以后工作的航标。 二.班主任工作 班主任工作是学校工作的中心，可见班主任的重要性。本次校本培训宾捷校长亲自上阵,为我们做了绽放心灵深处的美丽,彰显润物无声的优雅的班主任工作专题讲座,从校长的精彩发言中，我学到了很多。宾校长说道,教育生涯应该是快乐的,我们在新形势下要建立新型的师生关系,要学着做一个快乐幸福的班主任。要去学会欣赏学生,鼓励他们去积极面对人生,班主任应该是智慧型的。要学会大爱润物无声
15、,用爱心开启希望，耐心收获成功。要以德治班、育人先育己。要善于捕捉教育契机,成就精彩班级，重视学生个性,培养“三独”人才。更要有一种放手也是一种美的胸怀,将激励进行到底的境界。宾玲老师更多的是用她的班级管理过程中的小事和细节来讲述她是如何做班主任的。虽然我不是班主任，但从培训中感受到班主任工作的难度,其实作为科任老师有些班主任的做法也能给我们以深深地启示,对我们的班级管理、课堂秩序、学生常规等有很大的帮助。 三学科培训工作 此次校本培训学校安排到八达小学听株洲市教研员谭志丽老师的讲座如何上好数学课,半天时间让我们了解了一堂好客的基本要素和标准、当前教学的现状及反思、和我们可以作为的空间等，谭老
16、师实例与理论相结合、与听课的老师互动的讲座,让我们在轻松愉快中不知不觉的度过了半天的时间。 总之,通过这次校本培训,我充分认识到学习的重要性，以及自己身上的不足,深深的体会到要做一名领导放心，学生满意，家长信任的好教师就要以热爱教育事业为核心，以热爱学生为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。 师德培训心得体会 篇4 22X年x月x日参加了学校暑期师德培训,针对师德提出的每一条，这一次真的认认真真地看了,并对照每一条反思自己。 陶行知先生曾经说过：“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。 面对过去，自己还有很多不足的地方，而针对本次师德师风的学习,我认为很有必要,教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。这也让我想起了暑假恶补
