《生物制药专业认识实习》实践教学大纲一、课程基本信息1. 课程编号：1117045032. 课程类别：集中实践模块3. 课程性质：必修课4. 学时/学分：1周/I学分5. 先修课程：生物制药导论普通生物学6. 适用专业：生物制药本科二、课程目标及学生应达到的能力专业认识实习是生物制药专业一门重要的实践教学课程，安排在专业课程教 学之前进行通过比较广泛地参观典型生物制药相关企事业单位，了解工厂设备、 生产工艺，使学生对于生物制药的涵义、构成的学科基础、相关生物学基础知识 有一个概要的认识，为后续的专业学习进行知识铺垫通过参观仪器设备与生产 流程，听取管理和工程技术人员的讲解和介绍，学生能够对生物制药专业在实际 生活、生产中的应用有直观了解，对所涉及到的专业知识理论有初步的认知此 外，可以树立劳动光荣、集体观点和创业精神，建立安全生产的意识，提高学生 的基本素质，培养勤奋好学、对知识进行探索与自学的品质具体课程目标及能力要求如下：课程目标1:通过认识实习，使学生了解目前与生物制药专业相关的产业现 状与发展前景，了解主要的企业类型与产业政策，并对自己未来的职业规划、人 生发展提供参考课程目标2:通过对生产工艺和生产车间的参观，使学生了解产品生产过程 的原理，并能从生产流程设计、反应原理、反应过程中了解所应用到的生物制药 专业知识，为后续的专业课学习进行铺垫。
课程目标3: 了解企业在生产过程中涉及的产业政策，法律法规及行业标准 等（如生产安全法规、国家质量标准等）课程目标4:学习企业管理人员、技术人员和工人安全生产和高度责任感培养学生安全生产、遵守生产规则及法律法规的意识课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求括标点课程目标对毕业 要求的支撑关系6.工程与社会6.1熟悉与生物制药领域工程相关的技术标准、知识产权、 产业政策和法律法规6.2能够根据具体的生物药物制造项目分析和评价专业工 程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这 些因素对项目实施带来的影响，理解应当承担的责任1,37.环境和可持 续发展7.2能针对实际专业工程项目，分析其资源利用效率、安全 防范措施和社会效益，评价其对环境和社会可持续发展的 影响1,411.项目管理11.1理解并掌握工程项目管理、经济决策的整体柜架；理 解工程项目的时间及成本管理、质量及风险管理以及人力 资源管理，并应用于多学科环境的工程实践中2,4三、课程教学内容与学时分配专业认识实习的时间为1周，主要内容为工厂或研究所现场学习知识单元知识点学 时课程目标教学方式序号描述描述要求1实习动员企业简介及实习过程要求了解31.4讲授查阅资料及 实习准备学生对实习企业（如企业主要产品类 型）进行资料授集、准备实习材料了解51,2作业2工厂参观生物医药检验专业相关，以检验、检 疫的企业参观了解12123,4,观摩、 讨论工厂参观生产生物药品或生物制剂的企业参 观（如普莱柯、华兰生物，等）了解121,2,3,4,观摩、 讨论3实习日志、 总结总结实习收获，通过查阅资料对专业 知识有基本认识了解82,3,4,作业4答辩、讨论组织学生进行实习答辩熟悉82,3,4,讨论注：1 .可根据实际情况进行实习学时及实习地点的调整。
四、课程教学方法本课程为集中实践环节，采取的教学方法主要为参观观摩、演示讲解由带 队老师统一协调指导，进入生物制药相关企业进行参观学习通过工程技术人员 和管理人员讲解，工人师傅言传身教，学生讨论与提问，在此过程中完成对专业 的认识要求学生认真听讲，虚心学习，积极提出问题，做好实习记录日记，并 在实习结束后撰写认识实习报告，最终综合各项内容进行实习成果的考评五、课程的考核环节按照学生在实习过程中的表现及所提交的实习报告，由指导教师进行评分 按实习日记、实习报告、实习过程（包括态度和出勤），最终答辩四个环节组成， 成绩折合后以“优秀、良好、中等、及格和不及格"五等级评定该实践课程成绩 以下为评分细则，可根据实际情况做适当调整1、实习日记，占总成绩40%,可按百分制或五等级评分制，总评后折算为 40分，评分标准如下表:等级完成情况得分优秀实习日记记录完整详细，有自己的心得体会90-100 分良好实习日记记录完整，有部分的心得体会80-89 分中等实习日记基本完整70-79 分及格实习日记不完整60-69 分不及格实习日记有严重抄袭现象60分以下2、实习报告占总成绩40%,可按百分制或五等级评分制，总评后折算成40 分，评分标准如下表：等级完成情况得分优秀完全达到实习大纲的要求，实习报告全而、系统、有一定深度90-100 分良好达到实习大纲的要求，实习报告全面、系统80-89 分中等基本达到实习大纲的要求，实习报告比较全面70-79 分及格能够达到实习大纲的基本要求，能完成实习报告，内容基本正确60-69 分不及格未完成实习报告，报告有抄袭现象60分以下3、实习过程，包括态度和出勤，占总成绩20%,可按百分制或五等级评分 制，总评后折算成20分，评分标准如下表：等级完成情况得分优秀实习态度认真，无旷课迟到早退现象，能够提出问题，分析问题90-100 分良好实习态度认真，无旷课迟到早退现象，能够提出问题80-89 分中等实习态度较认真，有旷课迟到早退现象1次。
70-79 分及格实习态度较认真，有旷课迟到早退现象2-3次60-69 分不及格实习态度差，有旷课迟到早退现象3次以上60分以下本课程为考查课，成绩采用五级制，可以按照等价原则依据评分规则对成绩 进行转换得到相应的数值六、本课程与其它课程的联系与分工先修课程和教学环节：生物制药导论、普通生物学后续课程和教学环节：发酵工程、细胞工程、生物制药工艺学、生物制药设 备与自动化、药事管理与法规、毕业设计认识实习是生物制药专业重要的实践性环节，通过该环节的训练，使学生对 本专业的学科知识在实际中的应用有初步认识，并为后续的专业课学习，如发酵 工程、细胞工程、生物制药工艺学等专业课程的学习打下基础七、建议教材及教学参考书自编实习指导书。