社会心理学练习及答案

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1、社会心理学练习及答案 一、单选题:1、个体害怕孤独,希望和他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向被称为( )。(1.0分)A、优势动机B、成就动机C、清晰动机D、亲合动机2、重复与说服效果呈( )关系。(1.0分)A、线性B、随机C、U型曲线D、倒U型曲线3、“在较大群体内产生循环感染。反复振荡、反复循环,引发强烈的冲动性情绪,导致非理性行为的产生”,这说明社会感染具有( )的特点。(1.0分)A、接受的迅速性B、全面性C、爆发性D、双向性4、社会心理学的形成期是( )。(1.0分)A、哲学思辨阶段B、学派时代C、经验描述阶段D、实证分析阶段5、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中

2、,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的( )。(1.0分)A、角色期待B、基本规范C、印象定D、评价标准6、根据凯利的三维理论,如果( ),就更可能做出内部原因的归因。(1.0分)A、特异性高、共同性低和一致性低B、特异性低、共同性低和一致性高C、特异性低、共同性高和一致性高D、特异性高、共同性高和一致性低7、主动支配式人际关系的取向是( )。(1.0分)A、对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密B、表现出对他人喜爱、友善、同情和亲密C、期待他人引导,愿意追随他人D、喜欢控制他人,能运用权力8、在成败归因中,失败时个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因。失

3、败时外归因,减少自己对失败的责任是一种( )策略。(1.0分)A、自我抬高B、隐藏自我C、自我暴露D、自我防卫9、熟悉能增加吸引的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈( )。(1.0分)A、线性关系B、倒U型曲线C、U型曲线D、指数关系10、经验描述阶段的特点是在( )的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。(1.0分)A、思辨B、归纳C、观察D、实验11、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,咨询师应该( )。(1.0分)A、进行干预B、不用干预C、进行一定的引导D、进行积极的干预和引导12、一般地说,态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时,( )往往占有

4、主导地位,决定态度的基本取向与行为倾向。(1.0分)A、认知成分B、动机成分C、行为倾向成分D、情感成分13、协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的( )协变。(1.0分)A、一致性B、共同性C、特异性D、规律性14、社会化是个体由自然人成长、发展为( )的过程。(1.0分)A、成年人B、合格社会成员C、社会人D、心理健全的人15、实证分析阶段始于( )。(1.0分)A、19世纪中叶B、20世纪20年代C、19世纪初D、19世纪末16、态度的三成分说又称态度的( )模型。(1.0分)A、B=f(P,E)B、A-B-CC、P-O-XD、TIRO17、首

5、因效应的存在表明( )很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。(1.0分)A、印象形成B、信息加工C、第一印象D、印象管18、从众是一种( )接受群体影响的方式。(1.0分)A、主动的B、积极的C、被动的D、有效的19、刻板印象具有( )的意义,使人的社会知觉过程简化。(1.0分)A、社会适应B、破坏性C、消极D、概括定型20、一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色,而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色,他觉得自己转换困难,那么他面临的是( )(1.0分)A、角色不清B、角色失败C、角色内冲突D、角色间冲突21、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有

6、差别,对行为原因的解释也会有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果。(1.0分)A、利益B、社会视角C、态度D、控制点22、( )的沟通网络,信息的传递速度较快,群体成员的满意度比较高。(1.0分)A、Y式B、全通道式C、圆周式D、轮式23、按照一定目的搜集大量(过去及现在的)资料,通过内容分析进行研究的方法,叫( )。(1.0分)A、档案法B、内容分析法C、观察法D、实验法24、一般来说,最能准确反映人的内心状况的体语形式是( )。(1.0分)A、面部表情B、姿势C、空间距离D、目光25、社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国社会学家( )。(1.0分)A、埃莫森B

7、、蒂博特C、霍曼斯D、布劳26、海德提出,人们在态度转变时,往往遵循( )。(1.0分)A、符合需要原则B、社会交换原则C、费力最小原则D、道德原则27、( )是第一印象作用的机制。(1.0分)A、光环效应B、好恶评价C、近因效应D、首因效应28、勒温(K. Lewin,1936)关于行为的著名公式是:B=f(P,E)。其中,E的含义是( )。(1.0分)A、个体B、函数关系C、个体所处的情境D、行为29、人在( )和身体接触时情感体验最为深刻。(1.0分)A、触摸B、目光接触C、身体运动D、面部表情30、个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为( )。(1.0分

8、)A、探索B、归因C、图式D、评价31、( )是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。(1.0分)A、恐惧B、羞耻C、嫉妒D、焦虑32、个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为( )。(1.0分)A、妥协B、合作C、让步D、竞争33、沟通是( )传递和交流的过程。(1.0分)A、物质B、情感C、信息D、意识34、处于( )中的人春风沉醉,心无旁骛,不能忍受爱人的冷落和背叛,希望和对方融为一体。(1.0分)A、友谊爱B、激情爱C、游戏爱D、伙伴爱35、社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。(1.0分)

9、A、自己B、自然C、环境D、社会36、实验社会心理学的奠基人是( )。(1.0分)A、勒温B、F.H.奥尔波特C、麦独孤D、特里普力特37、海德提出的有关态度改变的理论,可简称为( )模型。(1.0分)A、TIROB、B=f(P,E)C、A-B-CD、P-O-X38、霍妮认为男女之间的心理差别是由( )决定的。(1.0分)A、环境B、文化因素C、力比多D、遗传因素39、关于档案法,下列说法中不正确的是( )。(1.0分)A、缺点是工作量大,费时费力,分析数据的难度也较大B、档案法是一种内容分析的方法C、心理咨询中考察求助者的个人成长报告,不属于档案法D、档案法的优点是对研究对象的心理干扰小40

10、、双方高度关怀对方的情感状态,觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任,这是( )的特点。(1.0分)A、依恋B、喜欢C、单相思D、爱情41、( )是指个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。(1.0分)A、内疚B、焦虑C、嫉妒D、羞耻42、对畏惧与态度转变关系的研究表明,( )信息能达到较好的说服效果。(1.0分)A、中等程度的畏惧B、低程度的畏惧C、任何程度的畏惧D、高程度的畏惧43、虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和( )来引导。(1.0分)A、想象B、情绪C、评价D、认知44、个体追求自认为是重要的有价值的工作,并使之达到完善

11、状态的动机叫( )。(1.0分)A、成就动机B、习得性动机C、抱负动机D、社会动机45、社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始,延续到( )。(1.0分)A、19世纪下半叶B、20世纪20年代C、19世纪上半叶D、18世纪末46、一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。(1.0分)A、倒U型曲线B、U型曲线C、指数曲线D、线性关系47、“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于( )的夫妻类型。(1.0分)A、建设型B、平等合作与分工型C、一体型D、爱情型48、在社会心理学的研究范围中,时尚属于( )的研究内容。(1.0分)A、社会层面B、群体层面C、个体层面D、人际层面49、( )是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。(1.0分)A、个体印象B、个体信息C、印象形成D、印象管理50、( )是最重要的体语沟通方式。(1.0分)A、身体运动B、身体语言C、目光接触D、面部表情51、社会学家艾尔乌德( A .Ellwood,1925)认为,社会心理学是关于( )的科学,以群体生活的心理学为基础。(1.0分)A、习惯行为B、社会互动C、群体心理D、社会行为52、个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象,叫( )。(1.0分)A、利他B、社会惰化C、社会

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