五上第一、二单元卷

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1、第一、二单元练习卷班级( )姓名( )一、用心思考,正确填写。(每空1分)1.一列数:+2、-1.5、0、3.8、-9.9、100,其中正数有( )个,负数有( )个。2.向西南方向走300米记作+300米,那么记作-200米,表示向()方向走()米。3.甲处海拔-180米,乙处海拔-160米,两处相比,()处比较低一点。4.一个平行四边形的面积是18平方米,底是6米,高是()米。5.一个长方形的长30米,宽16米,与它面积相等的平行四边形的底是20米,高是()米。6.一个三角形的面积是72平方厘米,底是36厘米,高()厘米。7.用一块边长90厘米的正方形红纸,做底和高都是5厘米的直角三角形的

2、小红旗,最多可以做()面。9.一个梯形的面积是500平方厘米,它的上底是37厘米,下底是13厘米,则它的高是()厘米。10一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米,高是12厘米,这个梯形的面积是()平方厘米。11.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是8厘米,那么平行四边形的高是()厘米;如果平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是()厘米。12.一个梯形的面积是200平方厘米,高是20厘米,上底是60厘米,下底是()。13.在一个长8厘米,周长是22厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。14.一个梯形,如果上底增加2厘米,下底减少2厘米,

3、就成为一个边长是5厘米的正方形,这个梯形的面积是()平方厘米。15.一个三角形的底扩大4倍,高缩小2倍,则面积()倍。16.两个()的三角形可以拼成一个平行四边形。17.把用4根木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,周长(),面积()。二、判断题。(10分)1、温度计从-1下降1后是0。 ( )2、负数都比正数小。 ( )3、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相等。()4、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()5、边长4分米的正方形的面积和周长相等。()三、选择题。(10分)1、有一个直角三角形,三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米,这个三角形的面积是()平方分米。A、12B、20C

4、、6D、152、一件衬衫要用6颗扣子,100颗扣子最多能钉()件衬衫。A、15B、16C、17D、183、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。A、扩大5倍B、不变C、扩大25倍D、无法确定4、周长相等的长方形和平行四边形面积相比。( )。 A、长方形面积大 B、 平行四边形面积大 C、 无法确定甲乙5、如图,长方形与平行四边形部分重叠,已知梯形甲的面积 是12平方厘米,梯形乙的面积是( )平方厘米。A、12 B、24 C、 6 四、计算题。(22分)1、直接写出得数。(5分)432= 11600= 13600= 2540= 97y48y 9003= 2104= 7020 = 5= 2

5、C6C3C2.用竖式计算(8分)58024= 35406= 40650= 84060=3.计算下面各题(能简算的要简算)(12分)240080142 8319+1719 420(205198)4 2548 五、操作题。(6分)1、在下图中分别画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。六、解决问题:(2-5题每题5分,第1、6题6分)1、五(1)班进行“男生1分钟跳绳”测验,以跳80下为标准,超过的下数用正数表示,不足的下数用负数表示。下表是第一组的成绩记录。姓名王刚李强谭晶陆一民张森陈金陶然周明钱超成绩385716212(1) 跳的最多的是 ,实际跳了 下。跳的最少的是 ,实际跳了

6、 下。(2) 估一估,这组男生平均每人跳多少下,在合适答案旁的里画“”。超过80下正好80下不足80下2 同学们参加兴趣小组,参加绘画组的人数比舞蹈组的2倍少12人,参加舞蹈组的有27人,参加绘画组的有多少人?3、一个平行四边形的底是24厘米,高是5厘米,一个三角形的面积与它相等,高是12厘米,三角形的底是多少厘米?4.一个梯形的装饰板,上底6分米,下底10分米,高1米,两面都要涂油漆,涂油漆的面积是多少平方分米?5、一张长方形纸,长是25厘米,宽是18厘米,裁成两条直角边都是4厘米的等腰直角三角形小旗,最多能裁多少面?6、摆一个三角形“ ”需要3根火柴棒,连摆两个三角形“ ”需要5根火柴棒,连摆三个三角形:“ ”需要7根火柴。照这样摆下去:(1)连摆8个三角形共需要 根火柴。 (2)用71根火柴可以连摆 个这样的三角形。(3)连摆n个三角形共需要 根火柴。

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