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1、动词一动词：表示动作或状态。二种类：1. be 动词： is， am ， are ， was ， were2. 助动词： be 动词：用于现在 / 过去进行时，被动语态 do ， does ， did 用于构成一般现在时/ 一般过去时 has ， have ， had 用于构成现在完成时/ 过去完成时 Will ， shall ， would ， should ， be going to三行为 / 实义动词1.及物动词：直接加人或事物作宾语的动词。give， tell ， teach ， ask ， eat不及物动词：不能直接加人或事物作宾语的动词，若加宾语，借介词或副词。Look at/af
2、ter/up/into/for， take away ， put on/away/off， try on.2. 延续性动词： run ， cry, teach,study,learn.非延续性动词 / ：buy,lend,finish,leave,close,open,join,borrow.3. 情态动词 ：有实义，不能单独作谓语，与实义动词一起作谓语。Can, may,must,might,could,need,have to, dare,be able to, will,shall,should,would,had better,ought to,be supposed to.只加动原4
3、. 连系动词：有实义，不能单独作谓语，与名词，形容词，动词不定式，现在分词，动名词，介词短语一起构成系表结构，说明主语的状况，性质，特征。口诀：一是（be ），一觉（feel ），一好像（seem ）。四个起来（look看起来， sound 听起来， smell 闻起来， taste 尝起来）四个变得（get ， become ， turn ， go ）Seem 的用法：主+seems/seemed+adj.主 +seems/seemed+to do sth.It+seems/seemed+that从句Eg.He seems a little unhappy.= He seems to be
4、a little unhappy=It seems that he is a liitle unhappy.种类：状态系动词：be持续系动词：keep ， remain ， stay表象系动词：seem ， appear ， look感官系动词：feel ， smell ，sound ， taste变化系动词：become ， get ， turn ， go ， grow5.感官动词：一感（ feel ），二听（ listen to ，hear ）,四看（ look at ，see ，watch ， notice ）使役动词：三使（let ，make ， have ） +sb.+do sth.
5、Get sb.+to do sth.四接双宾语的及物动词：1.主 +及物动词 + 间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+to sb.award ， bring ， hand ， lend ， mail ， offer ， pass ， post ， return ，send ， sell ， serve ，show ， teach ， tell ， write ， give ，kick2.主 +及物动词 + 间接宾语（人）+直接宾语（事物）=主 +vt.+st.+for sb.book ， buy ， choose ， cook ， make ， draw ， fix ，or
6、der ，fetch ， pick ，prepare ， sing ，steal五非谓语短语：不能作谓语，只能做宾语，主语，定语，状语，宾语补足语，表语。种类：动词不定式，现在分词，动名词，过去分词动词不定式to do现在分词doing动名词doing过去分词done现在分词，动名词的区别：相同点：由动词变化而成的,保留了动词的某些特征,作宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分Speaking in the public , he will surely be very cheerful .（现在分词短语,作状语）他在公众场所讲话时总是兴高采烈的.She hates spe
7、aking in the public.（动名词短语,作宾语）她不喜欢在公众场所讲话.不同点：1? 动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变,例如 :My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换 )现在分词作表语主要用以说明主语的性质, 不能与主语互换位置, 例如 :The story is interesting .不可改为:Interesting is the story.2? 动名词和现在分词都可以用作定语来
8、修饰名词,动名词修饰名词时主要表示该名词的用途, 而现在分词修饰名词时性质?状态或动作等 ?试 a swimming boy和 a swimming suit前者“一个正在游泳的男孩”, 即 a boy who is swimming ,现在分词 swimming 表示被修饰名词 boy的动作 ; 而后者“游泳衣”, 即 a suit for swimming ,动名词swimming 表示 suit的用途 ? a swimming pool一个游泳池；a walkingstick 一根拐棍 a sleeping child和 a sleeping car前者“一个正在睡觉的孩子”, 即 a
9、childwho issleeping ,现在分词 sleeping 表示被修饰名词 child正处于的状态 ; 而后者“卧车( 被用来睡觉的车厢) ”, 即 a carwhich is used for sleeping ,动名词 sleeping表示 car的用途 ?3? 动名词可作实义动词或介词的宾语，动名词起名词作用，作主语、宾语、定语和表语。现在分词起形容词作用，作定语、宾语补足语、表语和状语；（一）只能接动词不定式作宾语的实义动词afford(承担 ) ，aid( 援助 ) ，appear( 出现 ) ， agree ， arrange(安排 ) ，expect(期待 ) ，hop
10、e ， fail ，happen( 碰巧 ) ，help ， offer(提供 ) ， plan ，prepare ，pretend(假装 ) ，promise( 许若 ) ， refuse(拒绝) ， seem ， wish， manage( 设法) ， can t wait(迫不急待 ) ， want ， would like， take actions ,take measuers,decide ， be able to， be used to do(被用于) ， used to do(过去常常)（二）只能接动词不定式作宾语补足语的实义动词主 +及物动词 +sb.+to doask,te
11、ll,advise(建议 ),allow(允许 ),beg(乞讨 ),cause(导致 ),encourage(鼓励 ),force(强 迫 ),expect(期 待 ),forbid(禁 止 ),hate,get,invite(邀请 ),like,need,warn(警 告 ),wish,help,teach,want,wouldlike,promise(许若 ),remind( 提醒 ),（三）只能接动名词作宾语的实义动词Like,spend,aviod(避免 ),bebusy( 忙于 ),imagine(想象 ),can t stand(无法忍受 ),can thelp(情不 自 禁 )
12、,feellike,finish,practise(练习 ),miss,suggest(建议 ),keep on(继续 / 坚持 ),mind,be worth,consider(考虑 ),be good at/do well in, be interested in,insist on(坚持 ),be usedfor,thanksb.for,betiredof( 厌倦 ),be afraidof( 害怕 ),putoff( 推迟 ),stopsb.from(阻止 ),give up(放弃 ),think of/about,how/what about此 to 为介词，非彼 to不定式Look
13、 forward to盼望 , pay attention to注意到 be used to习惯于Prefer.to.比 起 .更 喜 欢 .devote to 致 力 于make acontribution to为 .做贡献区别下列词组see sb.do sth.(表示动作的全过程)see sb.doing sth.(表示正在进行的动作)hear sb.do sth.(表示动作的全过程)hear sb.doing sth.(表示正在进行的动作)watch sb.do sth.(表示动作的全过程 )watch sb.doing sth.(表示正在进行的动作)notice sb.do sth.(表示动作的全过程)notice sb.doing sth.(表示正在进行的动作)remember/forget to do sth.
