教师个人三年职业发展规划

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1、教师个人三年职业发展规划教师个人三年职业发展规划篇1在今年的八月，我成了一名小学语文老师，高兴之余更多的是忐忑。孩子是 祖国的花朵，将来我们的孩子能成为一个怎么样的人，我们有着不可推卸的责任， 感觉自己责任很重。为了自己，更为了我们的孩子，我制定了如下的个人三年发 展规划。发展总目标：成为一名充满爱心、耐心、上进心的优秀小学语文教师。二、三年发展规划：第一年(.9-.9)明确自我发展目标，实现角色转变明确作为教师的基本要求 和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学 生到教师的角色转变。1加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育 实践活动，主

2、动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现， 树立扎实的工作作风。2在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进 行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。3学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第 一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己 的教学基本功。第二年(.9-.9)加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼1. 学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努 力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实 践活动，使提高教育教学质量的得

3、到最优化，切实打造“效率课堂”。2在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能 力。3.要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为 学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需 要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之 上,我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必 要的。在跨上讲台的第二年，在做好教学工作之余，我希望有机会为考研努力一 番，可以进一步深造，从而将更深刻更新颖的知识回馈给学生。第三年(.9-.9 )教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色1能基本熟练地教育教学技

4、能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思 的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育 教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下 基础。二、具体实施方案1牢记教师使命，树立两种意识时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生 的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目 的。选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以 就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。2. 树立终身学习的观念

5、通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行 的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使 自己的教学质量达到优良的水平。3乐于动笔，提高教育科研水平(1) 课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认 真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记 与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累日后教学论 文的素材。(2) 通过撰写教育博客日志，反思教学得失，积极和同行探讨研究，把自己 的教学实践从实际层面提升至理论层面，不断提高理论水平。我即将迈出我教育旅程的第一个三年，这是我人生中又一

6、个重要的步伐。一 切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划 在岗外上一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想。教师个人三年职业发展规划篇2个人现状分析：教师，是一份崇高的职业，他赋予你任务也给了你被拥戴着的光环。其实， 它的宗旨，只是奉献。随着教育信息化和新课程改革的不断深入，作为语文教师 深深地体会到如果仅满足于完成教学任务，是远远跟不上时代发展需要的。三年 的规划，只能是一个大略的计划，我要通过实践不断的优化，通过行动去兑现。 努力成为一名优秀的人民教师！优势:1、热爱本职工作，有上进心。2、从事过各年段语文教学工作。3、能积极思考教育教学中的问题，不断尝试

7、新的现代化教学方式。4、勤思好学，不断钻研新技术。不足：1、教学理论方面较薄弱，懒于动笔，平时虽有一些设想，但是不善于总结 归纳。2、要更新的知识太多，只能现炒现卖，无暇进行较为系统地学习，所以对 很多东西只是掌握了一些皮毛，没有进行深入地研究。发展目标：1、争取二年之内达到小学高级职称。2、争取每学期写一篇论文或教学案例（质量较高）。3、努力实践信息技术与语文的整合，提高教学质量，提高学生成绩。4、成为校级骨干教师。5、努力培养特长生，在各级比赛中取得好成绩。具体实施措施：1、多读多看教学理论专著，提高自己的教学理论水平。2、多了解其它学科的教学情况，努力寻找挖掘可与本课程整合的主题，在 语

8、文课上进行实践。3、努力实践多种教学方法，培养学生综合处理信息的能力，使学生逐步形 成在日常生活形中应用信息工具，并将这些能力内化为自身的思维方式和行为习 惯，从而成影响人的一生的品质，即信息素养。4、加强团队合作，互相听课，共同研讨。5、开展与周边学校的合作、交流。6、积极参加各级各类的培训，一方面是学习相关的技术知识，提高自己的 业务水平，另一方面也可以在与其它学员的交流中了解更多的信息，这样会提高 会更快，也可以少走很多弯路。7、积极参与学校的课题研究。8、注意资料积累，平时多写教学后记，教学反思，为撰写论文打下基础。在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的教师、 并

9、在科研、课题上有所发展。在参加工作教学的两年中，我能够积极主动的进行思考、探索，积累了一定 的教育教学经验，能够较好地胜任数学学科的工作，在学校领导和同事们的大力 支持下，获得数学优质课一等奖，能熟练运用多媒体组织课堂教学活动，提高教 学质量和教学效果。我的发展目标：注重自身的学习，把骨干教师作为自己思想和行为的榜样，在思想方面严格 要求自己，努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师。加强创新意识，培养创新精神，以课堂教学为主渠道，把创新教育的实施贯 彻于课堂教学的始终，多鼓励学生提问、质疑，并且注意保护和满足学生的好奇 心和求知欲。从以人为本、为学生终身发展服务为目的，在日常教学中注重培养

10、 学生良好的学习习惯、行为习惯和健康的人格。积极探索教学规律，努力形成自 己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。转变观念，树立和增强科学研究的意识和自觉性，掌握教育科学研究的基础 知识和基本方法。积极参加课题研究，有带题上课的意识。积极参与各类公开课、 展示课、评优课活动，不断提高自己的科研能力，力争早日成为区级骨干教师。目标实现的内容和措施：为实现以上发展目标，本人为自己自定以下措施：1、确立一项研究专题，注重实践研究，能取得一定成效，又可以作为推广 的经验和价值，完成课题报告。2、每学期阅读2本教育教学专著，完成一定量字数的读书笔记。3、每学期完成2篇教育教学案例或高质量的教案。4、积极参

11、加学校的各项活动，参与各类评优课、公开课的活动，努力展示 自己的才华。5、积极参与学校的课题研究，积极完成各项任务，完成一定量的论文。分阶段实施步骤：第一阶段：9月一一7月1、制定个人发展计划。2、认真学习一本教育专著。3、拟定个人研究专题。第二阶段：9月一7月1、完成1一2篇论文，完成1一2篇教学案例或教案。2、进行个人课题的实践研究。3、做一节县级研究课。第三阶段：9月一7月1、阅读教育教学专著，并做一定量的读书笔记。2、完成2篇教育教学论文，完成2篇教学案例。3、积极参加各项教学活动，参与公开课、评优课的活动，使自己的教学有一定的特色教师个人三年职业发展规划篇3_X, _省_职业技术学校

12、电子商务讲师，电子商务设计师，资深淘宝天猫 卖家，省国家通用手语研究与推广中心、省国家通用盲文（视障教育信息化 建设）研究与推广中心主要成员，电视台新闻频道正点播报特约手语翻译 团队成员，全国残疾人职业技能竞赛优秀指导老师，学校财会电商教研组组长。 曾编写公开出版国家职业教育电子商务专业“十三五”规划系列教材网店运营 （第二版）和电子商务与物流（第二版）；参与省级以上科研课题5项，曾 获省残疾人事业理论与实践研究课题论文优秀奖和省教育课件设计比赛中 职组优秀奖；曾辅导学生参加中国技能大赛之残联系统职业院校职业技能竞赛获 全国第五名和“优秀技能奖”。成长目标（1）通过工作室名师的引领和向优秀的同

13、行学习取经，不断提高自身的教 学水平和科研能力，努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心的“四有”好老师；（2）电商技术发展日新月异，知识更新速度快，作为一名电商专业教师， 应紧跟专业发展前沿，不断拓展自身的专业实践，提高自己的专业水平和实践能 力，努力成为一名学生钦佩的职业电商人；（3）作为一名特殊中职教育的老师，未来将继续深入钻研手语和盲文等特 教技能，为我省残疾人特教事业贡献力量；（4）发挥名师工作室的辐射作用，带领我校财会电商教研组全体教师一起 学习成长，提高整个团队的教学水平。个人优点与不足剖析（1）个人优势分析从教14年，积累了丰富的教育教学经验，个性进取，追求

14、进步，注重自身 专业的成长和实践能力的提高，大学毕业以后一直保持运营淘宝天猫店，紧跟电 商专业发展前沿，不断更新自己的专业知识用于教学实践，深受学生欢迎。而且 本人性格开朗，心态阳光，10年的特教经历让我对教育事业有了一番全新的感 悟并且深深地热爱着我的特教事业，在充分了解残疾学生身心特点的基础上学会 灵活运用特教手段做到因材施教，努力让每个残疾的孩子都有人生出彩的机会， 让他们生活的更有尊严。（2）个人不足剖析本人虽然从教多年，有一定的经验积累，但是日常教学和班主任管理工作以 及家庭等因素占据我太多的时间和精力，所以很多时候未能紧跟最新的教育教学 发展形势，包括最新的教学方法和信息化教学手段

15、未能及时更新并用于自己的教 学实践中去，教科研能力仍有待进一步提高，教学成果仍需继续积累和沉淀，急 需名师给我更多的指导和拔高。具体行动计划第一年（-）:努力成为一名学习型专业教师（1）积极参加工作室的研修学习活动；（2）认真研读至少两本与教育相关的书籍，并做好读书笔记，提升自己的 教学理论水平；（3）在省级以上刊物发表一篇论文；（4）充分发挥工作室辐射作用，带领我校本专业教研组全体教师一起学习 工作室网络研修的每个专题内容，大家共同成长；（5）参与省级以上科研课题一项；（6）承担校级以上公开课或者专题报告讲座一次；第二年（-）:努力成为一名实践型专业教师（1）坚持做好教育教学改革实践，申报主持一项省级以上科研课题；（2）参编公开出版的中职电子商务专业教材一本；（3）在省级以上刊物发表一篇有关教育教学改革实践的论文；（4）积极参加_市或者_省有关教学能力或者微课制作方面的比赛，以赛 促学，提升自己的教学水平和实践能力。（5）继续深入钻研学习提升特教技能，成为一名优秀的特教老师。第三年（-）:努力成为一名优秀的专业教师（1）继续加强专业知识的学习，不断创新实践，提高自身的专业教学水平 和科研能力；（2）在省