《二年级(3)班班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级(3)班班主任工作总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二（ 3）班班主任工作总结学期已接近尾声，下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：一、。以身作则，为人师表。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教 育者。因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说： “身教重 于言教。 ”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产 生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤 为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到 “要学 生做到的，老师先要做到 ”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂 物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我
2、这样做 之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢 纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类 的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定 能有益学生的发展。二、以德为先，育心育人。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了 学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我 利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。三、以管促学，培养能力。 良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么
3、如何在日常的班级管 理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成 为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做 法：1、充分发挥班干部作用。鼓励班干部敢挑重担，不仅要做实干家，更要做 决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱 好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调 动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的 活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生 们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。2、实行清洁卫生责任制。卫生由每个小组负责，采用
4、轮流值日的方法，选 好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完 毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负 责检查值日情况。3、注重因材施教。有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整 理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子,换个方式让他手不闲着，这样做的 目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。对一些成绩 稍差一点的特殊学生，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难 的，就一道一道题跟他一起做。此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。四、家校沟通，携手共进。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家 长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能 收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现 通知家长，共同商量对策，当然，我做的还很不够，需要继续努力，希望得到领导、同事和家长们更 多关心、支持、指导。#/ 2
