《精修版高中化学 2.2化学反应的快慢和限度第2课时化学反应为人类提供能量课后训练含解析鲁科版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精修版高中化学 2.2化学反应的快慢和限度第2课时化学反应为人类提供能量课后训练含解析鲁科版必修2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精品资料化学反应为人类提供能量1下列关于能源和作为能源的物质的叙述中错误的是()A化石能源物质内部蕴储着大量的能量B绿色植物进行光合作用时，将太阳能转化为化学能“贮存”起来C物质的化学能可以在不同条件下转化为热能、电能为人类所利用D吸热反应没有利用价值解析：吸收热量的化学反应叫吸热反应。例如，制造水煤气反应、高炉中还原剂一氧化碳的产生(在高温条件下，用碳还原二氧化碳制取一氧化碳)等反应都是吸热反应，也都是很有价值的重要的工业反应。答案：D2(双选)下列关于原电池的叙述正确的是()A构成原电池的正极和负极的材料必须是两种不同的金属B原电池是将化学能转化为电能的装置C在原电池中，电子流出的一极是
2、负极D原电池放电时，电路中的电流是从负极到正极解析：构成原电池的电极可以是金属与金属，也可以是金属与非金属等，A项错误；原电池放电时，电流是从正极到负极，D项错误。答案：BC3下列烧杯中盛放的都是稀硫酸，在铜电极上能产生气泡的是()解析：铜与稀硫酸不反应，若在铜电极上产生气泡，须构成原电池，且铜做正极，比铜活泼的金属做负极。答案：A4对于锌、铜和稀硫酸构成的原电池，下列有关说法正确的是()Zn是负极Cu是正极负极反应：Zn2e=Zn2正极反应：Cu22e=CuA仅 B仅 C仅 D 解析：ZnCu稀H2SO4原电池中，负极是Zn，电极反应式为：Zn2e=Zn2；正极是Cu，电极反应式为：2H2e
3、=H2。答案：B5. 根据下列事实： XY2=X2Y； Z2H2O(冷)=Z(OH)2H2 ； Z2氧化性比X2弱； 由Y、W电极组成的电池，电极反应为W22e=W、Y2e=Y2，可知X、Y、Z、W的还原性由强到弱的顺序为()AXZYW BZWXYCZYXW DZXYW解析：由得还原性：XY；由知单质Z能与冷水反应，Z为活泼的金属单质；由得还原性：ZX；由得还原性：YW，则有还原性ZXYW。答案：D6(双选)某原电池的总反应为2Fe3Fe=3Fe2，不能实现该反应的原电池是()A正极为Cu，负极为Fe，电解质溶液为FeCl3溶液B正极为Cu，负极为Fe，电解质溶液为Fe(NO3)3溶液C正极为
4、Fe，负极为Zn，电解质溶液为Fe2(SO4)3溶液D正极为Ag，负极为Cu，电解质溶液为FeCl3溶液解析：由原电池总反应为2Fe3Fe=3Fe2可知，Fe发生氧化反应，则负极材料为Fe，比Fe不活泼的金属或导电的非金属做正极，含Fe3的盐溶液做电解质溶液。C项，电池反应为3Zn2Fe3=3Zn22Fe；D项，电池反应为Cu2Fe3=Cu22Fe2。答案：CD7实验室欲制氢气，所用稀盐酸和稀硫酸的浓度相同，反应速率最快的是()A纯锌与稀硫酸反应B纯锌和浓硫酸反应C纯锌与稀盐酸反应D粗锌(含铅、铜杂质)与稀硫酸反应解析：D中可形成锌铜原电池和锌铅原电池，能加快化学反应速率，D可选。解此题还须注
5、意：虽然稀硫酸和稀盐酸的浓度相同，但c(H)不同，使用稀硫酸比稀盐酸反应速率快；浓H2SO4与Zn反应，开始阶段不生成H2。答案：D8如图在银锌原电池中，以硫酸铜为电解质溶液，锌为_极，电极上发生的是_(填“氧化”或“还原”)反应。电极反应式为_，锌片上观察到的现象为_，银为_极，电极上发生的是_(填“氧化”或“还原”)反应，电极反应式是_，银片上观察到的现象是_。解析：本题考查了原电池的组成及工作原理。在该电池中，锌为负极，发生氧化反应，逐渐溶解；Ag为正极，发生还原反应，有红色的铜析出。答案：负氧化Zn2e=Zn2Zn片逐渐溶解正还原Cu22e=Cu银片上有红色物质析出9由A、B、C、D四
6、种金属按下表中装置进行实验。装置现象二价金属A不断溶解C的质量增加A上有气体产生根据实验现象回答下列问题：(1)装置甲中发生反应的离子方程式为_。(2)装置丙中溶液的H的浓度_(选填“ 变大”“ 变小” 或“ 不变” )。(3)四种金属活泼性由强到弱的顺序是_。解析：由装置甲中A不断溶解，可知A与硫酸发生置换反应，又A为二价金属，所以反应的离子方程式为：A2H=A2H2 ，A为原电池的负极，B为正极，活泼性AB；装置丙中有气体产生，该气体为氢气，即D与硫酸发生置换反应，溶液中的H的浓度变小；D作原电池的负极，A为正极，活泼性：DA；装置乙中C的质量增加，C极上析出铜，C为正极，B为负极，活泼性
7、BC，综上四种金属活泼性由强到弱的顺序是DABC。答案：(1)A2H=A2H2 (2)变小(3)DABC10某学习小组对原电池的构成及形成条件做如下探究性实验，请你推测可能的现象，并给出合理的解释。编号装置图示实验内容现象解惑或说明1Cu、Zn同时插入，但不接触2将Cu、Zn用导线连接起来并接电流计3Zn、Zn与稀硫酸进行实验4Cu、石墨与稀硫酸进行实验5Zn、石墨与稀硫酸进行实验_解析：1中未形成闭合回路不能构成原电池；3中两个电极都用Zn，同种金属活泼性相同，无法构成原电池；4中两个电极都不活泼，不能失电子，无法构成原电池；2、5中能构成原电池。答案：编号现象解释或说明1Zn棒上产生气泡Z
8、n与稀H2SO4反应，Cu与稀H2SO4不反应Zn2H=Zn2H22Cu棒上产生气泡，电流计指针偏转Zn、Cu、稀H2SO4组成原电池，Zn做负极，Cu做正极，H在Cu棒上获得电子被还原为H22H2e=H23Zn棒上产生气泡，电流计指针不偏转Zn与稀H2SO4发生反应Zn2H=Zn2H24无变化Cu与稀H2SO4不反应，Cu、石墨、稀H2SO4不能组成原电池，不发生任何反应5石墨棒上产生气泡，电流计指针偏转Zn、石墨、稀H2SO4组成原电池，Zn做负极，石墨做正极，H在石墨上获得电子被还原成H22H2e=H2生病的自由女神耸立于美国纽约港外的一个海岛上，一座15层楼高的自由女神，历来被认为是美
9、国的象征。然而，经过近百年的风风雨雨，已经生病了。她究竟患了什么疾病呢？美、法两国组织了一个调查小组，对她进行了全面体检，结果，大吃了一惊 。原来，他们发现，自由女神近百年来一直受着一种疾病的折磨，那就是电化学腐蚀。自由女神的外壳材料是铜，而支撑整个雕塑的内支架却是铁，在它们之间被浸透油的毛毯隔开。时间长了，毛毯失去了隔离作用，大西洋潮湿的带着盐分的空气不断地向自由女神进攻，无数的原电池便在自由女神的身上形成，这种原电池以铁为负极，铜为正极，夹带着含有盐分的湿空气正好在两极之间起电解质溶液的作用，结果加速了铁的腐蚀，自由女神的铁骨表面一层又一层的锈蚀，松蓬的氧化铁使铁架的体积膨胀，铆固的支脚被折断，尽管神有万般灵验，现在也自身难保了。如果为她脱胎换骨，还要求助于化学，来挽救她的厄运。
